人生感悟哲理散文:每個(gè)人都有十五分鐘
去年初冬,收到了一箱朋友寄來(lái)的橙子,橙子很甜,一群朋友分而食之,贊不絕口。
隨后,好奇心指引著我,去了解橙子背后的故事,這種橙子叫“褚橙”,是褚時(shí)健老先生在76歲再創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。這一年,他回到哀牢山,開(kāi)始種植橙子,在短時(shí)間里讓這種橙子成了品牌。橙子本身的甘甜之外,它還捆綁了一個(gè)勵(lì)志故事,因此,購(gòu)買(mǎi)橙子的人,在心理上,似乎得到了雙重的滋養(yǎng)。
這正是當(dāng)下的趨勢(shì),“人”比以往任何時(shí)候都微小,卻又比任何時(shí)候都重要,不論是購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品、購(gòu)買(mǎi)服務(wù),人們都喜歡和背后的那個(gè)“人”以及故事相對(duì)應(yīng)。行業(yè)明星的號(hào)召力,是品牌號(hào)召力最堅(jiān)實(shí)的組成部分,甚至有可能越過(guò)品牌。成為一個(gè)更有號(hào)召力的符號(hào)。
更重要的是,時(shí)代給每個(gè)人都提供了這種可能。從前的人,也懂得讓自己成為行業(yè)明星,成為品牌,卻普遍缺少機(jī)會(huì)和渠道,成為明星是一種特權(quán),只為少數(shù)人獨(dú)享。彼德·伯克寫(xiě)過(guò)一本《制造路易十四》,在這本書(shū)里,他詳細(xì)剖解了路易十四是怎樣讓自己成為明星的,路易十四和他的團(tuán)隊(duì),幾乎動(dòng)用了油畫(huà)、版畫(huà)、雕刻、文學(xué)等一切藝術(shù)形式來(lái)推廣自己,“以意識(shí)形態(tài)、宣傳廣告、操縱民意來(lái)包裝君主,清晰地呈現(xiàn)了權(quán)力與藝術(shù)的互動(dòng)關(guān)系”,他也因此牢牢鐫刻在歷史書(shū)里,成為耀眼的明星。這種力量,不是普通人所能擁有的,在路易十四所在的17世紀(jì),這種力量也只有君王貴族才有可能享有,成名的權(quán)力本身就得依仗權(quán)力。
后來(lái),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)到了。這種權(quán)力落到了每個(gè)人手中,每個(gè)人都有了成為明星的可能性。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)之前,即電視時(shí)代,安迪·沃,霍爾就有名言:“在未來(lái)。每個(gè)人都能出名15分鐘。”現(xiàn)在,他的預(yù)言成了現(xiàn)實(shí),一個(gè)視頻、幾張照片,一個(gè)微博,都有可能讓一個(gè)人成為草根明星、行業(yè)明星。
其中的訣竅,在于這些明星們懂得什么是傳播,懂得“故事”的力量。對(duì)我們來(lái)說(shuō),“故事”是一個(gè)矛盾的詞,有時(shí)候,它意味著豐富和提煉;有時(shí)候,它意味著簡(jiǎn)化和歪曲,“故事會(huì)體”是對(duì)大多數(shù)寫(xiě)作者最嚴(yán)重的指責(zé)。但本雅明在《講故事的人》里說(shuō),“講故事的技藝”正在消亡,他指出“故事”真正的意義——分享體驗(yàn)、傳遞經(jīng)驗(yàn),而不僅僅意味著某種講述藝術(shù)。不過(guò),另一個(gè)寫(xiě)作者——安妮特·西蒙斯(她在咨詢(xún)公司供職,還是演說(shuō)家,你懂的')在她的《故事贏家》里又說(shuō):講故事的傳統(tǒng)正在復(fù)興,講故事對(duì)溝通、激勵(lì)有正面作用,有助于人們消除孤獨(dú)感。當(dāng)然,兩者所說(shuō)的“講故事”是不一樣的,前者是一種古老傳統(tǒng),后者是一種生存技能、傳播技術(shù)。那些被我們注意到并記得住的人,往往是不自覺(jué)的故事家。
在美國(guó)教授創(chuàng)意寫(xiě)作的杰里·克利弗,最近來(lái)到了中國(guó),在名校的創(chuàng)意寫(xiě)作課上擔(dān)任教師,但課堂現(xiàn)狀驚到了這位從教二十多年的老師:“我在上海大學(xué)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)他們一堂寫(xiě)作課有180個(gè)人,我都嚇壞了,這要怎么教呢,你要指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)作。改他們的作業(yè),一個(gè)老師不可能忙得過(guò)來(lái)。”
一個(gè)人均年閱讀量只有五本書(shū)的國(guó)家,寫(xiě)作課居然有這種盛況,的確讓人驚訝。當(dāng)然,真正的原因是,人們都已經(jīng)自覺(jué)或者不自覺(jué)地實(shí)踐著安妮特·西蒙斯的理論。人們意識(shí)到,“講故事”和“聽(tīng)故事”的需求無(wú)處不在。或許是在塑造形象時(shí),或許是在演講時(shí),或許是在說(shuō)服客戶(hù)時(shí),甚至是在向上司請(qǐng)假時(shí),或者寫(xiě)微博時(shí),你都需要整理思緒,有實(shí)有虛地進(jìn)行講述。“講述”是整理生活的最好方法。
對(duì)于普通人中的明星來(lái)說(shuō),一個(gè)巨大的難題是,15分鐘過(guò)去后,如果讓15分鐘里的榮耀有能力繼續(xù),那15分鐘就像顆鉆石;沒(méi)能力繼續(xù),那15分鐘就是根魚(yú)刺,因?yàn)槟?5分鐘,窺見(jiàn)了更多可能性,卻得忍受可能性消失后的寂寞,像小女孩忍受火柴熄滅后的黑暗。
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