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實(shí)用的感悟人生作文集錦十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感悟人生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟人生作文 篇1
人生的道路上有千萬條,但最后指引我們走向成功的只有一條。每個(gè)人的選擇都是不同的,都要經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
我們最常做的事便是選擇,只有選擇過,才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。學(xué)習(xí)是人生中必須的選擇也是最重要的,即使再艱難,也會(huì)是短暫的,熬過那一陣就好了。
初中的日子里,我總是以一種自由自在的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面,抱著無所謂的心理,認(rèn)為學(xué)習(xí)無關(guān)緊要,學(xué)不學(xué)都沒什么大不了的?稍诿恳淮未笮】荚嚂r(shí),卻幻想可以順利的通過,然而,幻想終究是抵不過無知。所以,我害怕考試,更害怕對(duì)試卷上那可憐的分?jǐn)?shù),那紅紅的色彩,會(huì)烙印在我的'心里。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,初中的時(shí)光如水一般悄然而逝,在畢業(yè)的那段時(shí)間,我驟然發(fā)現(xiàn)在這三年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的積累幾乎是一片空白,什么也沒有學(xué)到,卻白白浪費(fèi)了三年的時(shí)間。這才意識(shí)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!現(xiàn)在的我也有了深深的感悟!
于是,我便明白中考是人生的一道選擇難題,我想讀書,學(xué)到更好的知識(shí),受到更好的教育。不能再隨心所欲的玩。終于,“皇天不負(fù)有心人”,我中考竟然考上了高中,這是我意想不到的事情,我便踏上了高中的路程中考也成為我的人生第一個(gè)選擇。
進(jìn)入高中之后,我遇到許多困難,發(fā)現(xiàn)初中的一些知識(shí)與高中的知識(shí)有著緊密的聯(lián)系,比如說數(shù)學(xué)這門學(xué)科,我本來基礎(chǔ)就差,再加上初中又沒有好好聽講,到了高中的課堂上來學(xué),腦子里幾乎沒有什么印象。所以這也導(dǎo)致我數(shù)學(xué)差的原因之一,使我總是想放棄,沒有信心學(xué),看見別人就能積極的回答老師所提出的問題,而自己卻不會(huì)。但我只要想到“理想”這兩個(gè)字,我的心里就頓時(shí)鼓起勇氣,就算再艱難,也要堅(jiān)持下去。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有后悔藥,這也是我選擇的人生道路,最后要靠自己走下去,在哪里摔倒就要在哪里爬起來。
選擇只在一念之間,似乎無足輕重,然而卻是很沉重的話題,因?yàn)樵谝荒钪g,就可以決定你的人生,然而一念之差,所得的結(jié)果也會(huì)截然不同。
選擇就是那么平凡,而又偉大,現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇,因?yàn)椋谖覀兒竺娴牡缆,還很長(zhǎng),還會(huì)有更多的選擇等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),讓我們?yōu)樽约旱娜松_而有意義地選擇吧!
感悟人生作文 篇2
人生是什么?
問得多么簡(jiǎn)單,但我無語。
錯(cuò)過多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒醉的,不是英雄。
采一縷跟煦的陽光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書,細(xì)細(xì)地品讀,生怕錯(cuò)過精彩的篇章,不翻到最后,永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。
孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無!
心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手,優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對(duì)手,自己也在其中,吸取經(jīng)驗(yàn),自我完善。
美酒,給人以一段時(shí)間的興奮跟快樂,但她的`香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生?Х龋o人帶來無窮的苦味,不經(jīng)意間也帶來了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實(shí),滋生于心中,這是人生。過分的現(xiàn)實(shí),人生變得呆板跟木訥;過分的浪漫,人生變得虛無縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合:美酒、咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過程中獲得喜悅跟滿足感;圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說:“我是學(xué)生”,他無止境地追求著一種學(xué)也無涯思也無涯的人生真諦。
人生會(huì)提出種種追問:存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績(jī),如毅然火燒英商鴉*,這是一種愛國(guó)的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì)面對(duì)種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭,事事談泊心如水。
感悟人生作文 篇3
生活中,我們?cè)谝聡@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的.目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟人生作文 篇4
人生中,總有一些躲不過去的坎坷和磨難。平淡的日子里,請(qǐng)不要對(duì)磨難作太多的研究。風(fēng)來了,雨來了,磨難也常常會(huì)游走在我們的身邊。有些人,雖然也做了些自信感很強(qiáng)的預(yù)測(cè),采取了自認(rèn)為有效的防范措施,但終因抵不住“失之毫厘”的誤算,而“差之千里”的結(jié)果,也就順理成章了。坎坷,磨難,很像是一把無形的尖刀,常能將一個(gè)鐵打的漢子擊倒。
人生的路,曲曲彎彎。當(dāng)你回望著過去的'路程,或許仍在回味著早已逝去的感覺。那險(xiǎn)峻的山路、狹窄的羊腸小道、搖搖晃晃的獨(dú)木橋,真真的是荊棘遍地,步履維艱。那江河大海中的激流,大風(fēng)大浪的沖擊,更是險(xiǎn)象環(huán)生。即使在我們的腳下,出現(xiàn)了些許的平坦,給我們以喘息的機(jī)會(huì),也不能解除我們?cè)谌松猛局斜疾ǖ钠?梢姡腥松分D難。
經(jīng)歷過坎坷和磨難的人,臉上被墾出了皺紋,歲月的風(fēng)霜染白了烏黑的頭發(fā),一言一行中,帶出了并非生命形式的老態(tài)?部篮湍ルy,并不能老化我們的青春,也不等于失敗和死亡!在很多時(shí)候,反而更能激起我們前行的斗志。曾受到坎坷磨難打擊的人,他會(huì)將之變成一種財(cái)富,一生受益,使自己變得勇敢和強(qiáng)大;蛟S因?yàn)橛辛丝部篮碗y的磨礪,我們才有了深刻的感悟,有了比先前更多的靈性,更優(yōu)秀的作為。
感悟人生作文 篇5
“今天天氣真好”,“我的心情簡(jiǎn)直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡(jiǎn)直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因?yàn)榭磿朊,還是別的.什么原因,隔了好一會(huì)兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景,同學(xué)們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣,你坐到講臺(tái)上去,當(dāng)小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒!巴粜,你下來,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ。當(dāng)黃老師念到我的名字的時(shí)候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺(tái)上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學(xué)”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來,這時(shí)我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學(xué)們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學(xué)又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點(diǎn)難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺(tái)都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學(xué)在竊竊私語,我想到了,其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對(duì)于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺(tái)上,看到下面的同學(xué)我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著,心想請(qǐng)求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當(dāng)個(gè)老師真難,我也不去當(dāng)老師,也不上課講話了。
從此,我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事,使我真正認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)換位思考的道理啊?
感悟人生作文 篇6
十歲那年,爺爺給我送了一本棋譜作為我的生日禮物。從那以后,我便與象棋結(jié)下了不解之緣。
而今,我學(xué)習(xí)象棋已經(jīng)六年有余了。從最初的那個(gè)什么都不懂的新手,成為可以與爺爺在棋盤上叫板的“學(xué)徒”;貞浤橇甑臅r(shí)間,象棋好像融于我的血肉,存在于我的生命之中。
初學(xué)時(shí)的尷尬在記憶中猶如昨日一般。想到我從開始連棋都無法排在正確的位置,不覺菀爾一笑。那時(shí)的自己還真如白紙一樣,未有任何象棋的痕跡。再想到自己第一次于別人“交手”,被別人殺的片甲不留時(shí)的氣急敗壞……種種一切,一切種種都涌上心頭,無法言語,也無法忘懷。
下棋久了,自然也就懂得認(rèn)識(shí),懂得思考了。不會(huì)像最初的毛頭小子,只知道將那“前線”的卒拱上去,以為自己搶占了先機(jī),但不知這位自己埋下了何種的墳?zāi)。然而久而久之,?dāng)自己在一次又一次的失敗后忽然獲得一次勝利時(shí),那是多么的激動(dòng)。∵@種心情永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,就像峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明又一村。《@種經(jīng)歷,或許是所有的人在自己的艱苦奮斗后獲得成功的寫照吧!一次又一次的失敗,一次又一次的爬起,一次又一次的努力,最后,還不是會(huì)贏得勝利嗎?
下棋也有他的原則,行棋本無悔。下棋的過程中,強(qiáng)者是不會(huì)悔棋的。而且,在人生這盤棋中,本就沒有“悔棋”這不路可以走。其實(shí)人生本就是一場(chǎng)棋,而命運(yùn)就是你的對(duì)手。是被命運(yùn)牽著鼻子走,還是相信“我命由我不由天”。這都由你自己來決定,棋盤上一次次的放棄,就如同人生中的一次次抉擇。在人生的十字路口,每個(gè)人都會(huì)面臨不同的選擇,只有心不驕,氣不燥,保持正確的判斷力,才能做出正確的抉擇,贏得人生這盤棋的勝利!
棋,簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單的步法。但每走一步,對(duì)手回應(yīng)一步,你的步伐也就跟著改變,棋,也就不在簡(jiǎn)單。動(dòng)起來的棋是那樣的'美妙,每一步都是那樣的提心吊膽,心理上對(duì)對(duì)手的判斷,戰(zhàn)術(shù)上對(duì)對(duì)手的回應(yīng)。若于泰山崩臨之勢(shì)而面色不改,心不驕,氣不燥,那對(duì)手有何可怕呢!
棋,本是人生的縮影。從最初的沙盤戰(zhàn)法,到如今的怡情之事,從傳統(tǒng)到現(xiàn)在,棋對(duì)我們的影響可見一斑;蛟S,接下來的人生旅途我會(huì)遇到許許多多的人與事,但棋終將在我的心中,永遠(yuǎn)的流淌在我的血液。
感悟人生作文 篇7
歲月隨想—人生感悟歲月如梭,常常想起孔子的名言:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順。”這句話含有太多的人生哲理,是中國(guó)人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。
小時(shí)侯對(duì)于外部的世界,是好奇心強(qiáng),什么都好奇,自已又找不到答案,萬事都需要?jiǎng)e人幫助,是一種外部依賴性心理。老師說的,電視、電影里的、書上寫的,都是權(quán)威的,是知識(shí)的來源地。記得小時(shí)候,小朋友之間爭(zhēng)論什么問題,常常是以“書上說的”為準(zhǔn),“書上說的”嚴(yán)然是尚方寶劍,是“金標(biāo)準(zhǔn)”。
到了“三十而立”,就可以確定自已的人生道路,可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱,對(duì)世界有個(gè)大體的把握,實(shí)際上是不需要太多的好奇心,對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒有到“不感”的地步,對(duì)世界的感知尚來透徹。
“四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解,人生已經(jīng)成形了,沒有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍校瑳]必要了解。如果覺得“四十而不獲”,是因?yàn)闆]機(jī)遇,沒有一個(gè)好的平臺(tái)。不過這個(gè)階段的人,常常覺得心里著急,已到人生頂峰,再不作為就沒機(jī)會(huì)了,年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。
每想起光陰逝去,歲月不再,心里一半是惶恐,一半是不安,外帶些著急上火。人生如果能到500歲,這些不安就會(huì)減少多了。
父母之心,赤子心明:
赤子之心,父母亦明?
─題記。
初三的我,現(xiàn)在的我,此時(shí)正在作文的我。很滿足現(xiàn)在的生活,整天的忙碌,毫無碌碌無為的樣子,因此而使我的生活充實(shí)無比。像一個(gè)巨大的氣球,被吹得無法再吹進(jìn)絲毫氣體。但,依舊需要不時(shí)的換氣更新。
起早貪黑,毫無松懈的努力著。這些努力,永遠(yuǎn)只存在自己那小小的心中,無法讓大大的社會(huì)所發(fā)覺。但,我不沮喪,依然如此。
但今天,卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我拖著疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書包,去玩會(huì)電腦,來釋懷這一個(gè)星期的疲倦。因?yàn)榻裉鞁寢尯屯氯ゴ河瘟恕<抑兄皇O赂缸佣。父親不知所措的問我想吃什么,我附和著說方便面。晚飯過后,父親在玩電腦,我悠閑的看著小說,突然喊了聲一會(huì)我要用電腦,因?yàn)槭切瞧诹,媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待到7:30我坐在電腦前,開著動(dòng)聽的歌曲,手指飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo),看著一篇篇的論壇帖子。汲取對(duì)文字的精華,升華自己對(duì)作文的.熱情。
但,好景不長(zhǎng)。8:08的時(shí)候。父親叫我不準(zhǔn)玩了,說了一大堆什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,哪有時(shí)間玩電腦,趕緊去學(xué)習(xí),否則考不上高中就去種田之類的話。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩,父親一邊說教,一邊用厲聲的語氣毫無松懈的威脅著。我知道再怎么辯論,再怎么掙扎都是徒勞,就索性氣憤的離開了電腦。
我悶氣的關(guān)上房門,躺在床上思索著。父親卻在外面看著電視。我亦然特別的氣憤,穿上衣服拿起mp3就出門了。出門時(shí)父親還厲聲吼道,你最好死在外面,不用再回來了。我氣憤父親對(duì)我的不解,所有惱怒聚集在心中,我毅然不理會(huì)他的吼聲,輕聲關(guān)上門。惱怒的走在人流極少的街道上。
坐巴士到超市,走在那還算得上比較繁榮的街道上,至少在我們這里是如此的。
走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳里塞著mp3,響著動(dòng)聽的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌,思緒胡亂的交織著。
感悟人生作文 篇8
我自幼喜愛讀書,一次偶然,我與《中華活頁文選》結(jié)下了不解之緣。
這本文選不僅讓我看到了書中蘊(yùn)藏著喜悅和悲傷,也給我?guī)砹藷o窮的歡樂,說也說不完,道也道不盡。書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我?guī)У搅嗣篮玫耐挸潜,又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界,也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……這些故事使我常常手不釋卷,陶醉于書本之中。
“書中自有黃金屋!边@話一點(diǎn)也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識(shí)。它教我面對(duì)生活,樂觀成長(zhǎng);它教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,克服困難;它教我從小勵(lì)志,為夢(mèng)想奮斗。我在書的海洋里,自由穿行。
讀書不僅為我?guī)碇R(shí),還教會(huì)了我做人。小時(shí)候我很淘氣,常常惹出大禍,和父母爭(zhēng)吵,現(xiàn)在,這本書教給我一句話:“誰言寸草心,報(bào)的三春暉!备改付际菫榱俗屛覀兏贸砷L(zhǎng)而付出汗水和辛勞,我也要努力學(xué)習(xí),來報(bào)答他們。這就是書本的力量,凈化心靈,伴我成長(zhǎng)。
書還是我的朋友,它與我時(shí)刻都在真誠(chéng)坦然的.交流。在我高興的時(shí)候,我和它分享喜悅,在我難過的時(shí)候,它能幫我分擔(dān)憂愁。有了它,我的生活變得更加精彩。
《中華活頁文選》不僅是我的良師益友,更是我的知己!書,我終生的伙伴。
感悟人生作文 篇9
從上學(xué)期開始,我也成了“趕車一族,”每天自己乘車上學(xué),下午乘車回家?墒墙酉聛砦矣龅搅艘粋(gè)難題,學(xué)校離車站很遠(yuǎn),要是星期一和星期五,我還能悠然自得地走到車站,可是碰到周二至周四畢業(yè)班補(bǔ)習(xí),那就得爭(zhēng)分奪秒地趕最后一輛路過學(xué)校的末班車了。
今天下午下課鈴響了,語、數(shù)、英三位老師又“盛情挽留”著同學(xué)們。時(shí)間一分一秒地流逝,我心里那叫一個(gè)“急”。∥也煌5氐皖^看表,焦慮地等著。終于,老師下了“放學(xué)令”,我連忙背起書包,叫上那幾個(gè)“難兄難弟”,跑出教室,直奔車站。
學(xué)校離車站有一大段路,我出了校門,迎面吹來陣陣涼風(fēng),此時(shí)我體力充沛,無拘無束地邁著步子,呼吸也很通暢。我飛快地向前跑著,巴不得一步就跨到車站。漸漸的.,我的步子小了下來,速度也減慢了,兩只腳就像棉花糖,變得軟綿綿的,望著那漫長(zhǎng)的路,我長(zhǎng)嘆了一口氣。
我又堅(jiān)持跑了幾十米,步子越來越沉重,還大口大口地喘著粗氣。此時(shí),我感覺自己身上好像捆了一塊千斤重石,腳步也邁不開了,真想坐下來歇一會(huì)兒?墒牵懊嬉淮蟀氲穆肺叶紙(jiān)持過來了,難道要在這兒歇一會(huì)兒,功虧一簣嗎?想到這里,我就咬咬牙,繼續(xù)馬不停蹄地向前跑去。終于,在我的一路狂奔下,熟悉的車站到了,最后那班車剛要啟動(dòng),我一躍而上,心情格外激動(dòng)。
每天有這么一段長(zhǎng)跑,使我感悟到了許多:人生不正像這趕車一般,不管遇到什么阻礙,只要堅(jiān)持不懈,就能搭上成功的快車!
感悟人生作文 篇10
誠(chéng)信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史悠久,充盈華夏。它早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而當(dāng)今社會(huì),各種誘惑無處不在,人的思想日漸復(fù)雜,為達(dá)到目的而不擇手段,弄虛作假,坑蒙拐騙,造假制假;不講原則,不講誠(chéng)信,出賣誠(chéng)信,損人利己,傷害了他人的感情,讓人與人之間少了真誠(chéng),多了猜疑,少了信用多了利用,少了融洽多了怨恨。人情冷漠,心靈封閉,惡果循環(huán),到頭來只能是自挖墓。
誠(chéng)信對(duì)于人類,或者說的具體點(diǎn),對(duì)于我們每一個(gè)人,都是一筆巨大的財(cái)富。誠(chéng)信之于生命,正如同珍珠之貝殼,那么晶瑩剔透而珍貴;如月亮之于夜幕,那么皎潔明亮;如山雀之于山林,那么生機(jī)盎然。是生命創(chuàng)造了誠(chéng)信,誠(chéng)信又高于生命。誠(chéng)信的'力量塑造那么優(yōu)秀的自我,樹立了多少光輝的形象。它已僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
誠(chéng)信是一束明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不逆耳的音響,是一片浩瀚而不空洞的大漠。有了它,我們就會(huì)擺脫平庸與麻木。它可能是一座山讓你倍受巍峨;它也許是一片海,讓你感受壯闊;它或許是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一座雕像,讓你明白雄偉與純粹。
誠(chéng)信是一多彩的畫卷,只有去用心鑒賞,才能發(fā)現(xiàn)美的真諦;誠(chéng)信是一支韻律優(yōu)美的樂曲,只有用心去傾聽,才會(huì)領(lǐng)悟它的神韻;誠(chéng)信更是一種高貴品質(zhì),要用一生去努力鑄造。
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