感悟人生的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感悟人生的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生的作文 篇1
人生的真諦,只在于進(jìn)退適時(shí),取舍得當(dāng)。因?yàn)樗屛覀儽旧砑词且环N駁論;一方面它讓我們依戀生活的饋贈(zèng),另一方面,又注定了我們對(duì)這些禮物最終的棄絕。-----題記
夜,靜悄悄的,萬(wàn)籟俱寂,一陣陣涼涼的風(fēng)穿過窗戶,輕拂著我的。我坐在窗前,看完了《哲理美文》的最后一頁(yè)。細(xì)細(xì)回想,這本書給我的感悟太多太多。
《哲理美文》這本書主要講人生中的一些哲理,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈,怎樣去面?duì)人生中的種種挫敗和困難,分別從時(shí)間的恒河,生活的詩(shī)篇,生命的暗夜,社會(huì)的圍墻,品行的力量,夢(mèng)想的翅膀……向我們講述人生的哲理和真諦。使人回味無(wú)窮,頗有感悟。
讀完了《哲理美文》,我深深的感受到人生如此的神奇,這神靈的土地分分寸寸都浸潤(rùn)于美之中,我們要緊緊地抓住它。這,我們是知道的,然而這一點(diǎn),又常常只是在回顧往昔的時(shí)候才為人覺察,可是一但覺察,我們?cè)缫咽ァ?/p>
人在一生中,得與失常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?見仁見智。我本以為,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的充實(shí),人應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整自己的生命點(diǎn)和價(jià)值觀,該得的不要錯(cuò)過,該失的灑脫地放棄。魚和熊掌不要奢望都取得,我們要學(xué)會(huì)選擇。選擇的關(guān)鍵正在于你能否在人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上舉重若輕,拿得起,放得下。
執(zhí)著地對(duì)待生活,緊緊地把握生活,但又不能抓的過死,松不開手。人生這枚硬幣,其反面,正是拿駁論的另一要旨:我們必須接受“失去”,學(xué)會(huì)怎樣松開手。
佛曰:“舍得,舍得,有舍才有得!焙(jiǎn)單的一句話,包含了人生的真諦和處世的智慧。因?yàn)檎嬲磉_(dá)的人,失東東超越;謹(jǐn)慎的人,會(huì)懂得犧牲;幸福的人,懂得放棄;智慧的人,懂得得與失。
樂于得必樂于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜,有時(shí)候失去,是為了更好的得到。讓我們把握好的舵盤,不必在得與失之間徘徊,珍惜現(xiàn)在有的,對(duì)于失去的,也莫惆悵,因?yàn)槟怯趾蛧L不是一種得到呢?
正確對(duì)待人生中的得與失,便是人生真諦的最好詮釋。
感悟人生的作文 篇2
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事,告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠(chéng)實(shí),不要為了錢財(cái)而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會(huì)誤了你,所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的成功》給我?guī)?lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是,要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人;《第350次的堅(jiān)持》讓我知道了“只要堅(jiān)持,就是勝利”,很多失敗,只要再付出一點(diǎn)努力,迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒有守株待兔、不勞而獲的東西,要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章,比如《謝謝可以改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今天,你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”,無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他們幫助了我們,我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。
《PK網(wǎng)贏》是第三組,里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果,看過這些新聞后,我覺得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅傷害了自己,還傷害了別人,所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),使我知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有壞處,也有好處。
第四組《捫心自問》,問了很多日常生活中的問題。我讀后,有五分之二的問題答不上來(lái),說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人,所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!
《危險(xiǎn)一刻》是第五組,里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做,比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況,也要像書上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》,其中告訴了我們?cè)诩依镌趺磳W(xué)習(xí)、怎樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)的!
最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》,向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)趺丛凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
最后,我覺得我以后應(yīng)該多實(shí)踐一些書上提到的要點(diǎn),做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人!
感悟人生的作文 篇3
人的一生要接觸好多人,有相生的,自然也有相克的。有批評(píng)你的人,有挖苦你的人,有欣賞你的人,有支持你的人,我想欣賞和支持你的人,可能就是幫助你的人,是相生的人!那些挖苦和批評(píng)你的人,是你相克的'人,這種相克不但讓你長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了你的毅力。一輩子旅途,離不開這些人的陪伴!
有些人你認(rèn)識(shí)了,會(huì)給你受益,帶來(lái)財(cái)富。可有的人你認(rèn)識(shí)了,把財(cái)破了還不落你的情,指著指頭罵你,有的人認(rèn)識(shí)了,你幫他,他會(huì)記著你的好處,時(shí)時(shí)總感覺過意不去,就向我,心太善,總是被人騙,但我覺得沒什么,我也沒窮的無(wú)法生活了,憑我當(dāng)前能力,我想也窮不了,只不過時(shí)候沒到而已。
有些人你和他認(rèn)識(shí),你能幫他,他幫不了你,這倒沒什么,就害怕那些幫不了別人的人,起嫉妒心理害幫的人,這就叫小時(shí)候在寓言課本上學(xué)的《農(nóng)夫和蛇》,農(nóng)夫看蛇凍得實(shí)在可憐,農(nóng)夫抱起來(lái)用自己身體暖熱給了蛇第二次生命,蛇不但不感激農(nóng)夫,誰(shuí)知還咬農(nóng)夫呢!這種人在生活我也遇到,我也常在身邊見到!其實(shí)這種人也是窮的沒辦法了,心極端了,自己不好還不讓別人好?
還有一些人,稱兄道弟,嘴上說(shuō)的特好,到真正有難處用的時(shí)候,他卻語(yǔ)言溫柔道:‘’我近期特別忙,沒時(shí)間,改天好嗎?‘’至于忙不忙我不知道,我只知道每個(gè)單位都有休假時(shí)候,誰(shuí)知這一忙,再也沒消息了?
人的一生其實(shí)是一個(gè)輪回的過程,記得老人說(shuō)過:“三十年河?xùn)|,三十年河西”,現(xiàn)在不好的,將來(lái)也許會(huì)更好,現(xiàn)在得意的,將來(lái)未必會(huì)好,這正驗(yàn)證了《周易》那句話:“德不配位,必有災(zāi)殃’’,我想無(wú)論在什么時(shí)候做一個(gè)有“德”的人,永遠(yuǎn)不會(huì)退位!
感悟人生的作文 篇4
人生是很奇妙的,你似乎感覺不到它的存在,但當(dāng)你仔細(xì)回想時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的存在過,并留下了永久的回憶。其實(shí),人生就是你度過的每一分,每一秒,將這些分分秒秒結(jié)合起來(lái),就是人生。面對(duì)人生,我們應(yīng)該如何做呢?
人生需要樂觀的心態(tài)。
同一個(gè)世界,不同的顏色。在樂觀者看來(lái),世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來(lái),世界是單調(diào)灰暗的。正所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。對(duì)于世界不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂觀者的世界是美麗的,那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的,那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)精神元疾病,導(dǎo)致全身癱瘓,不能自理,只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了,只能狼狽地生活著,甚至自殺都是有可能的。但是,霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂觀的心態(tài),不去想自己如何的悲慘,而是想自己如何面對(duì)未來(lái)。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的,超過了這個(gè)限制就會(huì)使自己變得疲憊不堪。一位中年女人,出身貧寒,早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后,她花了100萬(wàn)買了一條項(xiàng)鏈。從此,她變得小心翼翼,生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天,她赴宴返家途中,一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí),她也發(fā)現(xiàn),她沒有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的,當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí),應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
眼光短淺,只能得到蠅頭小利;眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),方能真正摘取成功的果實(shí),造就千秋偉業(yè)。翻開浩浩青史,里面?zhèn)鲗懼鴶?shù)不勝數(shù)的成功志士。具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,司馬遷甘受宮刑,卻完成了鴻篇巨制《史記》,成為中華文化寶庫(kù)的一朵奇葩;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,韓信蒙受“跨下之辱”,終成大將,逐鹿中原,留名青史;具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,李白放棄了升官夢(mèng),游名山,閱大川,寫就許多燦爛的詩(shī)篇,為中華文化增添了異彩。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。如果不是具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,或許司馬遷會(huì)湮沒在歷史的長(zhǎng)河;或許韓信會(huì)無(wú)名而終;或許李白在官場(chǎng)碌碌無(wú)為地度過余生。由此可見,要成大業(yè)者,必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
感悟人生的作文 篇5
真正的自己,好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在成長(zhǎng)的旅途中,漸漸發(fā)覺自己越不像自己,開始介意別人對(duì)自己閑人閑語(yǔ)而努力的配合著虛假的自己,多么令人作嘔,令人厭惡。我曾經(jīng)看過這么一句話“如果你為別人的看法而活,那么你已經(jīng)死了”。
“是的”虛假的面孔,就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰(shuí),這才慢慢知道“真”早已死掉,早已被洪水沖垮,被大海吞噬;貞浧鹦r(shí)候那個(gè)活蹦亂跳的假小子,如今灰飛煙滅,留下的只是沒有靈魂的軀殼在迷茫,碌碌無(wú)為的生存,而不是生活。
可笑的說(shuō),是自己葬送自己,很多事情明明不愿意做,卻害怕別人傷心,便以“隨便”二字讓別人做決定,事后我更心疼自己的選擇權(quán),發(fā)言權(quán)怎么不敢說(shuō)了,就像曾小賢說(shuō)的“當(dāng)你猶豫不決時(shí),拋一塊硬幣,當(dāng)它到最高點(diǎn)時(shí),才知道心中的答案”。也許我不應(yīng)徘徊過去,以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤上的漢界、楚河,在深深的回憶,只會(huì)給自己帶來(lái)恐懼,也許因?yàn)榭謶,所以才要?zhàn)勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽(yáng)光,才是我們青少年拼搏的開頭,汗水的揮灑,也是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)毅與最純真的自己的尋找,要么自甘墮落,要么重拾自我。
還有,活著并不是來(lái)取悅于誰(shuí),我就是我。
感悟人生的作文 篇6
都說(shuō)人生就是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng),然而夢(mèng)里夢(mèng)外都是一個(gè)真實(shí)的自己!有時(shí)候,我也在想這場(chǎng)夢(mèng)里,我是否真實(shí)的來(lái)過!只有當(dāng)一場(chǎng)突如其來(lái)的雨從天而降,而我毅然的跑到淋淋漓漓雨中,濕了一身的妝容。興奮之余,原來(lái)夢(mèng)就那么簡(jiǎn)單,只需要一場(chǎng)雨的領(lǐng)悟!
古人說(shuō):書中自有顏如玉,書中亦有黃金屋。我們費(fèi)盡心思的去尋覓,而疲憊之余暇,偶然間得知何為顏如玉?何為黃金屋?樂而忘卻所有者,即如是。
第一次讀《鏡花緣》的時(shí)候,翻開那張《璇璣圖》的時(shí)候,無(wú)疑我被她的美吸引住了,后來(lái)就知道了一個(gè)女子,感此等女子之才。
在古代所有的文人中最值得敬畏的當(dāng)屬晉之風(fēng)骨!“不為五斗米折腰”唱出了文人騷客最感動(dòng)人心,令人為之動(dòng)容的品質(zhì)。當(dāng)一個(gè)時(shí)代缺失信條太久的時(shí)候,舉得高高的玉會(huì)碎成五彩繽紛的碎片,想要將她重新合一,或許會(huì)經(jīng)過很久的過程。
蘇若蘭,就是生活在那個(gè)五彩繽紛,讓人心疼又讓人慶幸的朝代。雖然,社會(huì)飄搖,烽火頻起,可是也會(huì)有一個(gè)短暫的安穩(wěn),對(duì)于一個(gè)俗世的女子,其實(shí)也已經(jīng)足夠了!慶幸的是,她還有一個(gè)平常女子所不及的家,一個(gè)安穩(wěn)的家,所以在那個(gè)思想開放,不至于那么束縛的年歲里,或許她會(huì)在書童的陪伴下,度過了一個(gè)有又一個(gè)的荷塘春色。
那時(shí)候,故秦的腹地,有著長(zhǎng)安繁華的渲染,幾經(jīng)繁華褪去時(shí),一朝遺恨,倒成了娟秀文字下的哀婉長(zhǎng)歌!聰明伶俐似乎用在她身上已經(jīng)不是那么新鮮的詞匯,小小年紀(jì)既能詩(shī)文,又通書畫,與尋常人不同的是她還善織錦繡。歲月,不容人再認(rèn)真的思考,就已經(jīng)到該出閣的年紀(jì),這樣出眾賢惠女子,自然是門庭若市,可是但凡有才華的人都希望能覓得一情投意合的人為伴侶,所以凡俗之客其是它山之石;蛟S尋尋覓覓會(huì)有時(shí)吧!
或許人的一生中有些事似乎是冥冥之中的安排,在跟隨父親游覽時(shí),遇見一少年搭弓射箭,舞劍封侯,讀書卷。遇見!便是一見傾心,再顧傾其一生去懷念。然后是在父母簇?fù)硐,同枕鴛鴦夢(mèng),才子佳人如愿以償,從此舉案齊眉,為儂對(duì)畫娥眉,共享天倫其樂融融。
有時(shí)候,風(fēng)雨的變幻就像那閃電的劃過!讓你猝不及防就已是天翻地覆,春色消融。也要面對(duì)風(fēng)吹楊柳岸,素手輕摘綠衣柳,贈(zèng)與遠(yuǎn)行人的淚眼珊珊!好吧!再?zèng)]有比海誓山盟更能使人忘卻離別之痛言辭了!所以,人們習(xí)慣了海誓山盟,淚眼送君長(zhǎng)亭外!
在一個(gè)人的時(shí)候,總是思念成眠,一雙巧手,融入濃濃的思情,織一錦繡,刺字刺鴛鴦,繡花繡成字,讓它來(lái)見證情意綿綿吧!《璇璣圖》成,讓多少文人騷客暗自神傷,又有多少的喟嘆!恨不為男子,可是又有什么關(guān)系呢?誰(shuí)說(shuō)好文字一定要是翩翩男子的座右銘呢?精致女子亦能撐起一片天空,回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的詩(shī)文就像她那峰回路轉(zhuǎn)的思念,一目了然,卻隱含太多的深意,讀懂的只是那個(gè)在天涯忘卻歸鄉(xiāng)的人。
蕙質(zhì)蘭心!心思巧妙,能詩(shī)文,手巧靈便,創(chuàng)一行之言辭。女子精致如她,深感欣慰!
感悟人生的作文 篇7
古往今來(lái),許多成功人士都是因小時(shí)博覽群書,才有后來(lái)的成就,書對(duì)人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時(shí)就有“立志讀盡天下書,發(fā)奮識(shí)盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人,后有來(lái)者。”數(shù)不勝數(shù)。
那書為什么有這么的魅力呢?這個(gè)答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說(shuō)過:讀書好、多讀書、讀好書,書中涉及到的知識(shí)各方各面,內(nèi)容豐富。里面的情節(jié)有的跌宕起伏,坎坷曲折;有的則平平坦坦,結(jié)局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事:童話虛幻美麗、引人入勝;神話中的魑魅魍魎,扣人心弦;孝義故事感天動(dòng)地;傳奇故事驚心動(dòng)魄;寓言盡管不真實(shí),但寓意深刻,蘊(yùn)涵的哲理教人如何處世……一本好書,一本有益的書往往可以使讀者身臨其境,神魂顛倒,隨著故事中栩栩如生的人物來(lái)用一顆真心體會(huì)這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂,痛楚而痛苦,急人物之所急,痛人物之所痛,如果一本好書能達(dá)到這種效果,那么這本書就是一本真正的好書。一本書,可以翻來(lái)覆去地讀,里面總會(huì)有一些你忽略過的東西,會(huì)有一些吸引你的地方,勾起你再讀一遍的欲望,再用心去體會(huì)那書中的大千世界,再去領(lǐng)略那一番包羅萬(wàn)象的書籍。
書,它是神奇的,它是活的,里面那一段段作者字斟句酌的詞句,一個(gè)個(gè)富有靈氣跳躍的文字,沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤(rùn)我們的心田;沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優(yōu)美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認(rèn)這一點(diǎn),它總會(huì)在出其不意的時(shí)候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章,而不是長(zhǎng)篇大論,要感情豐富,不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻,我會(huì)把書比作明燈,讀完一本書,里面的內(nèi)容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領(lǐng)略人世真諦,讀書吧!讓我們的腦袋充盈起來(lái)吧!
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