人生感悟作文

時(shí)間：2021-03-03 09:11:08 人生感悟我要投稿

人生感悟作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人生感悟作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生感悟作文匯總七篇

人生感悟作文篇1

　　我的人生感悟這個(gè)作文題目，對(duì)于一個(gè)十歲的小毛孩來(lái)說(shuō)，好像有些大了，但有誰(shuí)又能規(guī)定一個(gè)十歲的小毛孩不能有人生感悟呢？只要有經(jīng)歷、有思考，就可能有感悟呀！我的感悟就來(lái)源于我的游泳經(jīng)歷。那是剛上小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽突發(fā)奇想，給我報(bào)了游泳班，就這樣，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下—哪怕是在水池戲水也好，我就去體校游泳班報(bào)到了。在岸上練了幾個(gè)蛙泳動(dòng)作后，我們就像一群小鴨子一樣，逐個(gè)被教練趕下了水。頓時(shí)，我驚慌失措，要知道，水深2.2米的泳池對(duì)于當(dāng)時(shí)只有1.2左右的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是九死一生！雖然手臂上帶著浮漂，可天知道這個(gè)黃色的小氣囊能像救生圈一樣就人于危難之際呢？萬(wàn)般無(wú)奈，我手忙腳亂地劃拉起來(lái)，也不知哪來(lái)的力氣，三下五除二就爬上了最近的池邊，正當(dāng)我氣喘吁吁，驚魂未定時(shí)，教練的一雙大手像老鷹抓小雞一樣把我拎起，重新又把我扔進(jìn)了水中。更可怕的是，這次教練用竹竿在岸上不停地?fù)軇?dòng)我，以保證我的“航線”，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)就近逃上岸，不得不竭盡全力游向?qū)Π�。我的第一�?jié)游泳課就是這樣在恐懼中渡過(guò)的。經(jīng)歷了這樣的恐懼，我絕不肯再去上游泳課，于是我使出渾身解數(shù)，博取媽媽的同情，再接下來(lái)的幾天里，我每天早早起來(lái)哭鬧，甚至把姥姥姥爺搬來(lái)當(dāng)救兵，可是媽媽就像是“鐵石心腸”一樣，依舊每天送我去上游泳課。十二天過(guò)去了，我竟然學(xué)會(huì)了，結(jié)業(yè)匯報(bào)表演的那天，我居然游了第三名！現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成為了我的一項(xiàng)業(yè)余愛好。

　　隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越感謝媽媽的執(zhí)著，是她幫我做出了正確的選擇。這讓我感悟出一個(gè)人生哲理：太順暢的游戲會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣，太順利的生活會(huì)讓人懶惰平庸。我們的成長(zhǎng)不能缺少困難和挫折，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳?duì)待，看到陰影，更應(yīng)該看到陰影背后的陽(yáng)光。恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。敢于直面困難，學(xué)會(huì)作出正確的選擇，這才是我們應(yīng)該做的。

　　每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，但并不是每個(gè)人都會(huì)知錯(cuò)就改，我就是其中一個(gè)。我是一個(gè)好強(qiáng)，愛面子的人，也正因?yàn)槲业倪@個(gè)性格，讓不少人覺(jué)得我是一個(gè)高傲，難以接近的人，其實(shí)說(shuō)好聽點(diǎn)就是冷漠，如果說(shuō)難聽點(diǎn)就是裝清高。在熟悉的人面前我會(huì)毫無(wú)保留的展現(xiàn)出自己活潑，善于言談的一面，但我并不喜歡在陌生人面前展現(xiàn)自身的性格特點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自我保護(hù)的方法，這種自我保護(hù)方式，或許很多人會(huì)不明白，包括我自己有時(shí)也會(huì)不禁疑惑："我是個(gè)什么人啊？”身邊的朋友她們都是非常了解我的，至于我有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話，她們都會(huì)原諒我，

　　但我知道并不是每個(gè)人都像她們那樣大方，寬容，所以我每時(shí)每刻都在提醒自己不要隨便把話說(shuō)出口，說(shuō)話時(shí)要經(jīng)過(guò)大腦思考，不要一出口就傷人，這對(duì)誰(shuí)不不好。我從小到大都是一個(gè)直言直語(yǔ)的人，也不會(huì)替別人著想，總覺(jué)得自己還小，不用顧及太多，然而我錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)吳誤讓我難以自拔，也很難改正。小時(shí)候我覺(jué)得爸爸媽媽賺錢養(yǎng)我們是理所當(dāng)然的，只會(huì)一味的接受父母的給予，卻從不懂得感謝父母，關(guān)心父母，直至現(xiàn)在我才開始懂得父母為我付出的一切是那么那么地多，給予我的愛是那么那么的`深，在此，我承認(rèn)這將會(huì)是我以后的人生中的一大遺憾，但我不會(huì)將這份遺憾因此而擱置一邊視而不管，而會(huì)用父母給予我的愛再一一奉獻(xiàn)給他們，直至他們老去或死去。相信現(xiàn)在很多人都會(huì)對(duì)往事深有感觸，包括我也好是，當(dāng)我回想起我的童年時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我比很多人都要幸福，因?yàn)樵诩依镂沂抢乡�，所以父母和哥哥姐姐們都非常疼愛我，但這并不能說(shuō)明這就是一種幸福，它或許是長(zhǎng)久的，也或許是短暫的，這個(gè)誰(shuí)也不知道，這是天的安排，天的秘密，雖然這個(gè)秘密我們無(wú)從知曉，但我們也不能只會(huì)等待幸福來(lái)臨，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和追求幸福，這才是人生中最重要的事，這至少這不會(huì)讓人感到后悔。

人生感悟作文篇2

　　我小小年紀(jì)竟談人生，也許過(guò)早。但這卻是我對(duì)人生的感悟。

　　人這一生無(wú)非重復(fù)著—吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、游戲等等這些事。怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)給自己的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，是我們值得思考的一件事。有人曾問(wèn)魯迅成功的秘訣—我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書上。可見創(chuàng)造人生的價(jià)值并不是憑空的。我有一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老師就是做的這份品德，不求別的。教好了學(xué)生，人生的價(jià)值也就體現(xiàn)出來(lái)了。

　　郭沫若曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是速度。這更說(shuō)明時(shí)間把握的重要性。一分鐘你可以寫20個(gè)字但為甚么不挑戰(zhàn)自己寫更多呢？在同樣的時(shí)間內(nèi)你做了比別人多的事，也許在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有成效，但日積月累后但你忙碌的抽過(guò)身來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你眼前。

　　有人頹廢的說(shuō)過(guò)：窮人就是窮人，富人就是富人。不會(huì)扭轉(zhuǎn)局面的。事實(shí)就是這樣，但也不乏有人華麗地蛻變。英國(guó)曾拍過(guò)一部名為《人生七年》的紀(jì)錄片，抽取不同“階級(jí)”的人進(jìn)行為時(shí)七年的跟蹤調(diào)查，他們當(dāng)中不乏有窮人、富人，更有父母從事各種職業(yè)的。觀看紀(jì)錄片后，我們發(fā)現(xiàn)只有一人完成了華麗的蛻變，其他人依然保持原來(lái)的狀態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)人生的不同多表現(xiàn)在30歲以后，那些窮人們迫于生活30歲后面容憔悴，而那些富人們30歲后越發(fā)表現(xiàn)出他們優(yōu)雅的氣質(zhì)。人想要成功在各個(gè)方面都要努力，就像那些連體重都控制不好的人，他們何以控制人生？

　　當(dāng)然，成功的背后也有外界的因素，比如：父母、老師的教導(dǎo)。英國(guó)做過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn):父親對(duì)孩子說(shuō)的話比母親說(shuō)的要管用50倍。因此我們不難發(fā)現(xiàn)外界因素也有可能影響我們的航行，但自己的心態(tài)才是主心骨。

　　人生時(shí)好時(shí)壞，創(chuàng)造出自己的價(jià)值人生才更加絢爛。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，要想創(chuàng)造出美好的人生，堅(jiān)持努力—才是王道！

人生感悟作文篇3

　　我在語(yǔ)文作業(yè)上看到了一篇文章，篇名為“閑讀梧桐”，作者寫夜中的梧桐樹被暴風(fēng)雨奪走了它茂密的葉子，剩下的是虬樹挺干。它不為時(shí)光的流逝感到落寞，自責(zé)，傷感，它只是服從自然又抗衡自然。

　　我們身邊天天都在發(fā)生的各種自然變化：小水滴隨著溪流，奔向波濤洶涌的海洋;有些小水滴在陽(yáng)光下從

　　此消失;雛雁跟著雁群，在天空南來(lái)北往;有的雛雁則脫離了雁群，成為了其它鳥類的盤中餐;小草伸展腰肢，與草原一起興旺;有的則剛萌芽便遭天災(zāi)人禍死亡;小樹苖融入大森林，長(zhǎng)成蒼天棟梁;有的長(zhǎng)成歪瓜裂棗;有的還沒(méi)有長(zhǎng)成，就失去生命;人類也是一樣，有的茁壯成長(zhǎng)，有的中途夭折或變殘疾……..。

　　劉偉小時(shí)候是一個(gè)聰明、健康、活潑的孩子。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂、從此失去了生存的能力，一家人如五雷轟頂。但他服從了自然，又與自然抗衡，他說(shuō)“在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著!”他12歲學(xué)習(xí)游泳， 14歲獲得全國(guó)游泳冠軍，16歲學(xué)習(xí)用腳打字， 19歲自學(xué)鋼琴，被稱為“斷臂鋼琴師”。他那堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了全世界，成為世人心中新一代的“精神偶像”。

　　我們要學(xué)會(huì)服從自然又抗衡自然。

人生感悟作文篇4

　　范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”是一種處世態(tài)度；三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。”天地萬(wàn)物皆有所不足，人生在世，也難免有過(guò)失。而區(qū)別圣賢和庸人的關(guān)鍵在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度。

　　當(dāng)別人對(duì)自己提出意見或批評(píng)指責(zé)時(shí)，是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感謝呢？

　　好的態(tài)度，可以成就一番的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這個(gè)年僅30歲的年輕人，出身卑微，閱歷淺薄，當(dāng)即就成為眾矢之的。但他沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有惱羞成怒，而是將那些對(duì)他的批評(píng)的語(yǔ)言收集起來(lái)，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn)，如果羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何成為該校的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們不正是需要這樣一種謙遜的態(tài)度嗎？

　　態(tài)度，反映一個(gè)人的性格。陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不吃美國(guó)糧食，都反映了他們的高潔、傲骨和志氣�！都t樓夢(mèng)》里林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落，心中便產(chǎn)生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。對(duì)于落花，她有不同的感悟：“落紅”既使落下，也同樣可以為樹滋潤(rùn)，為樹所用。她有著樂(lè)觀的對(duì)事態(tài)度，便是造成她與黛玉不同想法的原因。

　　生活，我們需要以退為進(jìn)。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，一方方稻田水清如鏡。田里的秧苗一排排整齊劃一，均勻如織。幾個(gè)插秧人，俯首弓腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。

　　有這樣一首詩(shī)：手中青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。這世間，何人不是把目光投向前方，何事不是將腳步邁向未來(lái)？或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步步地后退，退一步，便向豐收的秋日更靠近一步。

　　試想一下，若是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許剛插下的秧，因?yàn)榧庇谙蚯�，而被踐踏于泥水之中。其實(shí)，一切執(zhí)念都是心魔，曾經(jīng)過(guò)分看得很重的事，隨著時(shí)光的流逝也會(huì)煙消云散。唯有內(nèi)心的一片寧?kù)o是亙古不變的�！皢�(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！碑�(dāng)我們被紅塵世俗喧囂所干擾時(shí)，不如學(xué)學(xué)插秧人，享受退一步海闊天空的美麗，沉淀內(nèi)心的浮躁。

　　人生之態(tài)度，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對(duì)待世事，才能有奮進(jìn)有創(chuàng)造，有別樣的未來(lái)！

人生感悟作文篇5

　　大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來(lái)，在一年四季中從不換色，堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

　　蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒(méi)有了家，它就會(huì)失去保護(hù)，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無(wú)以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

　　雄鷹自古以來(lái)就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號(hào)召萬(wàn)物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

　　我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著，努力向上;像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄;像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。

人生感悟作文篇6

　　每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)于風(fēng)景的品味，也會(huì)獨(dú)一無(wú)二的，所以當(dāng)你決定爬山去觀賞美景，若一味地根據(jù)下山游客的觀點(diǎn)來(lái)決定是否繼續(xù)旅程，那便毫無(wú)意義了。唯有親自去體驗(yàn)，那感觸才是最真實(shí)的！

　　喜歡“流水潺潺，鳥語(yǔ)花香”的賞心悅目，就去親身體驗(yàn)。俯下身玩石弄水，抬起頭賞花觀鳥，盡情地享受這份難得的愜意悠閑就好。喜歡“古木參天，林靜山幽”的靜謐宜人，就親自去體驗(yàn)。漫步在幽靜的山林中，聽古木訴說(shuō)往事，看山間風(fēng)來(lái)風(fēng)去，用心品味塵世之外的恬淡別致。喜歡“云海茫茫，群山隱約”的大氣渺遠(yuǎn)，就親自去體驗(yàn)，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩之氣。

　　其實(shí)，人生就好像在爬山。爬山處處皆風(fēng)景，人生處處皆有味。我們不必在意山上哪里的風(fēng)景更好，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)體驗(yàn)。

　　山腳的風(fēng)景，就像大部分人的生活，優(yōu)美安靜，沒(méi)有叱咤風(fēng)云，沒(méi)有蕩氣回腸，但“平平淡淡從從容容才是真”。享受的普通家庭普通的愛，也是一種平常永恒的幸福。

　　要爬到山腰，自然要花一些力氣。要流汗要受累，只有不怕苦累的人才會(huì)享受到山腰的靜穆幽深。就像社會(huì)中各行各業(yè)優(yōu)秀的人才。他們的付出有了一定的匯報(bào)，他們感受到不一樣的人生境界。

　　到達(dá)山頂，最為艱辛，也許會(huì)被荊棘叢林刮傷，會(huì)被蚊蟲叮咬，會(huì)迷路，甚至有生命的危險(xiǎn)。沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)、頑強(qiáng)的毅力是不可能到達(dá)這個(gè)高度的。但這種體驗(yàn)是一個(gè)人成功的法寶。經(jīng)歷了企業(yè)倒閉、未婚妻去世，競(jìng)選敗北的考驗(yàn)，永不退縮的林肯才成功當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)；遭受了1009次拒絕，桑德斯上校的炸雞配方才被人認(rèn)可，成就了日后的肯德基。憑著堅(jiān)毅不屈的意志，霍金成為科學(xué)界的奇跡……因?yàn)閷?duì)世態(tài)炎涼的刻骨體驗(yàn)，才有了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；因?yàn)橛H眼目睹中國(guó)的積貧積弱，才讓張之洞有了教育救國(guó)的先進(jìn)理念；因?yàn)橛辛祟B強(qiáng)的毅力，張海迪才實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)個(gè)看似不可能……正是因?yàn)橛羞@種獨(dú)特的人生體驗(yàn)，他們才到達(dá)人生的最高境界。就像安娜·昆德蘭所說(shuō)：“比起成功，失敗教會(huì)我們更多的道理。”只有親自體驗(yàn)了失敗，其中的道理才會(huì)在你身上顯現(xiàn)。

　　就像一顆糖，若從未讓它在你的舌尖上停留，永遠(yuǎn)都不懂它的甜；再像一束陽(yáng)光，若從未讓它輕撫過(guò)你的肌膚，永遠(yuǎn)也不知道它的溫暖；亦或像一片風(fēng)景，若從未讓它掠過(guò)你的眼球，永遠(yuǎn)也不了解它的美。當(dāng)你拿起一杯咖啡問(wèn)別人是否好喝，也不及你親自嘗上一口來(lái)得真實(shí)。生活上的許多事情，沒(méi)有親自體驗(yàn)永遠(yuǎn)不知道它們的味道。與其畏縮不如放手一搏，這樣，你才會(huì)感受它的真實(shí)與美好。