人總得成長為一棵大樹給親近的人遮風擋雨人生感悟
人為什么活著呢?
這個問題不太好回答,每個人看法也不一樣。
我自己迷茫了很久,一直是期待被指引的狀態(tài),幾乎從來都沒有說要把自己本人變成為一種主導力量,總是等待,依附,隨波逐流。我常常想像我這樣的人到底多不多,每天睜開眼看到很多人好像都有目標,可是很長時間我都不知道我的目標是什么。
小學以下就是瘋玩,自由。上了初中因為體驗到學習的樂趣,所以背地里偷偷用功讀書,老師說這樣能考上好的高中,其實我腦子里并沒有這個目標存在,驅(qū)使我努力的力量是虛榮心。每一堂課我都能比其他人率先說出答案,每次公布名次我都能在前幾名找到自己的名字。上了高中以后,基本也是這樣的情形,不過那時有一些更有天賦的家伙進入了我的生活。于是,滿足虛榮心不再變得那么容易。
基本上從考試考不過兩個同班同學,五六十個同年級的同學以后,學習這件事就變得沒有那么多樂趣了。于是高考沒有發(fā)揮好,因為學得不扎實嘛,考了一個二本。大學對課程沒興趣,但是幸好我認識了一個中文系的朋友,他讀書多,我為了裝逼不露怯(又是虛榮心),和人聊天的時候總是記下來別人說過的書和作家,然后我去網(wǎng)吧瘋狂學習,又在圖書館兼了一份職,然后開始了大規(guī)模(可能只是比普通人多一點兒,跟真正的讀書人不能比)的閱讀。
閱讀這件事給我?guī)砹耍乙恢币庾R不到的收獲。比如性格的扭轉(zhuǎn),比如同理心,比如自信心的改變和職業(yè)上的影響。因為生命不能重來,也說不好這些事情如果沒發(fā)生,我到底會怎樣,但是如果我們做一個縱向的對比,還是可以發(fā)現(xiàn)閱讀這件事給帶來太多的好處了。尤其是最近一年以來,我突然比從前意識到目標的重要。
當然除了閱讀,更重要的是家庭成員。
因為老婆和孩子都比我弱,且我們之間有血和緣的關(guān)系。過去有人可以依附,現(xiàn)在大家要一起生活。所以,如果自己再等待被指引,那么其他需要我的人又該怎么辦呢?尤其是孩子,當她落地的剎那,要養(yǎng)活這顆脆弱生命的責任驟然降臨,我根本無法勝任,于是親朋都來幫忙。
這時候,我才深刻地意識到。我并不是為了我自己才來到這個世界上,自從有了生命,大概生命自身就是要有各種類型的組織和單位支持,完全獨立是不可能的。是基因的奴隸也好,被社會文化束縛也好,我們必須從一些人身上獲取我們賴以生存的一切以及更多,又要把得到的東西用來支持另外一群人,第一優(yōu)先就是親人,所以自私也要有限度。
于是剎那間,我被置于一張網(wǎng)上,我成了一個結(jié)點,要擔負更多責任,要發(fā)光發(fā)熱,做一個被需要的人,而不僅僅是滿足虛榮心。有時候我想這是不是失去自我,可是后來想這不對,因為迷茫狀態(tài)其實根本就沒有自我,現(xiàn)在不是那么迷茫了,才漸漸發(fā)現(xiàn)自我。所以何來失去一說?
我們生活是不自由,但是這不是墮落的理由,至此終于明白德川家康那句話的意思了。他說:人的一生有如負重致遠,不可急噪。以不自由為常事,則不覺不足。心生欲望時,應回顧貧困之日。 心懷寬恕,視怒如敵,則能無事長久。只知勝而不知敗,必害其身。責人不如責己。不及勝于過之。
一輩子很長,一輩子也很短。急則生亂,有人樂觀又幸運,誤打誤撞通了,有人絕望又倒霉,越過越悲觀,最后就疲了。人生來就苦,糾結(jié)環(huán)境和自我都是浪費時間。接受已有的一切,然后繼續(xù)干就好了。惰性頑固,但也要學著克己。習性難除,也要懂得制怒。愿2015,勇猛精進。
最后,我得在此向兩本書致敬,一本是《稀缺》,一本是《別害怕你所向往的生活》,前者使我以觀察者的身份來研究自己的`過去,進而發(fā)現(xiàn)問題之所在;后一本以身邊人的例子,告訴我糾結(jié)的無謂。所以要學會不給自己平添這種糾結(jié)的壓力,選好目標和方向就要做好該做的。閱讀能讓生活在其中的人理解自身在那個階層是有這樣那樣的局限,那我們就要設(shè)法打破它,哪怕現(xiàn)在還無力,還不成氣候。但我希望哪怕最后我沒有過上理想中的生活,但我的后代們他們能夠比我更早意識到,人應該要為身邊的人負責這個基本的道德準則,從而比我更早懂得努力的意義。
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