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相互加油報團取暖人生感悟
從2月到6月,整整五個月的時間,終于有機會寫這篇文章了,很開心。這一年的時間,我成長的很快,從最開始的害羞,不善于當(dāng)眾說話,到后來的講課充滿自信,面試毫不畏場,這些成長與改進來自于老師對我的栽培與鼓勵。下面談?wù)勎业目荚嚨臍v程。
我前后一共報了四場武漢的教師招聘東湖高新、漢南區(qū)、武漢事業(yè)單位編制(江岸區(qū))、還有洪山區(qū)。
我給的第一個建議就是,學(xué)弟學(xué)妹們一定要選擇好自己的學(xué)段,我是中數(shù)的,由于二胎政策在武漢的開放,每次小學(xué)招的人數(shù)都特別的多,十幾人,但是中學(xué)一般就招一兩個人,基本沒見過三個的,后來我們中數(shù)組的很大的一部分都轉(zhuǎn)向報小學(xué)。小學(xué)的講課模式和中學(xué)相差很大,中學(xué)注重知識的講授,而小學(xué)更注重學(xué)生的自主探索,所以一開始選定方向,還是很重要的。
關(guān)于教育理論知識的復(fù)習(xí),我是沒有怎么看書,一上來就練習(xí)卷子,看到有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)的知識點,就立刻翻書查閱,然后趁機背誦幾遍,剛開始進程比較慢,后來做了一些題之后,發(fā)現(xiàn)考的重點也就那么幾個,個人覺得練題查閱書籍資料比先花費大量時間看書有效。我的四場筆試也就漢南區(qū)的沒有過。東湖高新考的是教育學(xué)心理學(xué)知識,15道選擇題題,兩道大題,一個作文,題量少,難度小,沒有什么區(qū)分度。武漢事業(yè)單位的是考的行測和公共基礎(chǔ)知識,建議買資料復(fù)習(xí),不用買的很早,還有我發(fā)現(xiàn)中公和華圖對于同樣一份試卷給出了不同的答案,中公的更加感性,而華圖的答案更加理性,如果朋友之間買了不同的,建議互相查閱看看。漢南區(qū)的考試考了很多關(guān)于當(dāng)時時政的選擇題,教育理論知識相對少點。洪山區(qū)的中小學(xué)考的一樣,因為是人才市場出題,95道題。100分鐘。(教育理論知識20道,易得分)(單選題55道,前40道題還有時間做做,主要涉及高中和大學(xué)知識,難度很難)(多選題10道,高中大學(xué)知識,沒時間做,靠蒙)(最后是判斷題10道,可以可以考慮先做判斷題,我當(dāng)時是沒時間做的)
再就是人機(也就是專業(yè)知識)。東湖高新考了專業(yè)知識,50道選擇題,90分鐘,前40題目難度不高,以初中為主,主要是繁瑣的計算,后面10道是新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,那本書還是很重要的,建議沒事多看看。武漢事的人機考的全是高中知識,學(xué)姐說去年考的以高數(shù)線代為主,但是今年沒有,最坑的是全程不讓用筆進行計算,到后來還有50分鐘的時候發(fā)了紙筆,我想說的是,考試對我們工作很重要,大家要學(xué)會進行維權(quán),和你的監(jiān)考老師進行有效的溝通,后來聽到有的考場全程都沒有收筆,心里還是很難過的,因為我的人機考的不好,只有50多分,高中數(shù)學(xué),不讓用筆,后面再發(fā)筆,其實會讓你整個人的考試心態(tài)會發(fā)生很大的變化。
再就是面試。小學(xué)的面試主要考的知識點集中在五年級,東湖高新是五年級上冊的幾何圖形面積的那一單元,大家自己抽簽。事業(yè)單位的是直接給出了書,五年級下冊,我們講的都是2.5的倍數(shù)第九頁這一課,還有其他區(qū)基本上都是以五年級下冊為主,行知班的面試不會差,你要相信這一點,我們當(dāng)時7個人一起去考江岸區(qū)面試,其中數(shù)學(xué)5個人,語文一個,小學(xué)科學(xué)一個,所有學(xué)科的面試第一名都是我們班的人。我之前是一直都在中學(xué),對小學(xué)的講課模式什么都不是很清楚很擅長,武漢事業(yè)單位面試主要花費了一個星期左右的時間,首先是先看課本,最好買本教師用書,上面會給重點還有如何講介紹的很詳細(xì)。很多小數(shù)的人也在行知班這邊復(fù)習(xí),我們就請了她們講課我們聽聽,偏溫柔型,講得很好,這個是我能學(xué)的來的,我在后面的講課中就模仿她講課語氣、方式,最后面試得了80分,也算是比較高的分?jǐn)?shù)。
最后,感謝老師對我的培養(yǎng),關(guān)心與幫助,在這個集體里,真的學(xué)到了很多,也認(rèn)識了很多的好朋友,希望這個大家庭的人都能成功上岸。
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