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書法中人生感悟
人生感悟,顧名思義,就是在生活中產(chǎn)生的對人生的一些感觸和覺悟。個人感悟因不同生活經(jīng)歷和個人修養(yǎng)品德的不同而有所不同。書法中人生感悟,我們來看看下文。
書法中人生感悟 1
穿梭記憶的大網(wǎng),我看到以前的字是歪歪斜斜,沒有一點精氣神,他們像是一個個老人,毫無生氣的躺著,一度讓媽媽和老師頭疼。后來我懷著忐忑不安的心情走進了暑假書法輔導班。從入筆開始練習書法,一筆一劃學習寫字。書法老師說過:“書法是個奇妙的東西,當你專注結果,急于求成時,它便離你越來越遠;當你專注于過程和細節(jié)時,它變緊緊跟隨你迅速成長。”我按照老師的要求,一筆一劃的練習。一個月過去了,我寫的字越來越漂亮了。
學習書法是認識自我和提高自我的過程。學習就是先學知識后練習,比如人生:一個對社會有價值的人一定是先學習做人的'道理,然后才能把事情做好,最后才能成功。任何事情都是從簡單到復雜,從易到難逐步走向成熟的。想要寫好字,最必不可少的就是要刻苦練,而且要多練,俗話常說:“熟能生巧”,多練才能更加掌握,更加靈活運用,如果不刻苦,那么再多的練也都是無用功。我們所遇到的事不可能件件都完美,件件都順心,好事多磨,也需要經(jīng)常實踐。事和字是一樣的,想要寫一手好字,就需得多練;想要遇到一件好事,就得多刻苦,才能成功。我參加了書法班,認真練習了書法后,每次考試因為我的試卷卷面整潔、字跡清楚而增加了不少的卷面分,我還參加了學校的書法比賽,獲得了獎狀,成了同學們學習的榜樣,也增強了我的自信心。
通過學習書法,我明白了,書法之如人生,必須一筆一劃從零開始,不能夸夸其談,急于求成。無論我們學習什么科目,都要腳踏實地,認真仔細的聽好每一節(jié)課,透徹理解每一個細節(jié),最終才會有好的成績。學習就像壘長城,需要一磚一瓦的壘砌,不可像空中樓閣。 我以后還要向練習書法一樣,認真踏實的學好每一個科目,做好每一件事,也希望天下學書法之人都有所得,所有追求美好人生的人們都獲得成功和快樂。
書法中人生感悟 2
從上一年級開始,我就跟隨爸爸學書法。從一筆一畫的書寫開始,無論是感覺辛苦,還是覺得單調(diào),在爸爸的鼓勵下,我都堅持下來了。在這四年多時間的學習過程中,我的書寫技巧有了提高,也從中明白了一些道理。
每一學期,我都要寫作品,但這學期寫作品的方式與以往不同。以前,都是爸爸先寫出來,然后再指導我摹仿著寫。這次爸爸給我增加了難度,讓我自己仿照字帖的.風格寫。沒有例字了,我完成作品的難度加大了,所以要想完成這幅作品,我感覺很不容易。
經(jīng)過充分的準備,我動筆寫了。第一次寫的時候,我在心里對自己說:“這次你一定能行,一定要一次成功!”我全神貫注地寫著每一筆、每一個字。完成后,爸爸把我的作品貼在墻上,給我挑出很多處不足,我自己也很不滿意。
第二次書寫,雖然把第一次作品中的不足之處都改正了,可是還有敗筆。
我沒有放棄。面對著自己的作品,我仔細地研究,認真地思考,總結經(jīng)驗,吸取教訓,并且在心里對自己說:“別有負擔,盡自己最大努力就可以。”等自己的心情平靜后,我才動筆寫。就這樣,懷著一種平常的心態(tài),我第三次書寫了這幅作品,并且寫得較成功。
正如蘇軾所說:“無意于佳乃佳爾。”最后這一次,正是因為我的淡定從容,所以才順利地完成了作品。
以執(zhí)著的精神、從容的心態(tài)、認真的態(tài)度去做事,將會取得理想的效果。
書法中人生感悟 3
我從小便和書法有了不解之緣。四年級時,我就開始學習書法,也許是因為我的字很不好看,也許是因為那一條條優(yōu)雅的線條打動了我。
書法從那時開始便成了我生活中的一部分,只要我一有時間就會好好地練練書法,書法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。
在書法世界里,我感受到了堅持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水,幫別人寫作品只為換取一些鵝,我就學習他,在鵝身上尋找漢字的形態(tài),可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。
我還佩服于王羲之寫字的'筆法。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時,是在語文書上。我驚嘆,原來世間真的有寫字如此好看的人!那時我就發(fā)誓:一定要和王羲之寫的一樣好看。
長大后我才發(fā)現(xiàn),我寫毛筆字的風格和王羲之的完全不一樣,他的字如濤濤江水,蒼勁有力;我的字如無骨花朵。清秀雅觀。于是,我從《曹全碑》換到了《雁塔圣教序》,寫更符合我風格的字。
不知不覺間,我的書法道路已過了兩年有余了。在這兩年與書法為伴的日子里,我認真地寫好每一筆每一畫,努力盡自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,寫得亂七八糟,讓老師一看就心煩,F(xiàn)在字好看了。成績提高了,我真想謝謝王羲之!
我會像王羲之一樣,堅持不懈地去追求我的書法夢,實現(xiàn)一個對于我來說不太可能的夢想。
書法中人生感悟 4
每當夜深人靜的時候,在簡陋而寬敞的書桌上,點起臺燈,掀開心愛的文房四寶盒,信手捻來我的毛筆,凝神靜氣,在雪白的宣紙上縱橫馳騁,隨著筆尖的跌宕前行,情感也在筆間流淌,我已經(jīng)在不知不覺中沉醉了……有如清流細咽,又有奔流激湍,有歡笑、有悲歌,看似一個個靈動的漢字,卻又是一首首跳動的歌。書法就是我的另一種人生,與古往今來的圣賢對話,感受淡泊明志、寧靜志遠的意境。
“臨書是創(chuàng)作的必由之路,臨欲深,少而精,精而博! 多年以來,我沉迷于行書和草書的學習。二王的嬌美俊秀、內(nèi)涵深厚;黃庭堅的筆意縱橫、風韻獨特;米芾的遒勁快筆、雄強多姿;董其昌的溫雅秀媚,黃道周的'欹正俊巧…無不讓人目傾心儀,鐘情盈懷。
在臨習過程中,我發(fā)現(xiàn)將二王的俊逸流動、張瑞圖的側勢勒筆、隸書的蠶頭波磔、墓志書法的樸茂端莊,進行有機化合鍛造,化出的一些形質(zhì)形態(tài)新意,更能適合自己個性和審美趣味,并在創(chuàng)作中實踐之。宣紙的特性,為書家探索墨色變化提供了物質(zhì)條件。一件作品的濃淡虛實、潤燥處理得當,無疑給作品帶來生命的流動,表現(xiàn)出來的萬象就如同我們熟悉的大地一樣,有翠綠的森林、潺動的河流、炊煙如縷的村莊……再造了自然界的美韻;只是這種意境要靠觀賞者深厚的涵養(yǎng)、豐富的想象力和對線條語言高度的領悟力而獲得的。
在現(xiàn)實生活中有時也感到寂寞,但我并不孤獨,每當我神游于千年不朽的碑帖之間,與古人作著筆墨思想為人品格交流時,思想得到升華,身心得到另一種慰藉。
誰人可知書學苦,一盞燈、一支筆。燈枯油添,筆費新開。墨磨萬錠不足,筆禿千管不多。若臨書尚淺不為字也,你可知這中間苦,而何等不易,日出東方以正午,還在沉思用筆中,月兒當頭掛不知夜以深,想起貼中美,提筆再續(xù)寫。若說孤單寂寞是否有。早已習慣無妨事。練字練人,厚積而博發(fā),我相信這句話。與其說是我練書法,不如說是書法鍛煉了我。
歐陽詢說要“澄神定慮,端己正容。”必須排除雜念、榮辱皆忘、全神貫注,達到入靜專一的狀態(tài)。從讀書年代到工作時期,都有一種堅韌不拔的精神陪伴著我,追求更高、更好,闖過一個個難關,挑戰(zhàn)自我。在學校里,一直是學習的尖子。不知道有多少的獎項陪伴我,也不知道有多少的困難考驗過我,但是,長期學書的歷程,筑就了我對人生無限從容?此魄迨莸耐獗硐旅,是一顆善良而堅韌的心。
有言云:“字根在人,字也如其人”,書法是由書寫者的思想、品格決定的。寫到這里,讓我想到了顏真卿,為了民族社稷,而被叛軍李希烈所殺,你看他的書法,一眼便看出了磅礴大氣;黃道周,明末大臣,致死抗擊清軍不投降而就義,他的書法,以魏晉為宗,峭歷勁遒,行筆嚴峻方折,不偕流俗,一如其人。而靖康之變,天下罪為六賊之首的蔡京,他的書法,欹側姿媚,功力雖深,卻是故作姿態(tài),圓滑不羈。書法也不象繪畫那樣能以墨色去擦、點、染,可以來回掩飾,而書寫的瑕疵、敗筆無法隱藏,即便是老到的書法大師也是如此。書法透徹得讓你如同碟子里的水一眼見底兒,讓你原形畢露。不管你是什么鳥,只要你一張口便能知道。一次書寫就是一次自我暴露,就是一次冒險。
回過頭來,看當今社會,也有一些不盡如人意的地方,急功近利、浮躁之氣很有市場。有的人為了功和利,而“不辭辛勞”;有的人喜歡炒作,從炒股票、炒房產(chǎn)、炒“超女”明星;還有些人,如“木子美”、“芙蓉姐姐”,陳凱歌和胡戈的網(wǎng)絡斗法,最終是“為伊消得人憔悴!”這一切的一切,在我看來,不過是暫時的笑料而已。而對這些人,是否要送到“書法勞教所”去呢?因為我感到,書法,確實也有對人生軌跡“糾偏”的功效。
感悟良多,品味深遠,涵濡既厚,其氣自華。在不同的人生階段也有不同的感受。而書法藝術已融化在我的生命中,成為一種獨特的精神支柱,也將是我生命的另一形式。感悟書法,感悟人生,與書結緣,終生無悔!與墨交友,其樂無窮!
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