俞敏洪人生感悟主要講的是什么
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)社會(huì),是快魚吃慢魚,而不是慢魚吃快魚。下面是小編收集到的俞敏洪人生感悟主要講的是什么,歡迎大家閱讀!
第一個(gè)小故事。
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。
宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。
盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。
后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。
但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。
所以,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。
。ㄕ坡暎┮?yàn)槟阋,這樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
第二個(gè)小故事。
在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。
我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。
到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。
所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。
另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。
大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)"俞敏洪怎么還不去打水"。
。ㄐβ暎。
但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。
因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。
同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。
又過(guò)了十年,到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。
我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢,想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。
我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。
后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。
他們說(shuō):"俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。
"(掌聲)他們說(shuō):"我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方吧。
"才有了新東方的今天。
。ㄕ坡暎
第三個(gè)小故事。
小時(shí)候他父親做的一件事情到今天還讓我記憶猶新。
父親是個(gè)木工,常幫別人建房子,每次建完房子,他都會(huì)把別人廢棄不要的'碎磚亂瓦撿回來(lái),或一塊二塊,或三塊五塊。
有時(shí)候在路上走,看見(jiàn)路邊有磚頭或石塊,他也會(huì)撿起來(lái)放在籃子里帶回家。
久而久之,我家院子里多出了一個(gè)亂七八糟的磚頭碎瓦堆。
我搞不清這一堆東西的用處,只覺(jué)得本來(lái)就小的院子被父親弄得沒(méi)有了回旋的余地。
直到有一天,我父親在院子一角的小空地上開(kāi)始左右測(cè)量,開(kāi)溝挖槽,和泥砌墻,用那堆亂磚左拼右湊,一間四四方方的小房子居然拔地而起,干凈漂亮地和院子形成了一個(gè)和諧的整體。
父親把本來(lái)養(yǎng)在露天到處亂跑的豬和羊趕進(jìn)小房子,再把院子打掃干凈,我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。
當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得父親很了不起,一個(gè)人就蓋了一間房子,然后就繼續(xù)和其他小朋友一起,貧困但不失快樂(lè)地過(guò)我的農(nóng)村生活。
等到長(zhǎng)大以后,才逐漸發(fā)現(xiàn)父親做的這件事給我?guī)?lái)的深刻影響。
從一塊磚頭到一堆磚頭,最后變成一間小房子,我父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘。
一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)我家窮得幾乎連吃飯都成問(wèn)題,自然沒(méi)有錢去買磚,但我父親沒(méi)有放棄,日復(fù)一日撿磚頭碎瓦,終于有一天有了足夠的磚頭來(lái)造心中的房子。
后來(lái)的日子里,這件事情凝聚成的精神一直在激勵(lì)著我,也成了我做事的指導(dǎo)思想。
在我做事的時(shí)候,我一般都會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:
一是做這件事情的目標(biāo)是什么,因?yàn)槊つ孔鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭而不知道干什么一樣,會(huì)浪費(fèi)自己的生命。
第二個(gè)問(wèn)題是需要多少努力才能夠把這件事情做成,也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。
之后就要有足夠的耐心,因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。
我生命中的三件事證明了這一思路的好處。
第一件是我的高考,目標(biāo)明確:要上大學(xué),第一第二年我都沒(méi)考上,我的磚頭沒(méi)有撿夠,第三年我繼續(xù)拚命撿磚頭,終于進(jìn)了北大;
第二件是我背單詞,目標(biāo)明確:成為中國(guó)最好的英語(yǔ)詞匯老師之一,于是我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單詞背,在背過(guò)的單詞不斷遺忘的痛苦中,我父親撿磚頭的形象總能浮現(xiàn)在我眼前,最后我終于背下了兩三萬(wàn)個(gè)單詞,成了一名不錯(cuò)的詞匯老師;
第三件事是我做新東方,目標(biāo)明確:要做成中國(guó)最好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,然后我就開(kāi)始給學(xué)生上課,平均每天給學(xué)生上六到十個(gè)小時(shí)的課,很多老師倒下了或放棄了,我沒(méi)有放棄,十幾年如一日。
每上一次課我就感覺(jué)多撿了一塊磚頭,夢(mèng)想著把新東方這棟房子建起來(lái)。
到今天為止我還在努力著,并已經(jīng)看到了新東方這座房子能夠建好的希望。
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