高考只是人生的一個階段的感悟
參考高考是我們?nèi)松囊粋階段而已,我也放著一顆平常的心,所以太過于自暴自棄,也不要太自負,是金子總會有發(fā)光的時候。
高考只是人生的一個階段的感悟【一】
華南師大的標志性建筑是呈蝴蝶形的,從上空俯瞰就像一只美麗的展翅欲飛的蝴蝶。之所以專門設(shè)計出這樣一座建筑,是想告訴華師每一位學子都為著化蝶的目標奮進。
作為一只美麗的蝴蝶,翩躚于藍天白云之下,這其實是每一個學子的夢想。由于我們學校是跟星海音樂學院挨著的,所以每天早晨,我們這里是朗朗的讀書聲,他們那里是動聽的歌聲。超級女聲周筆暢就曾就讀于星海音樂學院,而那所學校的口號就是:培養(yǎng)十個周筆暢!也許對那些學子來說,周筆暢就是他們心目中的蝴蝶,他們也在忍耐著漫長的寂寞之旅,等待著化蝶那一天的到來。
如果把人生的每一個階段都比作一個化蝶的過程,那么高考便是其中之一。雖然我的高考沒有使我破蛹而出,我也沒有死在蛹里,因為我把考研看作了第二次化蝶之旅。考研時有同學發(fā)來短信:“人生維艱,以攻為守。三魂歸,六魄聚,重拾中學夙愿,再燃高考烽煙。今方向已定,兵甲已足,當將率三軍,逐鹿中原,攻城略地,以血祭昔日所費青春歲月。”初讀之,有一種“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢,同時又有一種悲壯之美。而這一次,我抱著法布爾筆下蟬的那種精神去奮斗,我愿意用“四年黑暗中的苦工”去換取“一個月陽光下的歌唱”。最后,我終于沖破了蛹,化作了蝶。
其實,一次的失敗算不了什么,我們還可以耐心地等待下一次機會的到來,我們還可以做到:兩次美麗,一次釋放!因此,應(yīng)該坦然地面對高考,等你走進大學回首高考,就像你在高中回首中考的感覺。我們絕對不可以不奮斗。“兩次美麗,一次釋放!”說起來容易做起來難,因為到時候,你要付出更多的汗水,遇到更多的艱辛。
人生的每一個階段都是一個化蝶的過程,我們首先應(yīng)該盡自己最大的努力去抗爭,然后坦然地去面對命運。珍惜每一個化蝶之旅,坦然接受每個化蝶之旅的結(jié)果,不被每次化蝶的失敗打倒。
讀研了,我喜歡在學校綠化得極好的小土坡上晨讀,因為一抬頭便可以看到那座美麗的蝴蝶形建筑。記得學校宣傳欄中有一句話:“心有多大,舞臺就有多大!”我渴望著再一次破蛹而出,就像湖邊正翩躚著的那只美麗蝴蝶,為著自己又一次奮斗的成功飛翔。
高考只是人生的一個階段的感悟【二】
自由來自于選擇
但并非所有的事都是遺憾,有位主持人說,她當初就想報考主持人專業(yè),但固執(zhí)的父親認為這專業(yè)的成功率太低,便強令女兒學新聞,可在女兒的一再堅持下,父親還是放棄了自己的想法,幫助女兒報考了主持人專業(yè)。后來女兒在學業(yè)和事業(yè)上無論遇到怎樣的坎坷,都會想起父親大熱天陪著她去面試、咨詢,還有陪著她一起吃盒飯的情景,每當想到這里,她就抹著淚堅持下去,直到成為一個成功的主持人。她說,若沒有父親的支持,她無法堅持至今,而正是因為父愛提供的力量,她才有勇氣將自己選擇的路走到底。
這便涉及到一個心理學原理:無論是孩子還是成人,從事自己喜歡的事情時,會自然地呈現(xiàn)出所謂的毅力、恒心、膽量和責任,進而成功率非常高。其原理不難理解,因為每個人最終追求的是自由,而自由來源于選擇,當自己選擇時,就是自主,進而產(chǎn)生自立和自信,也自然為自己的選擇負起完全的責任(不怨天尤人)。
事實證明,一個自信的人,即使學歷不高,也會在復(fù)雜的競爭環(huán)境中立于不敗之地,比如比爾·蓋次雖然大二輟學,但父親不僅沒責怪他,反而將家中的地下室騰出來支持兒子搞機械拆裝,直到發(fā)展為軟件開發(fā)。他說,他的自信很大程度來自父親的支持,而父親提供的`,正是兒子自由選擇的權(quán)力。
試后心理恐懼
研究發(fā)現(xiàn),無論是中、高考,還是參加比賽,對賽后(試后)結(jié)果的判斷,對選手發(fā)揮的影響程度會達到70%以上,這充分說明,試后對考生們的心理壓力更大,有考生曾經(jīng)說過,“我們不怕考試,怕的是考完后家長的盤問,還有就是萬一考不好,遭到父母的懲罰和責難。”
近幾年來,因高考成績不理想而患上抑郁或是有自殺傾向的考生并不少見,但據(jù)了解,他們其中大多數(shù)人并非是那種不努力的學生,他們的共性,是大都生活在那種父母責難的高壓環(huán)境下,他們的父母會說:“你考成這個樣子,真讓我們丟死人了。”還有“我怎么養(yǎng)了你這么個沒出息的雜種。”更有甚者,有些家長還會對失利的考生拖以拳腳或不給飯吃,有一位母親當聽說孩子考得不理想時,竟心臟病發(fā)作,住進了醫(yī)院,弄得孩子跪在母親床著抽自己的嘴巴,連說對不起媽媽,自己不想活了……
志愿之陰影
在南方某地,當一位父親得知兒子沒考上一類本時,便強迫兒子不許上二類本,兒子取回二類本科的錄取通知書時,被父親撕掉,并貶損兒子不思進取,給他們祖上丟人……就這樣,孩子一連考了三年,最終考得筋疲力盡,而且成績越來越差,父親無奈,只好默認兒子上了一所普通院校的大專,但對這個男生所造成的心理陰影卻始終揮之不去。表現(xiàn)之一,就是每年一到夏天(高考那幾天前后),他就莫名地緊張、發(fā)作。后來到了單位,專門跟領(lǐng)導(dǎo)對著干,原因就是在提薪升職時,領(lǐng)導(dǎo)也會考慮學歷,因此他的事業(yè)連連受挫,最終辭職,宅在家里,因為他一出門找工作,當填表填到學歷一欄時,他就感到無地自容。
還有一個女生,當分數(shù)線下來之后,父母估計她能考上一所省醫(yī)學院,所以在填報志愿的時候要求她按他們的意愿填寫,可女生想學金融,于是父母與她展開了拉鋸戰(zhàn),幾個回合下來,女兒終于敵不過父母,填報了那所醫(yī)學院,而且被錄取。然而僅過了兩年,女生因成績差而被校方連續(xù)警告,幾乎勸退。父母于是責怪女兒沒有毅力,缺乏理想?膳畠浩鋵嵕褪窃谝宰詺巴镜姆绞椒纯垢改傅膹娖群吞娲。
曾經(jīng)與一位律師朋友交談,他說他其實最想學的是藝術(shù),可父親強令他報考法律專業(yè)。無奈,他執(zhí)行了父親的命令,可那個藝術(shù)夢始終揮之不去,搞得他特別抱怨父親,也責怪自己為什么當初不堅持。所以至今,他在律師界毫無建樹,卻買了一堆世界四大男高音的光盤聽個沒完!
成功者大都情商勝出
我們無法指望天下的父母都能培養(yǎng)出比爾·蓋次那樣的兒子,但起碼能提供給孩子一個健康的家庭環(huán)境。其標志之一,就是無條件的愛,無論孩子考得怎樣,他/她仍是你的孩子,也是個獨立的個體,是個人!那么,孩子就有權(quán)享有作為人的一切權(quán)利,比如自由選擇和開發(fā)興趣。而父母要做的,就是給孩子提供一個人的尊嚴和自由選擇、發(fā)展興趣(專業(yè))的條件。
事實證明,幾乎所有的成功人士,他們的情商指數(shù)大都較高,所謂情商,就是指適應(yīng)能力、調(diào)整能力、創(chuàng)造能力、承壓能力和冒險能力等。這些能力,無一不出自父母的培養(yǎng),而即使未獲得高學歷,有這些能力在身,便足以使一個人立于不敗之地。
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