【熱門(mén)】繞口令比賽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的繞口令比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繞口令比賽作文1

　　昨天下午第六節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行了繞口令比賽。

　　預(yù)備鈴響了，我們拿出準(zhǔn)備好的繞口令，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái)。老師把比賽要求寫(xiě)在黑板上：比賽分兩輪，第一輪是個(gè)人比賽，第二輪是小組比賽，要求吐字清晰，語(yǔ)速快，要用流利的普通話，聲音要洪亮。

　　比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**，只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺(tái)，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺(jué)得她表演得很不錯(cuò)，使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺(tái)的是我們的副班長(zhǎng)楊**，她滿(mǎn)懷信心，讀的也是《巧巧和喬喬》，沒(méi)想到她有板有眼，搖頭晃腦，表演得更精彩，大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺(tái)的是馬**，他背著雙手，昂著頭，瞇著眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看見(jiàn)他表演得這么好，我都沒(méi)信心了，不過(guò)我還是上臺(tái)背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演，掌聲一陣接一陣，教室里熱鬧非凡。

　　接下來(lái)開(kāi)始分組比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀，他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了，我的.心怦怦直跳，由于緊張我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。

　　比賽結(jié)束了，老師宣布獲獎(jiǎng)名單：冠軍楊**，亞軍馬**，季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著雙手跳了起來(lái)。我們也跟著開(kāi)心地笑著，叫著。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走出教室，一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝�有趣的繞口令比賽。

繞口令比賽作文2

　　“坡上立著一只鵝，坡下就是一 條河......”你們問(wèn)我在干什么，我要告訴你，我們班在舉行繞口令比賽呢！噓！別出聲，比賽開(kāi)始了。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)。就要輪到我了，我的心里忐忑不安怦怦直跳。當(dāng)我走上講臺(tái)的那一刻，我一下子想到:“我是一名班干部，班干部就要做好同學(xué)們的榜樣，就要比普通同學(xué)表現(xiàn)出色。想到這里，一股強(qiáng)烈的自信心頓時(shí)涌上心頭。我勇敢地一口氣讀完了繞口令。臺(tái)下，我的`好朋友胡悅用鼓勵(lì).贊美的眼神望著我。同學(xué)們也報(bào)以熱烈地掌聲。這讓我感到無(wú)比的感激和欣慰。因?yàn)椋�贊美別人不一定什么物品，有時(shí)，或許一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，都能表達(dá)你對(duì)別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

　　黃明林同學(xué)最歷害了。只見(jiàn)他一站上講臺(tái)，深呼了一口氣，平靜了一下緊張的心情。“班干部管班干部......”他一口氣把這段繞口令讀下來(lái)，讀得即流利，速度又快，發(fā)音又準(zhǔn)。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，同學(xué)們都把驚嘆地目光投向了他，教室里響起了雷鳴般地掌聲。

　　比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們第五小組獲得了優(yōu)勝組，我還獲得了優(yōu)勝個(gè)人呢。我們歡呼著，跳躍著。也有的同學(xué)垂頭喪氣地坐在那里，一副詛喪地樣子。其實(shí)，我覺(jué)得結(jié)果并不重要，只要我們參與了，盡力了就可以了。重要的是我們享受了這樣的比賽過(guò) 程。

　　這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽呀！

繞口令比賽作文3

　　今天，我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數(shù)語(yǔ)組長(zhǎng)給參賽選手打分，先是由每組派一個(gè)人來(lái)講繞口令，繞口令的規(guī)則是：要說(shuō)的快、說(shuō)的準(zhǔn)確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺(tái)，吳佳琪講的是“四是四，十是十……”我給吳佳琪打了一個(gè)漂亮的`一百分。

　　下一個(gè)是第二小組的黃銘杰，黃銘杰講的是《顛倒歌》，可是他在中間的時(shí)候吃了好幾次“螺釘”，我給他打了一個(gè)85分；下一個(gè)是付梓陽(yáng)，付梓陽(yáng)可是背繞口令的高手，他一會(huì)兒就背了好幾個(gè)繞口令，但是，他老是會(huì)停頓，所以分?jǐn)?shù)不理想。

　　前三個(gè)小組的比賽結(jié)束了，吳佳琪勇拿第一，黃銘杰和付梓陽(yáng)并列第二。

　　后面有2個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)參加，所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個(gè)小組了，第五小組選出的是何威，何威背繞口令并不好，結(jié)結(jié)巴巴的，我給他一個(gè)71分；第六小組選出的代表是黎路洪，他的《蠶和蟬》，說(shuō)得可結(jié)巴了，我給了一個(gè)72分。

　　輪到最后一個(gè)小組了，也就是第八小組，第八小組選的代表是楊駿，他的《采蘑菇》，說(shuō)得很流暢，也很快又準(zhǔn)確，我也給他一個(gè)100分。

　　比賽結(jié)束了，吳佳琪和楊駿并列第一，付梓陽(yáng)和黃銘杰并列第二，黎路洪第三，何威最后。

　　這就是我們班的繞口令比賽，好玩吧！

繞口令比賽作文4

　　“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這是做什么呢？原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。

　　比賽規(guī)則是由我來(lái)制定的：要求聲音洪亮，口齒清晰，快速重復(fù)的說(shuō)出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字，遍數(shù)最多者勝出。首先來(lái)了小熱身——三人賽，我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手，來(lái)參加決賽。

　　三人賽開(kāi)始了，我們一家人頓時(shí)議論紛紛，熱鬧起來(lái)。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了，只見(jiàn)她胸有成竹的，好像是勝券在握了，嘴皮子嘰里呱啦地說(shuō)起個(gè)沒(méi)完了，一下子就說(shuō)出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晉級(jí)了，在說(shuō)到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說(shuō)成了“化肥會(huì)發(fā)灰”，逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了，我深吸一口氣，快速的.說(shuō)出了22遍。最終，我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，為了增加比難度，我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下，我和媽媽想到對(duì)視，大聲地說(shuō)了起來(lái)。別看我的年齡小，但是繞口令說(shuō)得那叫一個(gè)溜，那可真是黃河之水——滔滔不絕啊！我一下子就說(shuō)出了32遍的好成績(jī)，而媽媽呢，早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了，我高興的一蹦三尺高！我開(kāi)心得接過(guò)爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸，心里面別提多開(kāi)心了。

　　繞口令比賽結(jié)束了，但歡笑聲卻一直存在，一家人都很開(kāi)心，以后一定要多舉行這樣的小比賽，真是太有意思了。

繞口令比賽作文5

　　星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置的一道家庭作業(yè)是：搜集繞口令，并要相當(dāng)熟練地朗讀，為第二天的繞口令比賽做準(zhǔn)備。回到家，我十分認(rèn)真地完成了這道家庭作業(yè)。

　　第二天上學(xué)我一走進(jìn)教室就又開(kāi)始練習(xí)繞口令。比賽很快開(kāi)始了。首先進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分，所以很輕松地拿下小組賽，進(jìn)入下一輪比賽。

　　決賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是鄭晴元：“四十四，十是十，十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完，教室里立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的`壓力，我心想：要是每個(gè)人都這么厲害，那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來(lái)，林子祺信心十足地大踏步走上講臺(tái)，她一開(kāi)口，我們?nèi)�班同學(xué)都驚呆了，她這才是真正的繞口令，不僅讀的速度非�？�，口齒也很清楚，讓人來(lái)不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)�？磥�(lái)，人不可貌相，林子祺平常那么膽小，沒(méi)想到她讀繞口令卻那么流利，真令人刮目相看。

　　好了，輪到我上臺(tái)表演了，這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下，好緊張喲，我深呼一口氣，鎮(zhèn)靜地走上講臺(tái)：“天上小星星，地上小青青……”我一口氣就讀完了，雖然速度沒(méi)有孫慧潔快，但我口齒清晰，讀得字正腔圓，發(fā)揮出了我的最高水平。

　　要宣布比賽結(jié)果了，當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“男生冠軍：劉向睿！”我高興得一蹦三尺高。不過(guò)我不會(huì)驕傲，還會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槊珴蓶|爺爺說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

繞口令比賽作文6

　　學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因?yàn)槲覀冊(cè)谕胬@口令比賽這個(gè)活動(dòng)，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣，教室里成了歡樂(lè)的海洋。

　　開(kāi)始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準(zhǔn)備的.繞口令，沒(méi)準(zhǔn)備的同學(xué)說(shuō)老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了，說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡(jiǎn)單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡(jiǎn)單了，而我說(shuō)的是老師給出的繞口令，這是一個(gè)中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻�，但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會(huì)更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來(lái)，但最終劉琳贏得了這場(chǎng)比賽，整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開(kāi)心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jī)了，張羽辛說(shuō)她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭(zhēng)上了，比了好幾個(gè)來(lái)回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒(méi)有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說(shuō)：“下節(jié)課我們?cè)賮?lái)比試，一定分出個(gè)勝負(fù)來(lái)�！彪m然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們過(guò)得都很開(kāi)心。

　　在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開(kāi)心，是在比賽中學(xué)到知識(shí)和能力。

繞口令比賽作文7

　　今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。

　　隨著第三節(jié)課上課鈴響起，我們都高高興興地回到教室，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語(yǔ)文老師來(lái)了，她先把我們分成五個(gè)組，每組有七個(gè)人，然后說(shuō)了比賽的要求，最后宣布比賽開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們，他們有的說(shuō)得很慢，有的字音不太準(zhǔn)，還有的'丟子多字，逗得我們前仰后合，哈哈大笑�？斓轿覀兘M了，我心里忐忑不安，心跳加速，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，只感到有一種從未有過(guò)的壓力，生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己：不要怕，你不是練習(xí)的挺好嗎？相信自己！一定可以……終于輪到我說(shuō)了，我大聲地說(shuō)著，口齒靈活，說(shuō)得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……

　　快下課的時(shí)候，比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了，五組第一名，三組第二名，我們組卻得了倒數(shù)第一名，因?yàn)楹竺嬗袃蓚�(gè)外地同學(xué)，他們口音不準(zhǔn)，耽誤了時(shí)間，但我們不怪他們，以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí)，相信下次再有這樣的比賽時(shí)，我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好，給你們一個(gè)驚喜的成績(jī)！

　　今天，雖然我們組沒(méi)拿第一，但我也很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，同時(shí)懂得了自信的力量！

繞口令比賽作文8

　　語(yǔ)文課上，我們舉行了繞口令比賽。

　　一開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后，就點(diǎn)了黃子博來(lái)念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來(lái)。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來(lái)練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。

　　首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽(yáng)雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了

　　馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場(chǎng)的是歐陽(yáng)雅琳，因?yàn)樗�在初賽中是滿(mǎn)分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。

　　激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開(kāi)始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗�讀錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。

　　我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒(méi)想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰，灰化肥會(huì)發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來(lái)念。這次沒(méi)有比賽，但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的`是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒(méi)想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加，譚老師表?yè)P(yáng)李亦然說(shuō)繞口令就像電視里 的那些說(shuō)小品的演員一樣，特別有趣。

　　整節(jié)語(yǔ)文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課。

繞口令比賽作文9

　　星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。

　　回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的.繞口令太長(zhǎng)，難度太大。俗話說(shuō)；欲速則不達(dá)嘛！看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬。”一字一句的練習(xí)起來(lái)。

　　星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準(zhǔn)備不足，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢，但總算沒(méi)出什么差錯(cuò)，同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。”全場(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿(mǎn)意。

　　啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè)比賽��！真期待下次還有這樣的比賽。

繞口令比賽作文10

　　今天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，我們?cè)谖r語(yǔ)文舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的繞口令比賽。

　　剛開(kāi)始上課，樊老師就說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲——繞口令。”大家都?xì)g呼雀躍，興高采烈，喊的喊，叫的`叫，熱鬧非凡。我猜，大家都在猜著：有什么好玩的繞口令？到底難不難？我要參加嗎？

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樊老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始講游戲規(guī)則，大家認(rèn)真聽(tīng)！”老師的聲音像洪鐘一樣，可怕極了！老師心平氣和地說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：男女分成2隊(duì)，男隊(duì)4人，女隊(duì)4人，都給1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，如果讀的很慢，不得分，錯(cuò)兩個(gè)或兩個(gè)以上不得分�！�

　　我很緊張，想著女隊(duì)會(huì)不會(huì)贏，我手都有點(diǎn)僵硬了。老師在舉手的同學(xué)中選出了參加比賽的隊(duì)員。雖然我沒(méi)有參加比賽，但是我的心還是緊張得砰砰直跳。

　　比賽正式開(kāi)始了。先是男隊(duì)，男隊(duì)1號(hào)順利通過(guò)，女隊(duì)1號(hào)也順利通過(guò)┅┅最后一個(gè)繞口令是：牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎。郎念娘來(lái)娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎, 戀戀娘郎，繞不暈?zāi)闼阄野酌�。女�?duì)最后一個(gè)隊(duì)員出錯(cuò)了，讓男隊(duì)奪去了我們的機(jī)會(huì)，結(jié)果男隊(duì)贏了。男生們高興地手舞足蹈，大聲喊著：“耶！”女生們都一言不發(fā)，靜靜地坐在那里。

　　老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)讀最后一個(gè)繞口令。老師說(shuō)：“誰(shuí)讀好了可以得一支筆�！焙枚嗤瑢W(xué)舉起手來(lái)，你一看還以為是一片手的海洋呢。這些同學(xué)爭(zhēng)先恐后，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人還以為他們?cè)诖蛘棠兀?/p>

　　這次比賽真好玩呀！

繞口令比賽作文11

　　x月x日我、xx、xx和xx比繞口令。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)繞口令是“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)黑，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑�！蔽沂堑谝粋�(gè)說(shuō)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)但是很慢，所以得了1。5分，每道題滿(mǎn)分是3分。第二個(gè)是楊晨瑋，他讀得很好又很快，所以得了3分。第三個(gè)是王懷朝讀的錯(cuò)誤很多，所以得了1。6分。第四個(gè)是王澤成他讀的錯(cuò)誤連篇，而且也很慢，所以的了0。x分。

　　第二個(gè)繞口令是“碰碰車(chē)，車(chē)碰碰，坐著朋朋和平平，平平開(kāi)車(chē)碰朋朋，朋朋開(kāi)車(chē)平平，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！表樞蚝蜕弦惠喴粯樱�我雖然讀得很快，但錯(cuò)了2個(gè)字，所以得了2。7分。第二個(gè)錯(cuò)了一個(gè)，所以得了2。1分。第三個(gè)得了2。x分，因?yàn)橛幸粋�(gè)地方讀錯(cuò)啦，后來(lái)讀對(duì)了，所以得了2。x分。第四個(gè)雖然全讀對(duì)了，但是太慢了，所以得了1。1分。

　　第三個(gè)繞口令是“m——i——s——si——s——s——i——p——p——im——i——s——si——s——s——i——p——p——imissippi”。我讀的全對(duì)了但后來(lái)讀的'不快，所以得了2.8分。第二個(gè)讀錯(cuò)了一個(gè)，而且讀的不快，所以得了2.6分，第三個(gè)讀得很快，也沒(méi)有錯(cuò)誤，因此得了3分。第四個(gè)讀的有2——5個(gè)錯(cuò)，度的也不快，所以得了1.2分。

　　我一共得了7分，楊晨瑋一共得了7.7分，王懷朝一共得了7.5分，王澤成一共得了3.2分。滿(mǎn)分是x分，所以xx得了第一，xx第二，我第三，xx第四。

　　以后我還要玩繞口令比賽，爭(zhēng)取得個(gè)第一。

繞口令比賽作文12

　　繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天，丁老師說(shuō)要玩趣味繞口令的游戲，有的同學(xué)聽(tīng)了跟打了雞血一樣興奮；有的同學(xué)低下了頭，怕自己說(shuō)不好。老師把全班分成兩隊(duì)，分別是“巧舌隊(duì)”和“快嘴隊(duì)�！蔽以凇扒缮嚓�(duì)”。

　　比賽規(guī)則是：兩隊(duì)分別派兩名選手上去比賽，全部說(shuō)正確得10分，錯(cuò)一字個(gè)扣一分，扣完為止。

　　比賽開(kāi)始了，我心里像有只小鹿歡樂(lè)地蹦跳。我們隊(duì)派出的兩名選手是孔希語(yǔ)和張書(shū)涵。第一段繞口令是“倒吊鳥(niǎo)”，要求在10秒內(nèi)讀完，內(nèi)容是“梁上兩對(duì)倒吊鳥(niǎo)，泥里兩對(duì)鳥(niǎo)倒吊，可憐梁上的兩對(duì)倒吊鳥(niǎo)，惦著泥里的鳥(niǎo)倒吊；可憐泥里的兩對(duì)鳥(niǎo)倒吊，也惦著梁上的兩對(duì)倒吊鳥(niǎo)�！笨紫ＵZ(yǔ)一開(kāi)始說(shuō)得很流利�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了后面她的'舌頭不聽(tīng)話了，把“鳥(niǎo)倒吊”讀成了“腦袋掉”，全班同學(xué)哄堂大笑，我肚子都笑痛了。結(jié)果孔希語(yǔ)錯(cuò)了兩個(gè)字，得了8分。

　　下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見(jiàn)程鑫垚靦腆地走上講臺(tái)，手微微顫抖著。由此可見(jiàn)，他是多么緊張啊！第一遍他讀對(duì)了，第二遍讀對(duì)了，第三遍讀對(duì)了，可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰，心想“怎么回事？刀怎么掉到尿里面去了？”

　　再來(lái)看看我吧！我讀的是“五老六�！眱�(nèi)容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號(hào)樓……一同上樓去喝酒�！蔽以谙旅婢毩�(xí)了好幾遍才練好，到我讀了，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了，所以我非常鎮(zhèn)定的下次上臺(tái)，速度均勻的讀著，可以說(shuō)我是一路綠燈的讀了下去，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，得了10分。我開(kāi)心得又蹦又跳，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。

　　這個(gè)游戲雖然結(jié)束了，但快樂(lè)還在我心中。

繞口令比賽作文13

　　今天我們?cè)诳鞓?lè)魔方舉行了一個(gè)繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。

　　比賽規(guī)則是：1宣布開(kāi)始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺(tái)；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開(kāi)始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺(tái)。而我們這邊快樂(lè)組，卻沒(méi)人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒(méi)上過(guò)講臺(tái)，我想給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽表現(xiàn)自己。但是最后還是沒(méi)人舉手，老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布，沒(méi)想到我剛一出手，一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了，沒(méi)辦法只好我上臺(tái)了。

　　比賽正式開(kāi)始，我和趙子程對(duì)決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令，趙子程先讀，只見(jiàn)他讀得時(shí)候吞吞吐吐，不時(shí)讀錯(cuò)一個(gè)字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說(shuō)可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀，我這次死死的盯著屏幕，準(zhǔn)確無(wú)誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣，不聽(tīng)使喚，沒(méi)辦法，第二輪我贏了。激動(dòng)人心的.第三輪來(lái)了，我們一看那繞口令都膽戰(zhàn)心驚“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑�！毖剑】吹竭@個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的說(shuō)：“果然是難度升級(jí)把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯(cuò)把“揮發(fā)”讀成“灰花”了，還錯(cuò)把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯(cuò)的更多，就是一個(gè)字一個(gè)字的讀，那舌頭還是好像打結(jié)了一樣。最終我獲得勝利了。

　　這次繞口令比賽真有趣��！

繞口令比賽作文14

　　今天我們一起玩了繞口令比賽，全班分成兩大組。

　　一開(kāi)始，我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了，幻燈片一跳動(dòng)，我們多一一練了起來(lái)，我選了個(gè)入江湖級(jí)，別看是最簡(jiǎn)單的，我都念成了：“化肥會(huì)揮花�！绷四�！“哈哈，連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊(duì)長(zhǎng)上去，隊(duì)長(zhǎng)馬上緊握拳頭，走上擂臺(tái)直跺腳，看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念，另一隊(duì)也派出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)PK隊(duì)長(zhǎng)，真是難比高下呀，另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹的沖上擂臺(tái)，抿緊嘴，看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后，他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋(píng)果，快速的念了下來(lái)：“化肥會(huì)揮發(fā)�！薄癥ES”下面一片歡呼，滿(mǎn)分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊(duì)了，干脆利落的`選了個(gè)小有名氣級(jí)的，隊(duì)長(zhǎng)先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，：“黑化肥化灰，化化肥化黑�！贝藭r(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，皺緊眉頭。可他讀完后我們還是忍不住捧腹大笑，有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著：“2分”“同樣1分”徐老師說(shuō)。

　　就這樣，一局又一局，到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈！我們贏啦，啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。

繞口令比賽作文15

　　“耶”教室里傳出了同學(xué)們興奮的喊叫聲。因?yàn)檫@節(jié)課，我們要做一個(gè)有趣的游戲——傳繞口令。

　　老師先把每個(gè)小組前面第一個(gè)人叫到走廊上，悄悄地告訴他們一個(gè)繞口令。教室里的同學(xué)議論紛紛，有的還好奇地探頭往外看。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲分小組進(jìn)行，最前面的同學(xué)把所聽(tīng)到的繞口令，小聲地對(duì)著后面同學(xué)的耳朵說(shuō)一遍，然后，一個(gè)一個(gè)往后傳，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里。最后，傳得最準(zhǔn)確的小組就是勝利者。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見(jiàn)前面?zhèn)鞯腵同學(xué)貼著后面同學(xué)的耳朵，一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說(shuō)，生怕傳錯(cuò)了。聽(tīng)的同學(xué)豎起耳朵來(lái)聽(tīng)著，恨不得自己有一雙”順風(fēng)耳”。幾分鐘以后，第一輪游戲就結(jié)束了。老師一個(gè)一個(gè)地問(wèn)每個(gè)小組最后一個(gè)同學(xué)。他們的答案五花八門(mén)，有的說(shuō)”老鼠打老虎，老虎打老鼠�！庇械氖恰笔裁蠢匣⑿枰�什么老虎�！边�有的是”沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂，吧啦吧啦打老虎�！鳖D時(shí)，教室里鬧翻了天，到處都是笑聲。叫聲和咚咚的拍桌子聲。同學(xué)們好不容易安靜下來(lái)，老師把繞口令寫(xiě)在了黑板上，原來(lái)這個(gè)繞口令是”紙上畫(huà)老虎，老虎打破鼓�！蔽覀冞@才恍然大悟。這時(shí)，第二小組的同學(xué)高興地跳了起來(lái)，因?yàn)橹挥兴麄冞@個(gè)小組傳得一字不差。他們勝利了！

　　第二輪。第三輪比賽繼續(xù)進(jìn)行著

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)中，還在不停地交談著，議論著。

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