【精品】繞口令作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的繞口令作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令作文 篇1
今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。
隨著第三節(jié)課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語(yǔ)文老師來(lái)了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說(shuō)了比賽的要求,最后宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們,他們有的說(shuō)得很慢,有的字音不太準(zhǔn),還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過(guò)的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己:不要怕,你不是練習(xí)的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說(shuō)了,我大聲地說(shuō)著,口齒靈活,說(shuō)得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……
快下課的時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數(shù)第一名,因?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)外地同學(xué),他們口音不準(zhǔn),耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí),相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績(jī)!
今天,雖然我們組沒(méi)拿第一,但我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!
繞口令作文 篇2
星期三下午放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一道語(yǔ)文家庭作業(yè),要我們搜集繞口令,因?yàn)樾瞧谒囊M(jìn)行繞口令比賽。
一回到家,我就打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的,把它背得滾瓜爛熟。
第二天,我來(lái)到教室里,看到同學(xué)們都拿著繞口令在練習(xí),有的很流利,有的還不熟,我也拿出自己的繞口令讀了起來(lái)。很快第二節(jié)課到了,我們安靜的坐在教室里等著語(yǔ)文老師到來(lái)。不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,面帶微笑對(duì)大家大聲說(shuō):“今天的繞口令比賽,先進(jìn)行小組賽,每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪。”于是我們沒(méi)一組的同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈,開(kāi)始進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分,也很幸運(yùn),在小組賽中我勝利了,我很高興。接著被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽,我打開(kāi)簽一看,我是第三個(gè)上場(chǎng)。
決賽正式開(kāi)始,第一上場(chǎng)的是鄭睛元。她一上臺(tái)就開(kāi)始非常流利地讀《四和十》。等她讀完,我們?nèi)喽即袅耍氩坏狡綍r(shí)那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚(yáng)上場(chǎng)了,他上臺(tái)讀的時(shí)候,聲音好像不太大,不過(guò)讀的很流利,讓人來(lái)不及去理解他讀的是什么,就完了。眼看就要輪到我了,我心里很緊張。不過(guò)我心想:“拼了!”我剛一走上臺(tái)就開(kāi)始讀起來(lái),我讀的時(shí)候心里忐忑不安,唉,太緊張了。最后上場(chǎng)的是劉向睿。只見(jiàn)他信心十足地走上臺(tái),整了整衣服,清了清嗓子,從容地讀起來(lái)。他不但讀得非?,而且讀得字正腔圓,口齒十分清楚。等他一讀完,全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結(jié)束了,劉向睿果然得了第一名。我雖然沒(méi)有取得名次,可我還是很高興。我想:只要我今后多努力,下次我一定會(huì)取得好成績(jī)。俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
繞口令作文 篇3
。ㄒ唬
從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來(lái)個(gè)啞吧,腰里別著個(gè)喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知?jiǎng)e喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。
。ǘ
出東門,過(guò)大橋,大橋前面一樹(shù)棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個(gè)棗,兩個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗;十個(gè)棗,九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,四個(gè)棗,三個(gè)棗,兩個(gè)棗,一個(gè)棗,這是一個(gè)繞口呤,一口氣說(shuō)完才算好。
。ㄈ
有個(gè)懶漢本姓阮,提個(gè)籃子賣雞卵,“賣卵”“賣卵”使勁喊,誰(shuí)都不來(lái)買雞卵,不是雞卵品種亂,而是雞卵皮太軟。賣不出雞卵難買飯,回家吃飯路又遠(yuǎn),胡亂燒把爛草取取暖,再吃掉籃子里幾個(gè)軟雞卵。
。ㄋ模
山里有個(gè)寺,山外有個(gè)市,弟子三十三,師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字,四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí),四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事,用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字。
。ㄎ澹
銅勺舀熱油,鐵勺舀涼油,銅勺舀了熱油舀涼油,鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺,月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊,后扒羊肉條;鹪跔t下燃,油在勺中熬,滿鍋同炎熱,管它銅勺與鐵勺。
。
婆婆和嬤嬤,來(lái)到山坡坡,婆婆默默采蘑菇,嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個(gè)破簸箕,嬤嬤帶了一個(gè)薄笸籮,婆婆采了半簸箕小蘑菇,嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。婆婆采了蘑菇換餑餑,嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。
。ㄆ撸
河邊兩只鵝,白鵝與灰鵝,哦哦愛(ài)唱歌,唱得渴又餓,昂首吸飛蛾,飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮,只得去過(guò)河,河里真暖和,有吃又有喝,不能再挨餓,遨游真快活,安心唱愛(ài)歌。
繞口令作文 篇4
今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機(jī)靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。
游戲開(kāi)始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺(tái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的口令:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì)發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì)兒,大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺(tái)。 后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺(tái)上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)完了他的囗令,感覺(jué)他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令作文 篇5
繞口令是一種拗口有趣的語(yǔ)言游戲,有幸,星期五的上午,老師就在班里給我們舉辦了有趣的.繞口令比賽。我們一共分為了四個(gè)隊(duì)伍:天空隊(duì)、海鷗隊(duì)、海洋隊(duì)、雄鷹隊(duì)。為了公平比賽,我們以抽簽的方式進(jìn)行比賽,誰(shuí)抽到了“中獎(jiǎng)了”誰(shuí)就代表我們參加比賽,我們隊(duì)是李兵、李金麒、劉家彤。
比賽開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是天空隊(duì)的李洋,李洋平時(shí)看著大大咧咧的,可這次比賽李洋發(fā)揮得非常的好,也沒(méi)又打嗑,還得到了熱烈的掌聲。接著,海鷗隊(duì)的萬(wàn)英林也迫不及待的上了臺(tái),為我們表演。萬(wàn)英林讀的繞口令雖然短,但句句通順,聲音洪亮,也得到了熱烈的掌聲,為他們隊(duì)加了分。然后,上場(chǎng)的是黃柏碩,黃柏碩雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,個(gè)子也不高,但他這次是背這說(shuō)的。為他們隊(duì)加分了,最后上場(chǎng)的是“班長(zhǎng)”李金麒。他話音剛落,張老師就說(shuō)她覺(jué)得這次“班長(zhǎng)”這次上臺(tái)表演比他平時(shí)喊起立的聲音都大呢!不錯(cuò)!這樣,第一輪就比完了,接著,又比第二輪、第三輪……其中,這兩輪里我覺(jué)得最好的是劉家彤和王爽,劉家彤說(shuō)的是:八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑……她說(shuō)的句句通順,不打嗑,還是背著說(shuō)的,還沒(méi)聽(tīng)清楚,她就說(shuō)完了。真令我敬佩!我真想和她學(xué)一學(xué),她是怎么背得這么好,可是我一句也不會(huì)背。還有王爽同學(xué),王爽雖然學(xué)習(xí)不好,而且還是個(gè)“后補(bǔ)隊(duì)員”為了鼓勵(lì)他,看著他迫不及待的樣子,老師給了他一次機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他背的也不錯(cuò):四是四,十是十……也獲得二分同學(xué)們?yōu)樗腿崃业恼坡。把我們臺(tái)下的觀眾都驚住了,一邊鼓掌一邊說(shuō):“好——好!”而且臺(tái)上的王爽也時(shí)不時(shí)露出了笑臉。
最后,到了每隊(duì)推選一位隊(duì)員為我對(duì)參賽,我們推選的是張鼎哲。張鼎哲說(shuō)的不錯(cuò),可是。屏幕上的繞口令他剛說(shuō)一句就錯(cuò)了,不過(guò),還是為我隊(duì)掙了4分。
“自告奮勇”活動(dòng)也開(kāi)始了,黃楷欽也想展示一下,就高高舉起手來(lái),生怕老師看不見(jiàn),張老師說(shuō):“來(lái)!”黃楷欽呲溜下跑出去讀了繞口令,為我隊(duì)贏了0.5分。全靠他這0.5分,我們隊(duì)得了第一名!
我懂得了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一心,終究會(huì)勝利!同樣,我覺(jué)得,這次比賽是最有趣、最熱鬧最有意義的一次比賽了!真希望下一次語(yǔ)文活動(dòng)早日到來(lái)批注:親~打字不容易,請(qǐng)?zhí)砑雨P(guān)注哦!
繞口令作文 篇6
叮鈴鈴…..上課鈴響了,同學(xué)們向教室跑去。
老師說(shuō)今天玩繞口令游戲,大家興奮極了。老師首先出題“班干部管班干部”,同學(xué)們就七嘴八舌地練了起來(lái)。老師讓一位同學(xué)來(lái)說(shuō),那位同學(xué)對(duì)答如流,大家給了他掌聲,他成功了!
老師微笑著說(shuō):“這次要提高難度,要快速地連說(shuō)三遍!崩蠋熢捯魟偮,大部分同學(xué)眼睛瞪大了,那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓,同學(xué)們又七嘴八舌地練了起來(lái),有的同學(xué)臉上真是面露難色。老師讓一位男同學(xué)先說(shuō),那位男同學(xué)自告奮勇地站了起來(lái)。
這位男同學(xué)剛讀,就把“班干部”說(shuō)成“干干部”,惹得同學(xué)們哈哈大笑,有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了,他也不在乎。
老師又出題了,這道題有點(diǎn)難,老師讓我們一起讀。語(yǔ)文課堂上變成了歡樂(lè)的海洋。
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