實(shí)用的繞口令的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的繞口令的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繞口令的作文 篇1
今天我們班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
比賽分四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人賽、團(tuán)體賽、發(fā)揮賽和表現(xiàn)賽，最引人注目的是個(gè)人賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，躍躍欲試，期待自己上臺表演。
第一個(gè)上臺的是王鶴鳴，他說的還可以，就是中間斷了一下兒，有點(diǎn)兒遺憾。接下來上臺的是許鑫荷，他發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，背的滾瓜爛熟，贏得了同學(xué)們的掌聲。
不一會兒就輪到了我，我大步流星地走上講臺，心里怦怦直跳，像是有十五只吊桶打水——七上八下，但我馬上鎮(zhèn)定下來，深吸一口氣開始背了起來：“前面走著妞妞，后面跟來了牛牛……”我的繞 口令像機(jī)關(guān)槍一樣“掃射”出去，我已背完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
繞口令的作文 篇2
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習(xí)了一會兒之后，就點(diǎn)了黃子博來念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí)，接著就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復(fù)賽，首先出場的是歐陽雅琳，因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰，灰化肥會發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚(yáng)李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的`一節(jié)語文課。
繞口令的作文 篇3
有一天，是一個(gè)天高云淡的日子。小明和幾個(gè)小伙伴來到了草地上，野花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋，接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的，大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁，然后坐在軟綿綿地草地上，小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令�！氖鞘�，四十是四十，十四不是四十，四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味，有的跪著仔細(xì)聽，有的臉上帶著微笑的表情，還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚，普通話說得如此標(biāo)準(zhǔn)，就連小鳥也飛來側(cè)耳細(xì)聽，小鳥也被吸引住了。這時(shí)，小紅也學(xué)著小明的語音朗誦起來，可是小紅剛說完，大家捧腹大笑，因?yàn)樗阉淖x成了十，把十讀成了四，四十不分。小紅的臉紅了。
這一天，大家玩得真有意思！
繞口令的作文 篇4
前兩天，我最愛的苗老師對我們說：“回家搜集一首繞口令，星期日比賽�！边@不，今天下午第二節(jié)上課，我們就要進(jìn)行有趣的繞口令比賽了。因?yàn)槿颂�，老師讓我們每個(gè)小組選出1——2名人員參 加比賽，可我們小組的成員都很棒，這可怎么辦？哎，沒辦法，只好剪子，石頭，布了。最后，我們小組由我和馬一茗兩人參加比賽。我又開心，又害怕。
一上臺不知哪來的勇氣，我脫口而出：“六十六歲的劉老六······”我背的如此滾瓜爛熟而又能讓同學(xué)聽見我說的是什么，我覺得我很棒。班長上臺，只背了兩三句，馬上變成演節(jié)目了，惹 得我們哈哈大笑，但老師卻一臉嚴(yán)肅。李程義好像太緊張了，所以背的有點(diǎn)結(jié)巴。
該評委平分了，等評委一個(gè)一個(gè)說完，宣布結(jié)果：我，杜xx，肖怡然等四位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
在這里，我還明白了，付出總有回報(bào)。
繞口令的作文 篇5
今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。
首先老師宣讀了比賽規(guī)則：老師出題目，參賽選手每題重復(fù)三遍，出錯(cuò)的立即淘汰；通過的參加下輪比賽；最終選出三名優(yōu)勝者。
比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會揮發(fā)”，那些上臺的選手看到這幾個(gè)字后露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”，有人讀成了“化魁會揮發(fā)”，有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。
第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個(gè)“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個(gè)同學(xué)時(shí)就出了洋相啦，“黑化回會發(fā)灰”這幾個(gè)字從他嘴里蹦了出來，不用說：淘汰。
第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個(gè)字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保，最后一遍時(shí)“保鏢”成了“保保”，全班頓時(shí)哄堂大笑。
評比結(jié)果出來啦，我們?yōu)槿猾@勝者高興，繞口令真的也很難。
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