精選有趣的繞口令作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的繞口令作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的繞口令作文 篇1
說起繞口令,大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)做做這個(gè)有趣的“口腔體操”吧!
老師先讓我們說一句繞口令。這時(shí),本來(lái)熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢?于是,老師就先出示了一條口令,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!袄蠋熞徽f完,我們就開始小聲的嘀咕了。這時(shí)范同學(xué)站起來(lái),倒背如流地把這些話給繞了出來(lái)。同學(xué)們給了熱烈掌聲。
老師于是呵呵一笑,“再來(lái)一條難點(diǎn)的”,老師又先出了口令:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!边@下可把大家難住了,大伙交頭接耳了會(huì),小荷自告奮勇地站起來(lái)說:”老師,我來(lái)試一下!庇谑撬(jīng)過老師的提醒,上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來(lái)。真是人外有人。天外有天呀!老師接著慢慢的讓每個(gè)同學(xué)之間講了二遍。
經(jīng)過這次繞口令游戲,我們的口語(yǔ)水平提高了不少。今后還要通過努力,爭(zhēng)取更好的提高大家的繞口令水平。
有趣的繞口令作文 篇2
作文課上,老師和我們玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——繞口令。
老師請(qǐng)了男生一隊(duì),女生一隊(duì),每隊(duì)都有三個(gè)人,老師說:“女士?jī)?yōu)先!迸(duì)的女一號(hào),開始念了,她緊張的面紅耳赤把“碗碗撒(sǎ)了飯飯”念成了“碗碗撒 (sā)了飯飯!庇械耐瑢W(xué)眉開眼笑、有的手舞足蹈、有的全神貫注、有的歡呼雀躍……教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),“男生也太夸張了吧。”我自言自語(yǔ)道,原來(lái)男生都豎起了牌子,上面寫道:男生加油,女生漏油。
比完賽了,老師正在算分,我們女生贏了!男生們垂頭喪氣,老師鼓勵(lì)他們說:“我還是給男生一顆星,鼓勵(lì)你們團(tuán)結(jié)合作的精神!甭犃诉@句話,男生心情好多了。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,大家才依依不舍的等待著下一節(jié)課的來(lái)到。
有趣的繞口令作文 篇3
今天,我和媽媽進(jìn)行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當(dāng)裁判。外婆說了一聲:“比賽開始!”我是屬馬的,所以我一馬當(dāng)先,擁有了主動(dòng)權(quán)!笆{寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來(lái)頭頭是道的繞口令。其實(shí)我在比賽前就把我的臺(tái)詞讀得滾瓜爛熟,就算倒著讀也可以。緊接著,該輪到媽媽上場(chǎng)了。媽媽讀的時(shí)候氣氛有一點(diǎn)不太一樣,因?yàn)樗诒荣惽皼]有做充分的準(zhǔn)備,而且她讀的繞口令和我的完全不一樣,還有,媽媽讀的時(shí)候是不緊不慢的。就憑這三點(diǎn)就可以把媽媽轟下臺(tái)嗎?不,雖然媽媽讀的時(shí)候速度有點(diǎn)兒慢,可每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了,不信你聽:“石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私,斯老師給我精神食糧……”最后,外婆宣布最后的勝利者是:“媽媽。”
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!
有趣的繞口令作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,作文課的上課鈴響了,同學(xué)們安靜地等待著老師的到來(lái)。很快,老師從門外大步邁來(lái),甩動(dòng)的右手拿著一本繞口令書,同學(xué)們見了,不管三七二十一,立即嘰嘰呱呱議論起來(lái):老師葫蘆里賣的是什么藥?立刻,教室里炸開了鍋。
老師一聲不吭地來(lái)到黑板前,回過頭來(lái)沖著大家神秘的一笑,便在黑板上寫下了幾句話:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,朋朋平平碰呀碰,不知是朋朋碰平平,還是平平碰朋朋。他一邊寫,大家一邊讀。讀著讀著,同學(xué)們就忍不住討論起來(lái),“這不是繞口令嗎,老師寫繞口令干嘛,這可是作文課啊!蓖瑢W(xué)們的眼中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),我想:“繞口令啊,簡(jiǎn)單,看我巧舌如簧的樣子,這些繞口令對(duì)我來(lái)說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”正想著,老師一拍驚堂木,大家立刻停下來(lái)看著老師,老師說:“寫完了,下面——誰(shuí)來(lái)讀啊?”同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),有幾只手舉了起來(lái),老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué),“嗯,挺流暢的,看來(lái)這句繞口令太簡(jiǎn)單了,沒有難度!”
說著,老師又轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下:化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!霸愀,死定了,這回的繞口令可真夠難的,我好怕哦。”“這回誰(shuí)來(lái)讀呢?”老師環(huán)視著大家問道,同學(xué)們像一只只小烏龜?shù)臉幼涌s著頭,誰(shuí)也不肯舉手回答,“看來(lái)只能讓我親自點(diǎn)人嘍”,老師伸出“點(diǎn)金指”,“點(diǎn)金指”飛呀飛,落到 盈朵頭上,“你來(lái)”, 盈朵慢慢吞吞地站起來(lái),像一棵含羞草,說起話來(lái)像蚊子叫:“化回(肥)……會(huì)會(huì)揮花(發(fā))……”她讀得別扭極了,“化肥”和“揮發(fā)”就像被攪拌機(jī)混在了一起,怎么也分不清,大家怎么聽都覺得有趣,臺(tái)下的同學(xué)有的笑得眼淚都流了出來(lái);有的半張著嘴巴,眼睛瞪得老大,傻愣愣的;還有的同學(xué)聽她讀得結(jié)結(jié)巴巴,生怕老師叫到自己,使勁地低著頭!敖,老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),“化肥會(huì)揮發(fā)……”她的聲音超小,我坐在她旁邊都很難聽清,她小心翼翼、如履薄冰似的讀著,盡管讀得結(jié)結(jié)巴巴,但每一個(gè)字音都讀準(zhǔn)了。
看來(lái)繞口令就像打游戲一樣,也有低級(jí)和高級(jí)之分呀,我想:只要我們能像打游戲一樣對(duì)繞口令充滿興趣,認(rèn)真投入,努力完成,再難的繞口令都能順利讀好?磥(lái),做每件事,我們都必須用心對(duì)待,天下是不會(huì)有不勞而獲的果實(shí)的。
有趣的繞口令作文 篇5
今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場(chǎng)繞口令大賽。
第一環(huán)節(jié):擊鼓傳花。游戲開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,全班同學(xué)都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰(shuí)家呢?原來(lái)到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來(lái),用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個(gè)繞口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來(lái),結(jié)果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當(dāng)他正要傳向同桌時(shí),木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結(jié)結(jié)巴巴地說了一個(gè)繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢?噢!原來(lái)是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來(lái),“誰(shuí)當(dāng)代表。俊薄霸撜f哪些繞口令。俊
最后,十位代表走上講臺(tái)來(lái),都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢(mèng)園被淘汰下來(lái),其他同學(xué)繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。
但有一個(gè)同學(xué)站在臺(tái)下,有點(diǎn)不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來(lái)。
還有一位同學(xué),他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時(shí),他總能又快又準(zhǔn)地說出一個(gè)繞口令。終于奮戰(zhàn)到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無(wú)不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結(jié)束。但我的.腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
有趣的繞口令作文 篇6
今天,老師在上課前寫了幾句句子,我一看,心里很高興,因?yàn)槠綍r(shí)我說話都是巧舌如簧,這短短的幾句句子對(duì)我來(lái)說,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完,同學(xué)們一看,立即七嘴八舌地討論起來(lái),班級(jí)里馬上炸開了鍋。
同學(xué)們馬上讀了起來(lái),我也情不自禁地讀了起來(lái):“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!毙旒覅R便說:“這不是繞口令嘛!這節(jié)是作文課,干嘛寫這個(gè)!”我想:這原來(lái)就是繞口令!怪不得這么繞口呢!老師“一拍驚堂”,說:“那么誰(shuí)來(lái)讀呢?”立即有幾個(gè)人舉起了手,老師叫起來(lái)了一個(gè)人,等那個(gè)人讀完,“嗯,挺好,就是錯(cuò)了一個(gè)字,看來(lái)這則繞口令對(duì)你們來(lái)說太簡(jiǎn)單了!
于是老師又轉(zhuǎn)身,“唰唰唰”,在黑板上寫下了另外一則繞口令:化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,臺(tái)下的徐家匯還沒等老師寫完,就說:“?這很難的!完蛋了!”我聽了想:“!這可怎么辦!這回完蛋了!我真怕讀錯(cuò)了被人嘲笑!”但幸好老師沒有叫我,而是叫起了陳盈朵,陳盈朵慢吞吞地站了起來(lái)小心翼翼地一字一句地讀了起來(lái)。“讀得還好,就是太慢了。請(qǐng)?jiān)蹅兊慕┩瑢W(xué)來(lái)讀吧!快一點(diǎn)!”于是,我也站了起來(lái),謹(jǐn)小慎微地讀了起來(lái):“化肥(回)會(huì)發(fā)揮(花)……”我才讀了一句話,同學(xué)們便笑了起來(lái),我的臉紅一陣,白一陣,都快比上變臉公公了!
在游戲中,同學(xué)們的表情各種各樣,有的很尷尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。
這個(gè)游戲讓我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”
有趣的繞口令作文 篇7
有一天,是一個(gè)天高云淡的日子。小明和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了草地上,野花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋,接受陽(yáng)光的淋浴。樹葉長(zhǎng)得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。
不朋友們把背包放在一旁,然后坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來(lái)給大家說一條繞口令!氖鞘,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四!毙∨笥褌兟牭媒蚪蛴形叮械墓蛑屑(xì)聽,有的臉上帶著微笑的表情,還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標(biāo)準(zhǔn),就連小鳥也飛來(lái)側(cè)耳細(xì)聽,小鳥也被吸引住了。這時(shí),小紅也學(xué)著小明的語(yǔ)音朗誦起來(lái),可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因?yàn)樗阉淖x成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的臉紅了。
這一天,大家玩得真有意思!
有趣的繞口令作文 篇8
課堂上的繞口令表演輪到最后一人了,那個(gè)白衣服的女孩抽到的題目是我覺得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學(xué)實(shí)力有些弱,但這么難的題目,第一名對(duì)她來(lái)說還是比較難。
只見女孩深吸了一口氣,面帶笑意地開始念:“北邊來(lái)了個(gè),禿妞妞,手里,拿著個(gè)油簍,口,去套狗的,頭!迸_(tái)下同學(xué)見她讀得有點(diǎn)支支吾吾的,就哄笑起來(lái)。她察覺到了笑聲,差點(diǎn)被臺(tái)下的笑聲帶過去,跟著笑了一聲后便立刻整理情緒,接著往下念:“也不知禿‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的頭,也不知狗……”就快讀完了,我在心里默默給她加油!肮房杏汀铩铩汀铩贝丝蹋耙呀(jīng)讀好的參賽選手和臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神地目不轉(zhuǎn)睛地看著她!肮凡豢杏汀铩t不‘溜’油!”哇,總算是讀完了,我在臺(tái)下松了口氣!
嘿嘿,幸好我們組的成員讀得好,題目也簡(jiǎn)單。結(jié)果到底怎么樣呢?讓我們拭目以待吧!
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