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繞口令的作文400字

時(shí)間:2021-04-30 08:02:09 繞口令 我要投稿

繞口令的作文400字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的繞口令的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繞口令的作文400字五篇

繞口令的作文400字 篇1

  今天在課堂上老師舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令大賽。

  首先老師宣讀了比賽規(guī)則:老師出題目,參賽選手每題重復(fù)三遍,出錯(cuò)的立即淘汰;通過(guò)的參加下輪比賽;最終選出三名優(yōu)勝者。

  比賽正式開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)上“第一輪:化肥會(huì)揮發(fā)”,那些上臺(tái)的選手看到這幾個(gè)字后露出了一絲微笑,覺(jué)得很容易,可是練了一會(huì)才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會(huì)揮發(fā)”,有人讀成了“化魁會(huì)揮發(fā)”,有人讀成了“化肥會(huì)發(fā)灰”.....下面的評(píng)委哈哈大笑,但我們還是選出了前五名。

  第二輪開(kāi)始了。老師在“化肥會(huì)揮發(fā)”的前面加上一個(gè)“黑”字,這可讓他們傻了眼,前四人說(shuō)得還可以,可到第五個(gè)同學(xué)時(shí)就出了洋相啦,“黑化回會(huì)發(fā)灰”這幾個(gè)字從他嘴里蹦了出來(lái),不用說(shuō):淘汰。

  第三輪,老師讓他們將“保鏢”這兩個(gè)字連說(shuō)五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保,最后一遍時(shí)“保鏢”成了“保!,全班頓時(shí)哄堂大笑。

  評(píng)比結(jié)果出來(lái)啦,我們?yōu)槿猾@勝者高興,繞口令真的也很難。

繞口令的作文400字 篇2

  你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!

  星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開(kāi)師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始,下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)。”小紅站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!睕](méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T,走六步,見(jiàn)著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束。”

  這次繞口令比賽真高興!

繞口令的作文400字 篇3

  今天我讀了一個(gè)繞口令,他的內(nèi)容是:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)揮會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!边@個(gè)繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰(zhàn)它。

  我想:只要讀慢一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)吧。我自告奮勇地說(shuō):“我第一個(gè)讀。”我清了清嗓子,認(rèn)真地盯著繞口令,一個(gè)字一個(gè)字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話,爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非?欤撬选皳]發(fā)”讀成了“發(fā)揮”,我和爸爸沒(méi)專心聽(tīng),就以為全都對(duì)了。又該輪到爸爸了。他全都讀對(duì)了,但聽(tīng)起來(lái)怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說(shuō):“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說(shuō):“涂涂潤(rùn)膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打濕了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽(tīng)話了!”

  繞口令真難讀啊!

繞口令的作文400字 篇4

  “黑化肥會(huì)發(fā)灰!边,怎么有人在說(shuō)繞口令?對(duì)呀!對(duì)呀!就是我們翰林寫(xiě)作302班在舉行繞口令比賽呢!

  第一個(gè)繞口令出來(lái)了,大家在私底下七嘴八舌地念著,我也不例外。第一局是個(gè)人賽。比賽序幕拉開(kāi)了,我和牟一帆PK。只見(jiàn)他站得筆直筆直的。一開(kāi)始,“碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平!遍_(kāi)始還非常流利,哎呦,我這個(gè)“繞口令高手”怎么突然有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴了呢?于是,我就把勝利“讓”給了牟一帆。

  第二個(gè)繞口令出來(lái)了,雖然它比較繞口,讀起來(lái)特別難。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來(lái),嘟著嘴,很難為情的樣子。盡管她很謹(jǐn)慎,不想讀錯(cuò),可還是以來(lái)就念錯(cuò)了。她垂頭喪氣地把它結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。最后像走了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣,立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令,而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最后全體賽,我們大家擊著掌,跺著腳,有節(jié)奏地讀完繞口令。那聲音如宏鐘般響亮,那節(jié)奏如軍人的步伐整齊,我們讀得多好啊!繞口令真有趣!

  我現(xiàn)在終于知道繞口令被稱作“口腔體操”的原因了,是因?yàn)樗苠憻捒、唇、舌,使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣,舉行繞口令比賽真是一舉多得。

繞口令的作文400字 篇5

  你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開(kāi)始學(xué)著念。

  我先選了一則簡(jiǎn)單的`:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐……我心想:這個(gè)不難,千萬(wàn)別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來(lái)繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過(guò)關(guān)了。

  我又選了一則難度大一點(diǎn)的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀,勻速前進(jìn)。一不小心,把一個(gè)字讀落了,就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一個(gè)人都排得很好,在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。

  我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過(guò)了。呀!通過(guò)這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來(lái)。真是樂(lè)極生悲,在下一句時(shí),我竟然又讀錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。沒(méi)事,沒(méi)事,我還有最后一次機(jī)會(huì)。

  我死死地盯著每一個(gè)字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來(lái),可是,這則繞口令實(shí)在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會(huì)讀好一些的。

  學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!

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