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繞口令的作文

時(shí)間:2021-04-08 15:19:36 繞口令 我要投稿

【精品】繞口令的作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的繞口令的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】繞口令的作文匯總十篇

繞口令的作文 篇1

  上課鈴聲響了,同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)有趣的繞口令比賽。

  老師笑著走上講臺(tái),大聲的對(duì)我們說(shuō):“我宣布——繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”“耶——”“啊——”教室里同時(shí)爆發(fā)出兩種聲音。此時(shí),教室里的大部分同學(xué)都從椅子上站起來(lái),擺出個(gè)耶的姿勢(shì)。還 有些同學(xué)卻在捂著眼睛嘆氣。

  游戲開(kāi)始了老師清了清嗓子,宣布游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成五個(gè)小組,每一個(gè)小組派一名同學(xué)參賽。老師在黑板上寫(xiě)繞口令,哪名代表說(shuō)的多,哪組獲勝,F(xiàn)在給你們3分鐘時(shí)間選一名代表!痹(huà)音 未落,教室就炸開(kāi)了鍋,人人都想當(dāng)代表,最后,我幸運(yùn)的被選上了。選好了代表,我們正式開(kāi)始說(shuō)繞口令。

  首先上場(chǎng)的是伶牙俐齒的WYH同學(xué),他那張毫無(wú)表情的臉上微微露出一點(diǎn)緊張的神情。這時(shí)教室仿佛凝固了,只有50顆心在跳動(dòng)。他深深的吸了幾口氣,就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)!昂诨摇焙汀盎液凇痹谒淖炖锾 來(lái)跳去,他說(shuō)的十分流利,像機(jī)關(guān)槍那樣快。但在讀“黑灰杯”的時(shí)候,他讀成了“灰黑杯”。教室笑的人仰馬翻。他只好垂頭喪氣的回到了座位。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的“閱讀小能手”TZ。只見(jiàn)她沉著的看了一遍繞口令,就說(shuō)起來(lái)“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她說(shuō)的那么流利,本以為她能勝利在握的時(shí)候,她竟然讀錯(cuò)了。教室里發(fā)出 一陣嘆息聲。

  看著前兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),我的心就像十五個(gè)吊水桶——七上八下似的。第三個(gè)人就是我,我不得不去讀繞口令。緩和了一下心態(tài),我回頭看了一下我們組,我們組的同學(xué)都齊聲喊到:加油!加油!我 回過(guò)頭來(lái),盯著這幾行字,默念兩次,就開(kāi)始讀,我的速度也不亞于這兩名同學(xué),念著念著,我超過(guò)了這兩名同學(xué)的進(jìn)程,不禁一喜,就在同時(shí),我也讀錯(cuò)了。多說(shuō)了一個(gè)“黑”字。我拍了一下腦門(mén), 低著頭彎著腰回到了座位。接下來(lái)的ZMS同學(xué)奪得了第一名,為第四小組獲得了榮譽(yù)。

  這是一次多么有趣的繞口令比賽啊!它既鍛煉了我們的`口齒清晰能力,又給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。我真希望多舉行幾次這樣的比賽!

繞口令的作文 篇2

  “哈哈......”歡笑聲從教室傳來(lái),原來(lái)我們?cè)谟美@口令來(lái)做游戲。首先請(qǐng)了王越如,林老師開(kāi)始計(jì)時(shí)30秒,因?yàn)樘,她讀到最后的時(shí)候,把“碗碗撒(第三節(jié))了飯飯”讀成了“碗碗撒(第一節(jié))了飯飯”。

  同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)了,她的臉害羞的像只熟透的蘋(píng)果。

  接著開(kāi)始男生和女生比賽了,劉旭雨不敢上去,怕自己出丑,她做夢(mèng)也沒(méi)有想到,林老師真的請(qǐng)了她,比賽開(kāi)始了,男生稍微落后,有些男生覺(jué)得分?jǐn)?shù)太低了,就再也忍不住了,甚至還舉出“男生加油!女生加水!”的口號(hào)。但是,上帝卻沒(méi)有顯靈,最終男生還是敗下陣來(lái)了。

  最后,我自告奮勇的跟林老師說(shuō):“林老師,我也要試一下!”“當(dāng)然可以!來(lái)吧!”“南南有個(gè)籃籃......”我得到了一支有西瓜太郎圖案的鉛筆,我的心里那個(gè)喜愛(ài)呀!“嘖嘖嘖...!”

  怎么樣?你也開(kāi)始心癢了吧?還不快加入這有趣的活動(dòng)!

繞口令的作文 篇3

  你會(huì)念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開(kāi)始學(xué)著念。

  我先選了一則簡(jiǎn)單的:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來(lái)燉我的燉凍豆腐……我心想:這個(gè)不難,千萬(wàn)別讀錯(cuò)!我的舌頭繞來(lái)繞去的,就像跑100米一樣,很輕松就過(guò)關(guān)了。

  我又選了一則難度大一點(diǎn)的:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力氣,一個(gè)詞一個(gè)詞連接著讀,勻速前進(jìn)。一不小心,把一個(gè)字讀落了,就像一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一個(gè)人都排得很好,在某個(gè)位置上卻差了一個(gè)人。

  我又重新練習(xí)了一次,這回可別再讀錯(cuò)了。到了上次讀錯(cuò)的地方,我死死地盯著大屏幕,舌頭一伸一縮,上唇與下唇一碰一離就通過(guò)了。呀!通過(guò)這道坎了!我在心里暗暗地歡呼起來(lái)。真是樂(lè)極生悲,在下一句時(shí),我竟然又讀錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。沒(méi)事,沒(méi)事,我還有最后一次機(jī)會(huì)。

  我死死地盯著每一個(gè)字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來(lái),可是,這則繞口令實(shí)在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯(cuò)了一個(gè)詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習(xí)繞口令,等以后讀多了,便會(huì)讀好一些的。

  學(xué)念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會(huì)兒功夫!

繞口令的作文 篇4

  今天,老師在上課前寫(xiě)了幾句句子,我一看,心里很高興,因?yàn)槠綍r(shí)我說(shuō)話(huà)都是巧舌如簧,這短短的幾句句子對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫(xiě)完,同學(xué)們一看,立即七嘴八舌地討論起來(lái),班級(jí)里馬上炸開(kāi)了鍋。

  同學(xué)們馬上讀了起來(lái),我也情不自禁地讀了起來(lái):“碰碰車(chē),車(chē)碰碰,坐著朋朋和平平,平平開(kāi)車(chē)碰朋朋,朋朋開(kāi)車(chē)碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平!毙旒覅R便說(shuō):“這不是繞口令嘛!這節(jié)是作文課,干嘛寫(xiě)這個(gè)!”我想:這原來(lái)就是繞口令!怪不得這么繞口呢!老師“一拍驚堂”,說(shuō):“那么誰(shuí)來(lái)讀呢?”立即有幾個(gè)人舉起了手,老師叫起來(lái)了一個(gè)人,等那個(gè)人讀完,“嗯,挺好,就是錯(cuò)了一個(gè)字,看來(lái)這則繞口令對(duì)你們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了!

  于是老師又轉(zhuǎn)身,“唰唰唰”,在黑板上寫(xiě)下了另外一則繞口令:化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,臺(tái)下的徐家匯還沒(méi)等老師寫(xiě)完,就說(shuō):“啊?這很難的!完蛋了!”我聽(tīng)了想:“!這可怎么辦!這回完蛋了!我真怕讀錯(cuò)了被人嘲笑!”但幸好老師沒(méi)有叫我,而是叫起了陳盈朵,陳盈朵慢吞吞地站了起來(lái)小心翼翼地一字一句地讀了起來(lái)!白x得還好,就是太慢了。請(qǐng)?jiān)蹅兊慕┩瑢W(xué)來(lái)讀吧!快一點(diǎn)!”于是,我也站了起來(lái),謹(jǐn)小慎微地讀了起來(lái):“化肥(回)會(huì)發(fā)揮(花)……”我才讀了一句話(huà),同學(xué)們便笑了起來(lái),我的臉紅一陣,白一陣,都快比上變臉公公了!

  在游戲中,同學(xué)們的表情各種各樣,有的很尷尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。

  這個(gè)游戲讓我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”

繞口令的作文 篇5

  語(yǔ)文課上,我們舉行了繞口令比賽。

  一開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后,就點(diǎn)了黃子博來(lái)念,結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來(lái)。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來(lái)練習(xí),接著就進(jìn)入了緊張的比賽。

  首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽(yáng)雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了

  馬上又進(jìn)行了復(fù)賽,首先出場(chǎng)的是歐陽(yáng)雅琳,因?yàn)樗诔踬愔惺菨M(mǎn)分十分。她這次有點(diǎn)緊張,讀錯(cuò)了一個(gè)字,只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐,結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。

  激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開(kāi)始,但很可惜,她只得了八分,因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。

  我們都以為比賽結(jié)束了,該做別的事情了,沒(méi)想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰,灰化肥會(huì)發(fā)黑”,而且還要我們用常德話(huà)來(lái)念。這次沒(méi)有比賽,但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒(méi)想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加,譚老師表?yè)P(yáng)李亦然說(shuō)繞口令就像電視里 的那些說(shuō)小品的演員一樣,特別有趣。

  整節(jié)語(yǔ)文課同學(xué)們都笑個(gè)不停,這不僅鍛煉了我們的普通話(huà),還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課。

繞口令的作文 篇6

  上課了,老師突然心血來(lái)潮地說(shuō):“今天,我們來(lái)一場(chǎng)繞口令比賽吧!”聽(tīng)到這話(huà),我不禁想到:小杰杰今天是怎么了,是不是又想坑我們?

  老師先簡(jiǎn)單的說(shuō)了說(shuō)游戲規(guī)則,隨后便開(kāi)始了慘烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。首先出陣的是小楊,只見(jiàn)他猶豫不決地站起來(lái),雙腿發(fā)抖,小臉憋得通紅,吞吞吐吐地把“化回……會(huì)……揮花”讀了出來(lái)。正確的讀法是“化肥會(huì)揮發(fā)”,他這么一讀,可把我們肚子都笑破了。開(kāi)火車(chē)輪到小葛時(shí),他硬把自己那喘不過(guò)氣的笑聲憋了回去,擦著笑出的眼淚,慢慢站了起來(lái),一字一頓地讀著繞口令,看著就像剛出生才學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩一樣。眼看快要過(guò)關(guān)時(shí),突然“踩到地雷”了!鞍φ媸强上Я,就這么淘汰了。”我害怕地自言自語(yǔ)道。

  隨著關(guān)數(shù)的增加,難度也隨之加大,我?guī)е謶殖晒λ涝诹说诙P(guān)上。第三關(guān)時(shí),老師突然發(fā)慈悲之心,給了我們重生的機(jī)會(huì),來(lái)了一局復(fù)活賽,我們這些被淘汰的人又滿(mǎn)血復(fù)活,重新站到了“革命的戰(zhàn)場(chǎng)”上,開(kāi)始了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。想著老師說(shuō)的最終勝利者有“神秘大獎(jiǎng)”,復(fù)活的我們別提有多高興了。此時(shí)此刻,教室里的歡呼聲都快把教室震塌了,空氣也仿佛清新了很多,心里的霧霾總算散開(kāi)了。我心想:現(xiàn)在可不能大意了,我必須要贏得“巧嘴大師”的稱(chēng)號(hào)和“神秘大禮”才行。經(jīng)過(guò)幾番殘酷的競(jìng)爭(zhēng),終于到我展現(xiàn)風(fēng)采了,我小心翼翼地讀著,讀到最后兩個(gè)字時(shí),我一興奮,讀錯(cuò)了。這次我算是徹底掛了,蒼天。〈蟮匕!玉皇大帝啊!為什么這么跟我對(duì)著干,為什么這么針對(duì)我,我心中有一百萬(wàn)個(gè)不服氣,真是氣死我了!

  哎,革命尚未成功,同志還需努力,下次好好加油吧!

繞口令的作文 篇7

  你看我們班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)的在背什么,一個(gè)一個(gè)在抄什么,一個(gè)一個(gè)在背什么,原來(lái),大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢!

  星期三下午,放學(xué),繞口令比賽開(kāi)師始了,老師說(shuō):“四(一)班繞口令比賽現(xiàn)在開(kāi)始,下面開(kāi)始第一局一人說(shuō)一句內(nèi)容可以重復(fù)!毙〖t站起來(lái)說(shuō):“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒(méi) 想到一個(gè)文靜的小女孩竟然把繞口令說(shuō)的這么流利小明竟然說(shuō)出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽!背瞿祥T(mén),走六步,見(jiàn)著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說(shuō)了兩個(gè),分別是:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹(shù),架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹(shù),搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

  又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束。”

  這次繞口令比賽真高興!

繞口令的作文 篇8

  課堂上的繞口令表演輪到最后一人了,那個(gè)白衣服的女孩抽到的題目是我覺(jué)得比較難的一篇《油簍漏油》。雖然前面同學(xué)實(shí)力有些弱,但這么難的題目,第一名對(duì)她來(lái)說(shuō)還是比較難。

  只見(jiàn)女孩深吸了一口氣,面帶笑意地開(kāi)始念:“北邊來(lái)了個(gè),禿妞妞,手里,拿著個(gè)油簍,口,去套狗的,頭!迸_(tái)下同學(xué)見(jiàn)她讀得有點(diǎn)支支吾吾的,就哄笑起來(lái)。她察覺(jué)到了笑聲,差點(diǎn)被臺(tái)下的笑聲帶過(guò)去,跟著笑了一聲后便立刻整理情緒,接著往下念:“也不知禿‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的頭,也不知狗……”就快讀完了,我在心里默默給她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已經(jīng)讀好的參賽選手和臺(tái)下的同學(xué)都屏氣凝神地目不轉(zhuǎn)睛地看著她!肮凡豢杏汀铩t不‘溜’油!”哇,總算是讀完了,我在臺(tái)下松了口氣!

  嘿嘿,幸好我們組的成員讀得好,題目也簡(jiǎn)單。結(jié)果到底怎么樣呢?讓我們拭目以待吧!

繞口令的作文 篇9

  “吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!边@是同學(xué)們很常見(jiàn)的一個(gè)繞口令,當(dāng)然這只是一個(gè)小例子,像這樣的繞口令還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。這不,這幾天我們也要舉行一個(gè)繞口令大賽:前幾天,老師步置了一項(xiàng)作業(yè):查找繞口令,并讀熟背誦。星期四組織繞口令大賽,看誰(shuí)說(shuō)得好。自從老師宣布了這件事以后,同學(xué)們下課都不想玩了,全部留在班里背繞口令,進(jìn)行練習(xí)。

  時(shí)間飛馳,一眨眼地功夫,星期四到了。同學(xué)們各個(gè)興奮不已,同時(shí)有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹。但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí)上,都想在大賽上一顯身手。他們一個(gè)個(gè)都期待著趕快上課……

  “叮鈴”上課了,老師面帶笑容地走進(jìn)教室。在黑板上寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字“繞口令大賽”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用清脆的嗓音說(shuō):“今天我們就舉行繞口令大賽!迸_(tái)下一片歡呼,接著老師又說(shuō):“以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)行比賽。從第一排開(kāi)始,第一個(gè)同學(xué)先說(shuō),如果他說(shuō)不好,他們組就停一次?茨囊唤M先說(shuō)完,就算哪一組贏!比缓罄蠋熅桶阉牧械耐瑢W(xué)分成四組,選了三個(gè)裁判。

  一開(kāi)始就是張琪來(lái)了一個(gè)開(kāi)堂彩,她的樣子胸有成竹,好像一張嘴就有一串串字符串起來(lái)一起涌出來(lái)。接著又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)展示個(gè)同學(xué)自己的嘴皮子多么快……不多久到我了,我不慌不忙地站了起來(lái),為同學(xué)們說(shuō)了一首踢毽子,只聽(tīng)臺(tái)下一片掌聲,我非常高興,因?yàn)槲沂情_(kāi)賽以來(lái)第一個(gè)收到掌聲的,所以我很高興。有好的,當(dāng)然也有差一點(diǎn)的。這不,該董家亮說(shuō)了,他平時(shí)說(shuō)我們說(shuō)不上來(lái)的繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴里說(shuō)出來(lái)就和平常說(shuō)話(huà)沒(méi)什么兩樣。同學(xué)們都在期待著聽(tīng)一聽(tīng)董家亮的繞口令,為他好好鼓鼓掌,可是讓人亦想不到的是,到了他說(shuō)時(shí),他說(shuō)的時(shí)候非?陌停樏浀耐t,一滴滴冷汗從額頭里面擠了出來(lái),甚至兩只手都在發(fā)抖。同學(xué)們心里是多么著急呀!恨不得把剩下的話(huà)都幫他說(shuō)了,同時(shí)心里也在暗暗地鼓勵(lì)他:別著急,慢慢來(lái)。經(jīng)過(guò)裁判的申核,我們組大獲全勝,只聽(tīng)我們組“耶”的一聲就尖叫起來(lái)。別的組有人在說(shuō):有本事咱們單挑!

  我們期待著再舉行一次類(lèi)似的大賽。

繞口令的作文 篇10

  今天的作文課真是熱鬧非凡,因?yàn)槔蠋熃M織我們開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——繞口令。

  老師先請(qǐng)一位女孩子來(lái)讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來(lái),男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之后,老師請(qǐng)了三位男生和三位女生進(jìn)行PK。第一句女生占優(yōu)勢(shì)得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢(shì)得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢(shì)得了9.5分。。!得分結(jié)果出來(lái)了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽(tīng)差點(diǎn)暈過(guò)去!

  今天的作文課真是一堂別開(kāi)生面的作文課!

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