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繞口令比賽作文

時間:2022-09-10 09:56:11 繞口令 我要投稿

【精選】繞口令比賽作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的繞口令比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】繞口令比賽作文10篇

繞口令比賽作文 篇1

  今天,老師舉辦了一場繞口令比賽,他告訴我們:“繞口令是我國的一種傳統(tǒng)的語言游戲,是用來練嘴皮子的。今天,我給大家?guī)砹宋鍎t繞口令,大家先自己練一練,待會可是要比賽的哦!”

  大家拿到紙,便開始練了起來,原來安靜的教室霎時間變得吵鬧起來。我準(zhǔn)備的`是《八百標(biāo)兵奔北坡》這一則,這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初,我老是念錯字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分無奈,對自己已經(jīng)失去了信心。

  可是后來,經(jīng)過我一次又一次的練習(xí),我漸漸開始可以讀準(zhǔn)字音了,我開始有了自信,開始相信自己有能力讀好;等可以把字音讀準(zhǔn)確后,我開始逐句逐句練速度,原來語速慢似烏龜爬行的我,可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來了。正當(dāng)我在讀第十一遍時,老師喊停,宣布比賽開始了。

  第一位被老師叫起來的同學(xué),還稍微有一些拘束,她扭捏地站起來,用手撐著桌子,不好意思地抬眼看著老師,嘴唇抿得緊緊的,沒有一絲想要開口的意思。老師見她還有點(diǎn)膽怯,就鼓勵她:“沒事兒,勇敢說,加油!”別看她開始還有些害羞,嘴皮子可溜了,她一張口,大家都震驚了!讀音正確,咬字清晰,語速又快,太厲害了!真是深藏不露!

  這一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老師掃視了全班,問道:“還有誰想來挑戰(zhàn)?”我低下頭,不敢和老師對視,怕等會兒老師還會請我?墒钦l知,老師偏偏就叫中了我:“來,高若琰,你來試試看唄!

  “啊?我嗎?”我猛地抬起頭。哎呀呀,剛才那一個下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了,怎么“霉運(yùn)”就偏偏降臨到我頭上了呢?“屋漏偏逢連夜雨”,這句話就是說我的吧!唉,倒霉啊倒霉!

  我緊鎖著眉頭,站了起來,拿起紙,背靠著墻。我緊緊盯著卷子,手心不覺出了很多汗!鞍税贅(biāo)兵……炮兵炮。”待我讀完,才發(fā)現(xiàn),咦?怎么回事?怎么覺得好像也不怎么緊張嘞?

  我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上,老師居然說我念得還不錯。我坐下來,心里暗自高興,高興什么呢?不是別的,就因為,我通過了努力,戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張!

繞口令比賽作文 篇2

  學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個活動,它不但有趣,還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。

  開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準(zhǔn),參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說自己事先準(zhǔn)備的繞口令,沒準(zhǔn)備的同學(xué)說老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了,說的時候還帶了一點(diǎn)口頭語在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的.繞口令都很簡單,趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡單了,而我說的是老師給出的繞口令,這是一個中等難度的繞口令,所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻,但我能感覺出來他們都不服氣,都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習(xí),我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來,但最終劉琳贏得了這場比賽,整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了,張羽辛說她一定要贏下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個來回,我們表現(xiàn)得都很好,結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù),打成了平手,張羽辛很傷心,說:“下節(jié)課我們再來比試,一定分出個勝負(fù)來。”雖然沒有分出勝負(fù),但是我們過得都很開心。

  在這次比賽中,我明白了輸贏并不重要,重要的是開心,是在比賽中學(xué)到知識和能力。

繞口令比賽作文 篇3

  繞口令比賽馬上開始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始,我等得花兒都謝了。

  終于上課了,我們早就在教室等待了,做完上課儀式,我們都說:“快點(diǎn)開始吧!”橘子老師不緊不慢地說:“看把你們急的,不就是一個想象練習(xí)嗎?”我們異口同聲地說:“什么?”老師邊笑邊說:“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始。”

  首先是小組賽,選出一個冠軍,參加決賽。

  我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說得一樣好。王子航說開始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著:兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來。心里怪不是滋味的。

  決賽開始了,老師的題目是:遠(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個龜,龜上有個鬼,鬼兒無事挑著水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜?shù)奈玻碜岧斮r鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。

  最有特點(diǎn)的`是焦正博和張子陽,他們都很緊張,所以出了問題。焦正博鞠躬的時候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣,上臺帶小跑,好似很放松,可剛一上臺,就摔了個大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯,被判了個及格。

  最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。

繞口令比賽作文 篇4

  11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。

  非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動,可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔(dān)心,媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒,沒想到,她卻非常高興的同意了?磥,孩子真是長大了。

  雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個特別可愛的發(fā)型,又給可可精心的.化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個小時的時間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃,漂亮極了。

  比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎無所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來,你就是最棒的!”可可沖著我做了一個加油的造型之后,信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園?粗谋秤,我真的覺得她成熟了許多!一時間,作為母親的驕傲油然而生!

  其實,我對可可還是相當(dāng)有信心的,因為經(jīng)過了詩朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來說已經(jīng)不是問題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實每一位小朋友都得了一塊金牌)不過,看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現(xiàn)的很不錯,最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長!

繞口令比賽作文 篇5

  今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

  第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

  第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學(xué)說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說?墒乔叭M的同學(xué)口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的.背了下來,真厲害呀!

  第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎么好,但這次說的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當(dāng)然特別厲害了!

  最后一輪很不幸運(yùn),因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒有了,我有點(diǎn)掃興,不過我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!

  我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!

繞口令比賽作文 篇6

  星期五的下午, 我們班里到處洋溢著快樂的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節(jié)課老師會領(lǐng)著我們舉行一場繞口令比賽。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現(xiàn)在我們面前,對我們說;‘‘現(xiàn)在大家把自己準(zhǔn)備的繞口令拿出來, 先練習(xí)一下,一會兒我們正式開始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!

  張老師的話音未落, 同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會, 等張老師宣布正式開始比賽的時候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了, 張老師就先叫我們的班長范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個字沒朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦, 看來她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

  一節(jié)課很快過去了, 最后的`繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。

  繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報。

繞口令比賽作文 篇7

  今天我班開展了一次繞口令比賽,要求每人在課外找一個繞口令,實在找不到的也可以說課文中的。

  比賽開始前,先以小隊為單位,再從小隊中選擇說得好的代表小隊參加比賽。

  比賽開始了,每個小隊挑選出精英 ,他們有說相聲里的`,有說課文中的,也有從其他課外書中找的。你看,一個個嘴皮子干凈利落,一個比一個厲害,同學(xué)們都看呆了,就連老師——我都大吃一 驚。最后勝出的有葉子,駿成,憶彤,郭洪卓奇。

  通過這次比賽我感覺孩子們學(xué)習(xí)的興趣濃了,從中也學(xué)到了不少知識。

繞口令比賽作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧耍梢酝媪恕苯淌依镱D時沸騰起來了。

  繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的時候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯,讀得可以!崩蠋熡贮c(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎道:“厲害,讀得真好!

  接下來,老師又在電腦上展示了一個:“板凳寬,扁擔(dān)長,扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上!崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來讀,她對自己充滿信心,張口就念:“板凳長,扁擔(dān)寬……”頓時,全班炸開了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了!

  到終極大比拼的.時候,老師挑了兩位高手上臺比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。

  這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

繞口令比賽作文 篇9

  繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說要玩趣味繞口令的游戲,有的同學(xué)聽了跟打了雞血一樣興奮;有的同學(xué)低下了頭,怕自己說不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊!蔽以凇扒缮嚓牎薄

  比賽規(guī)則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說正確得10分,錯一字個扣一分,扣完為止。

  比賽開始了,我心里像有只小鹿歡樂地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語和張書涵。第一段繞口令是“倒吊鳥”,要求在10秒內(nèi)讀完,內(nèi)容是“梁上兩對倒吊鳥,泥里兩對鳥倒吊,可憐梁上的兩對倒吊鳥,惦著泥里的鳥倒吊;可憐泥里的兩對鳥倒吊,也惦著梁上的兩對倒吊鳥。”孔希語一開始說得很流利?墒呛镁安婚L,到了后面她的舌頭不聽話了,把“鳥倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學(xué)哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結(jié)果孔希語錯了兩個字,得了8分。

  下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時間讀5遍。只見程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖著。由此可見,他是多么緊張。〉谝槐樗x對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”

  再來看看我吧!我讀的是“五老六。”內(nèi)容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩(xí)了好幾遍才練好,到我讀了,因為我對這個繞口令已經(jīng)胸有成竹了,所以我非常鎮(zhèn)定的.下次上臺,速度均勻的讀著,可以說我是一路綠燈的讀了下去,一個都沒錯,得了10分。我開心得又蹦又跳,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。

  這個游戲雖然結(jié)束了,但快樂還在我心中。

繞口令比賽作文 篇10

  “哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進(jìn)去一看,原來呀,他們在進(jìn)行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進(jìn)去。

  首先是講規(guī)則:一共分成兩組,每組選一名學(xué)生抽簽,再選一名選手練習(xí)繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來,兩組隊一擁而上,都圍到抽簽學(xué)生的周圍,想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完后,迎來了同學(xué)們的'陣陣掌聲,另一個同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴,看來是緊張的原因吧,這次我贏了!

  第二輪就要開始了,隊員們邊討論誰上臺邊進(jìn)行練習(xí),開始了,別的組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場哇!

  比賽結(jié)束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,我以后要練好繞口令,做繞口令大王!

  指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

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