有趣的繞口令作文

時(shí)間：2021-03-28 15:18:11 繞口令我要投稿

有趣的繞口令作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的繞口令作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的繞口令作文八篇

有趣的繞口令作文篇1

　　叮鈴鈴…..上課鈴響了，同學(xué)們向教室跑去。

　　老師說今天玩繞口令游戲，大家興奮極了。老師首先出題“班干部管班干部”，同學(xué)們就七嘴八舌地練了起來。老師讓一位同學(xué)來說，那位同學(xué)對答如流，大家給了他掌聲，他成功了！

　　老師微笑著說：“這次要提高難度，要快速地連說三遍�！崩蠋熢捯魟偮洌蟛糠滞瑢W(xué)眼睛瞪大了，那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓，同學(xué)們又七嘴八舌地練了起來，有的同學(xué)臉上真是面露難色。老師讓一位男同學(xué)先說，那位男同學(xué)自告奮勇地站了起來。

　　這位男同學(xué)剛讀，就把“班干部”說成“干干部”，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了，他也不在乎。

　　老師又出題了，這道題有點(diǎn)難，老師讓我們一起讀。語文課堂上變成了歡樂的海洋。

有趣的繞口令作文篇2

　　“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。

　　只見競嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完，我心里忐忑不安：糟了，別的同學(xué)讀得這么棒，我沒有把握戰(zhàn)勝她，還是偷偷練習(xí)1下吧。

　　競嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心里默默地練習(xí)：“扁擔(dān)長，板凳寬……”

　　小華上場了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點(diǎn)緊張，沒有競嘉讀得流利，有點(diǎn)兒結(jié)巴，口齒不清楚，幾乎把所有的“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬著頭皮讀完，面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。

　　接下來，小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開口，我們?nèi)喽即袅�。他這才是真正的繞口令，不但讀得非�？�，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼�。看來，人不可貌相，小明平時(shí)那么膽小，沒想到他讀繞口令卻那么流利，令人刮目相看。

　　下1個(gè)就輪到我了，我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長……”我讀完了，心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說我口齒不清，今天，我改掉了這個(gè)壞毛病。

　　今天的繞口令比賽結(jié)束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，也不錯(cuò)啊。

有趣的繞口令作文篇3

　　今天，姚老師給我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，姚老師就開門見山的說要來一場繞口令大賽。經(jīng)過四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選，最后選出了五位手。他們分別是傅栩杰，宋鋮凱，郭炎強(qiáng)，周佳薇，陳奕霖。

　　五位選手胸有成竹地走上講臺(tái)。比賽前，他們嘴里都念念有詞，好想在抓緊時(shí)間多練習(xí)一下。開始比賽了！第一位說繞口令的是傅栩杰，只見他手里拿著繞口令的紙條，神情嚴(yán)肅地讀著。此時(shí)，教室里鴉雀無聲都能聽到參賽者緊張的呼吸聲了�？僧�(dāng)輪到宋鋮凱的時(shí)候，教室里就不是著番模樣了！宋鋮凱在讀時(shí)三番五次地笑場，看著那邊讀邊笑地樣子，我們也笑了起來。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得直拍桌子，更有的同學(xué)笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術(shù)和周佳薇比的話，那簡直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。周佳薇讀得非常流利，而且一字不差。她讀完后，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲，我手都拍疼了。不用說，著個(gè)冠軍的頭銜當(dāng)然是周佳薇的了。

　　繞口令能鍛煉自己的嘴唇，牙，舌頭的配合。還能使自己說話流利，口齒清楚。真是一舉兩得。

有趣的繞口令作文篇4

　　說起繞口令，大家一定不陌生吧。今天這節(jié)課我們就一起來做做這個(gè)有趣的“口腔體操”吧！

　　老師先讓我們說一句繞口令。這時(shí)，本來熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。大伙兒不知道能不能把繞口令說好呢？于是，老師就先出示了一條口令，“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！袄蠋熞徽f完，我們就開始小聲的嘀咕了。這時(shí)范同學(xué)站起來，倒背如流地把這些話給繞了出來。同學(xué)們給了熱烈掌聲。

　　老師于是呵呵一笑，“再來一條難點(diǎn)的”，老師又先出了口令：“化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。”這下可把大家難住了，大伙交頭接耳了會(huì)，小荷自告奮勇地站起來說：”老師，我來試一下�！庇谑撬�(jīng)過老師的提醒，上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說了一遍。我們聽了哈哈大笑起來。真是人外有人。天外有天呀！老師接著慢慢的讓每個(gè)同學(xué)之間講了二遍。

　　經(jīng)過這次繞口令游戲，我們的口語水平提高了不少。今后還要通過努力，爭取更好的提高大家的繞口令水平。

有趣的繞口令作文篇5

　　今天，老師在上課前寫了幾句句子，我一看，心里很高興，因?yàn)槠綍r(shí)我說話都是巧舌如簧，這短短的幾句句子對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完，同學(xué)們一看，立即七嘴八舌地討論起來，班級(jí)里馬上炸開了鍋。

　　同學(xué)們馬上讀了起來，我也情不自禁地讀了起來：“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平�！毙旒覅R便說：“這不是繞口令嘛！這節(jié)是作文課，干嘛寫這個(gè)！”我想：這原來就是繞口令��！怪不得這么繞口呢！老師“一拍驚堂”，說：“那么誰來讀呢？”立即有幾個(gè)人舉起了手，老師叫起來了一個(gè)人，等那個(gè)人讀完，“嗯，挺好，就是錯(cuò)了一個(gè)字，看來這則繞口令對你們來說太簡單了。”

　　于是老師又轉(zhuǎn)身，“唰唰唰”，在黑板上寫下了另外一則繞口令：化肥會(huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，臺(tái)下的徐家匯還沒等老師寫完，就說：“�。窟@很難的！完蛋了！”我聽了想：“�。∵@可怎么辦！這回完蛋了！我真怕讀錯(cuò)了被人嘲笑！”但幸好老師沒有叫我，而是叫起了陳盈朵，陳盈朵慢吞吞地站了起來小心翼翼地一字一句地讀了起來�！白x得還好，就是太慢了。請?jiān)蹅兊慕┩瑢W(xué)來讀吧！快一點(diǎn)！”于是，我也站了起來，謹(jǐn)小慎微地讀了起來：“化肥（回）會(huì)發(fā)揮（花）……”我才讀了一句話，同學(xué)們便笑了起來，我的臉紅一陣，白一陣，都快比上變臉公公了！

　　在游戲中，同學(xué)們的表情各種各樣，有的很尷尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好！取得成功！”

有趣的繞口令作文篇6

　　繞口令的最大特點(diǎn)就是非常拗口，它是相聲演員的必修課，被稱為口腔體操。今天，我們也舉行了一次繞口令的比賽。

　　老師在黑板上寫下“化肥會(huì)揮發(fā)，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰”三句話后，同學(xué)們就如炒熟了的豆子，炸開了鍋。有的像小和尚念經(jīng)一樣念念有詞；有的像竹筒里倒豆子，讀得可順溜了；還有的一邊念，一邊搖頭晃腦，節(jié)奏感十足……看到同學(xué)們津津有味的念著，我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是我一開口，就覺得舌頭和牙齒好像在打架，一點(diǎn)兒也不聽我的'指揮。

　　有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個(gè)是何子坤上場，他一開口就把“化”讀成了“花”，惹得我們哈哈大笑。當(dāng)輪到劉傲凡的時(shí)候，他深深地吸了一口氣，清了清嗓子，用手按住狂跳的心，可他不是把“化”讀成了“花”，就是把“黑”讀成了“灰”……同學(xué)們早就笑得前俯后仰，他的臉也羞得像兩個(gè)紅蘋果，眉頭擰成了一個(gè)“川”字，額頭也冒出了冷汗。他越想改正，可是錯(cuò)的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學(xué)們的笑聲此起彼伏，有的笑得彎下腰捂著肚子，有的笑得眼淚都流了出來，還有的笑得上氣不接下氣……就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。

　　不一會(huì)兒就輪到我了，我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來，不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯(cuò)了什么，總覺得舌頭好像被線捆了起來，總是施展不開。只聽到同學(xué)們的笑聲一浪接著一浪，一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了，感覺好像讀了幾個(gè)小時(shí)。這一輪下來，只有幾個(gè)人沒有讀錯(cuò)，其他人都一個(gè)個(gè)敗下陣來，出盡了洋相。

　　人們都說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單，只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比賽讓我不得不佩服他們的真功夫。

有趣的繞口令作文篇7

　　上課了，老師突然心血來潮地說：“今天，我們來一場繞口令比賽吧！”聽到這話，我不禁想到：小杰杰今天是怎么了，是不是又想坑我們？

　　老師先簡單的說了說游戲規(guī)則，隨后便開始了慘烈的“戰(zhàn)爭”。首先出陣的是小楊，只見他猶豫不決地站起來，雙腿發(fā)抖，小臉憋得通紅，吞吞吐吐地把“化回……會(huì)……揮花”讀了出來。正確的讀法是“化肥會(huì)揮發(fā)”，他這么一讀，可把我們肚子都笑破了。開火車輪到小葛時(shí)，他硬把自己那喘不過氣的笑聲憋了回去，擦著笑出的眼淚，慢慢站了起來，一字一頓地讀著繞口令，看著就像剛出生才學(xué)說話的小孩一樣。眼看快要過關(guān)時(shí)，突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了，就這么淘汰了。”我害怕地自言自語道。

　　隨著關(guān)數(shù)的增加，難度也隨之加大，我?guī)е謶殖晒λ涝诹说诙P(guān)上。第三關(guān)時(shí)，老師突然發(fā)慈悲之心，給了我們重生的機(jī)會(huì)，來了一局復(fù)活賽，我們這些被淘汰的人又滿血復(fù)活，重新站到了“革命的戰(zhàn)場”上，開始了殘酷的戰(zhàn)爭。想著老師說的最終勝利者有“神秘大獎(jiǎng)”，復(fù)活的我們別提有多高興了。此時(shí)此刻，教室里的歡呼聲都快把教室震塌了，空氣也仿佛清新了很多，心里的霧霾總算散開了。我心想：現(xiàn)在可不能大意了，我必須要贏得“巧嘴大師”的稱號(hào)和“神秘大禮”才行。經(jīng)過幾番殘酷的競爭，終于到我展現(xiàn)風(fēng)采了，我小心翼翼地讀著，讀到最后兩個(gè)字時(shí)，我一興奮，讀錯(cuò)了。這次我算是徹底掛了，蒼天啊！大地�。∮窕蚀蟮郯�！為什么這么跟我對著干，為什么這么針對我，我心中有一百萬個(gè)不服氣，真是氣死我了！

　　哎，革命尚未成功，同志還需努力，下次好好加油吧！

有趣的繞口令作文篇8

　　今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

　　首先老師宣讀了比賽規(guī)則：老師出題目，參賽選手每題重復(fù)三遍，出錯(cuò)的立即淘汰；通過的參加下輪比賽；最終選出三名優(yōu)勝者。

　　比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會(huì)揮發(fā)”，那些上臺(tái)的選手看到這幾個(gè)字后露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會(huì)才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會(huì)揮發(fā)”，有人讀成了“化魁會(huì)揮發(fā)”，有人讀成了“化肥會(huì)發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。

　　第二輪開始了。老師在“化肥會(huì)揮發(fā)”的前面加上一個(gè)“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個(gè)同學(xué)時(shí)就出了洋相啦，“黑化回會(huì)發(fā)灰”這幾個(gè)字從他嘴里蹦了出來，不用說：淘汰。

　　第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個(gè)字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保，最后一遍時(shí)“保鏢”成了“保保”，全班頓時(shí)哄堂大笑。

　　評比結(jié)果出來啦，我們?yōu)槿猾@勝者高興，繞口令真的也很難。

【有趣的繞口令作文八篇】相關(guān)文章：

兒童超級(jí)有趣繞口令-繞口令09-09