關(guān)于繞口令作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼睦@口令作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繞口令作文 篇1
說起繞口令,你一定不陌生。繞口令是鍛煉人的“齒”、“舌”、“唇”,被形象地稱為“口腔體操”呢!今天我們家也要不舉行一次練繞口令大賽。
繞口令很拗口,不知我們能不能讀好。
爺爺是出題者,他先在電腦上打了一則繞口令:“可以開始練了!痹捯粑绰洌x手們已經(jīng)在小聲嘀咕了,突然,家里一下子熱鬧起來,比賽從一陣陣的朗讀中拉開了帷幕。我心想:這則繞口令可能很難,別看它只有4句話,還是先練練吧,我也嘀咕起來:“碰碰車,車棚破,坐著平平和朋朋,朋朋開車碰平平,平平開車碰朋朋……”我老把“碰”讀“朋”,又把“朋”讀成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先舉了手。他胸有成竹,其實(shí)讀得結(jié)結(jié)巴巴,邊音標(biāo)讀都讀不準(zhǔn)。下一個(gè)是媽媽,她讀還算可以。我是最后一個(gè)念。我深深地吸了一口氣,說:“碰碰車……”發(fā)揮很好,口齒清楚,巧舌如簧。爸連連夸我:“真是‘人外有人,天外有天’!”
今天我不但成為了“繞口令大王”,而且對(duì)繞口令有了濃厚的興趣。
繞口令作文 篇2
今天,費(fèi)老師笑嘻嘻地走進(jìn)來,對(duì)我們說:“你們有沒有說過繞口令呢?”有一些同學(xué)開玩笑地說:“沒有!”我想:難道今天的作文時(shí)和繞口令有關(guān)?我對(duì)老費(fèi)說:“難道老費(fèi)你要出一道繞口令嗎?”老費(fèi)笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老費(fèi)說:“今天,我們來一個(gè)“繞口令大闖關(guān)”
老費(fèi)又說:我們要進(jìn)行一個(gè)五輪的比賽,如果全都通關(guān),就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號(hào),還有神秘大禮一份!”。哈哈,這個(gè)禮品是個(gè)什么東東呢?難道是玩具?還是什么學(xué)具?算了,神秘大禮一定是我的!
第一關(guān)初入江湖。我們有一位同學(xué)開始念了:“黑化肥會(huì)飛發(fā)……發(fā)飛……”哈哈哈,他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了,我被嚇得口齒不清,臉色蒼白,不過一切都是浮云,我還是饒幸過關(guān)了。不過還是打敗了十幾位同學(xué)。
第二關(guān),第三關(guān)都沒有攔住我。到了第四關(guān):聞名天下。我說出了題目:“黑灰化肥會(huì)飛發(fā)……”靠,費(fèi)老師出的是什么題目啊,我輸了怪不了我,要怪就怪題目太坑。第五關(guān)只剩一名僥幸過關(guān)的同學(xué)。哎,就不該說太快,心急吃不了熱豆腐啊,只是一字之差,好像掉入大洞,永遠(yuǎn)看不到光明。我真后悔,只恨世上沒有后悔藥,我后悔不該說太快,我后悔參加了游戲,不然不會(huì)那么傷心,!我的神秘大禮!
游戲結(jié)束了,費(fèi)老師讓我們談?wù)劯惺。只怪江湖險(xiǎn)惡,一下子就“死了”。有的是快樂的,有的是傷心的,只怪江湖險(xiǎn)惡,還怪老師出師出題太坑,想得第一難。
通過這次游戲,讓我知道萬(wàn)事皆有可能,不能太自大、也不能太自卑,只有一直努力,才能成功。
繞口令作文 篇3
“嘻嘻,哈哈”, “咦?這是哪兒傳來的聲音?哦!原來是我家在玩繞口令呢!
爸爸跟我們說:只要誰(shuí)能讀的又快又好,他(她)就是我們家的繞口令大王。
第一局的繞口令是: 柿子是柿子,獅子是獅子,柿子打了獅子,獅子打了柿子,不知是柿子打了獅子還是獅子打了柿子。柿子是柿子,獅子是獅子,柿子不是獅子,獅子不是柿子。柿子不要說成是獅子,獅子不要說成是柿子。一開始我不敢,可妹妹都讀出來了,我可不能輸給她,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的舉起手,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)了,我的手就像“鶴立雞群”的樣子,“哇!我居然是8.56秒,可妹妹是10.42秒,看來目前是我最高了”我的心終于平靜下來了。
第二局開始了,我倒吸了一口涼氣就準(zhǔn)備開始了,沒想到第二句就像連環(huán)炮一樣向我發(fā)射,繞口令是:圓圈圓,圈圓圈,圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈,圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈,看看誰(shuí)的圓圈圓。劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。我膽怯的自己試了試,就舉手了,可成績(jī)很糟,只有10.23秒,這次妹妹卻遙遙領(lǐng)先,我心想著我一定要超越她。
第三局開戰(zhàn)了,這次可不是“連環(huán)炮”,而是“毒氣炮”。 題目是: 劉娘念牛郎牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。妹妹朗讀真是不堪入耳。特別是一個(gè)“短路”,讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,,簡(jiǎn)直就是“事倍功半”。而妹妹也“躺槍”了只得了12.30秒,而我卻得了9.45個(gè)秒,看來我是實(shí)在必得。
爸爸公布了繞口令的大王,這是屋子里傳來了雷鳴般的掌聲。
繞口令作文 篇4
“四十四,十是十……,”這是誰(shuí)在說繞口令呢?原來是我們班要正在為舉行繞口令
比賽作準(zhǔn)備呢。只聽到熊老師說:“你們回去準(zhǔn)備一下,下午要舉行比賽!被氐郊液,我便翻箱倒柜,收集起繞口令來。
到了下午,我最后一切課,繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求;1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看,第四組就沒有希望,班長(zhǎng)都不愿意參加,可我們組就不一樣,我們組個(gè)個(gè)踴躍躍參加,個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟。經(jīng)過大家一致同意,我們組選了我和張宇。我上了臺(tái),心里很緊張,像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我不斷鼓勵(lì)自己要大方,我開始說了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……!钡搅说诙M,楊南建嘴巴一張一合似乎在打架,洪亮的聲音像泉水一樣流了出來,他說完了,全班響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了,結(jié)果出來了。優(yōu)勝組是第二組,最佳表演者分別是楊南建,周靜等同學(xué)。
四十分鐘,這鍛煉意志的四十分鐘,精彩的四十分鐘,我豈能忘懷。
繞口令作文 篇5
今年五月的一個(gè)周末,我們?nèi)液桶职謫挝坏膸讉(gè)同事一起去云臺(tái)山玩。在路上,導(dǎo)游阿姨帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——繞口令。
繞口令的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:導(dǎo)游阿姨先給我們說了一個(gè)繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個(gè)人都參加,依次往下說,誰(shuí)說錯(cuò)了,誰(shuí)就表演節(jié)目。
第一個(gè)是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱!痹捯魟偮,車廂里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。導(dǎo)游阿姨罰要輝叔叔表演節(jié)目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。大家又開始緊張起來,默默地?cái)?shù)著自己是幾號(hào),在心里反復(fù)地練習(xí)。我本來已經(jīng)練得很熟練了,可是輪到我時(shí),還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭!睂(dǎo)游阿姨讓我唱一首歌,我唱了《郊游》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導(dǎo)游阿姨還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆棒棒糖。這個(gè)游戲非常精彩,我后面的好幾個(gè)阿姨也說錯(cuò)了,都表演了節(jié)目。汽車在歡聲笑語(yǔ)中向前飛馳。
這個(gè)游戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什么事都不要緊張,要保持平靜。
繞口令作文 篇6
“下午,海面平靜,沒有一絲波紋。突然,一大一小兩條魚兒蹦了出來,美麗平靜的海面頓時(shí)變得波濤洶涌,浪比天高……”
咦,說什么呢?哦,原來是比喻我家情況呢。
午后,妹妹閑來無(wú)聊,竟然在我面前炫耀起繞口令來。她出這一出,倒讓我來了興致。我?guī)е唤z挑釁的眼神看著妹妹,說“太簡(jiǎn)單了!”聽我這一說,妹妹可不高興了,從不服輸?shù)乃蓯鄣男∧樀耙幌伦优ち似饋,立即向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
其實(shí),小孩子記性真的好。我倆之前一起學(xué)的繞口令,我都淡忘了許多,妹妹卻記得一清二楚。她先說了個(gè)簡(jiǎn)單的,我緊接著也說了一個(gè),我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),一場(chǎng)激烈的“繞口令大戰(zhàn)”爆發(fā)了,不一會(huì)兒,比賽就進(jìn)入了白熱化階段。
這時(shí),我與妹妹都有些力不從心。我腦海中儲(chǔ)存的繞口令大都說出來,已所剩無(wú)幾了,我稍稍皺著眉頭。現(xiàn)在又該我來接了,可是關(guān)鍵時(shí)刻大腦卻短路了!我的'額頭上密密麻麻出了一層汗珠。
實(shí)在想不起來其他好說的了,我咬了咬牙,拿出了自己壓箱底的寶物:“哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜光扣,瓜滾筐空哥怪狗”。
妹妹也不再像之前那樣能脫口而出了,她用小手撓了撓頭,目光飄忽起來,開始低頭思考。此時(shí),倍感輕松的我想趁機(jī)擾亂“敵方”思緒,讓自己獲勝,就故意一邊大聲笑著一邊說:“想不起來了吧!想不起來了吧!”妹妹突然站起,嘴角微微上揚(yáng),雙手叉腰,昂首挺胸,像個(gè)小大人一樣站在我面前,瞪大自信的雙眸看著我說:
“一位爺爺他姓顧,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,回頭去抓鷹和兔,飛了鷹跑了兔,打了醋醋濕布”。一連串連貫話語(yǔ),簡(jiǎn)直就是一氣呵成!說完后,她趕忙大口大口地呼吸。
我被她的氣勢(shì)嚇得目瞪口呆,感覺自己下巴不自覺地掉到不能再掉的程度。好吧,我的氣焰不再囂張了,但是我并不氣餒,大腦靈光一現(xiàn),我說:“稀奇稀奇真稀奇,老鼠踩死老母雞,螞蟻身長(zhǎng)三尺六,八十歲老頭死在搖籃里”。
話音剛落,只聽見妹妹“噗嗤”一笑,緊跟著一段長(zhǎng)達(dá)十秒的大笑。我一臉懵地看著妹妹,問她咋了?妹妹笑得喘不上來氣來,說:“姐,那是‘麻雀踩死老母雞’,‘八十歲的老頭躺在搖籃里’。”我一聽,也笑起自己的口誤。但妹妹不停的嘲笑的確讓我惱火,我拿起身旁的抱枕“嗖”地就向她扔去。妹妹當(dāng)然也不是吃素的,我們倆開始了“抱枕大戰(zhàn)”……
生活中,每天都有許多故事發(fā)生,就像水面上出現(xiàn)的波瀾。只要用心去體會(huì),我們就會(huì)感覺到生活的美好與歡樂。將來某一天,回想起自己的十六歲花季,像我和妹妹之間的"繞口令大戰(zhàn)"這些事情,肯定會(huì)覺得蠻有趣的呢!
繞口令作文 篇7
今天我們語(yǔ)文課玩了一個(gè)游戲叫“傳口令”,我們要比賽哪一組傳的又快又準(zhǔn)。
游戲開始前我們大家都冥思苦想著規(guī)則,大約想了3分鐘想出了三條規(guī)則:1.要小聲;2.分組人數(shù)相等;每人只傳一次。規(guī)則定好我們大家都躍躍欲試。
全班分4個(gè)組,每組7個(gè)人。我組成員分別是:藍(lán)天蔚,劉魯川,胡成超,黃惟然,王正域博,劉卓靈。游戲開始了,包老師先低下頭,對(duì)著藍(lán)天蔚的耳朵悄悄的說了一句話,可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都快速的把老師的口令傳給了下一個(gè)人,傳到我的時(shí)候我的心砰砰直跳,簡(jiǎn)直都要跳出來了一樣,這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后,結(jié)果出來了,1組:“多多修理一下”,我們組:“溜溜龍玲響”,2組:“你們第一下”,3組:“瓜瓜修理一次”,這些答案真是五花八門呀。包老師準(zhǔn)備公布正確答案了,教室里頓時(shí)安靜了下來,答案是:“藤動(dòng)銅玲響!贝鸢敢怀,全班嘩然,我們笑作一團(tuán),這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話,耳聽為虛眼見為實(shí)的道理。如果一個(gè)游戲沒有規(guī)則那么這個(gè)游戲?qū)⑾萑胍黄靵y,如果這個(gè)世界也規(guī)則不全,那后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢
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