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繞口令比賽作文

時(shí)間:2021-03-04 08:03:07 繞口令 我要投稿

【推薦】繞口令比賽作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】繞口令比賽作文4篇

繞口令比賽作文 篇1

  “坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。

  牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來,卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。

  接著是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說:“老師,開始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅,在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。

  該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩(wěn)定下來,用既清晰又快速的語(yǔ)調(diào)把繞口令讀完了。

  當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過來,許久許久不舍的松手。

繞口令比賽作文 篇2

  上課鈴聲響了,同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)有趣的繞口令比賽。

  老師笑著走上講臺(tái),大聲的對(duì)我們說:“我宣布——繞口令比賽現(xiàn)在開始!”“耶——”“啊——”教室里同時(shí)爆發(fā)出兩種聲音。此時(shí),教室里的大部分同學(xué)都從椅子上站起來,擺出個(gè)耶的姿勢(shì)。還 有些同學(xué)卻在捂著眼睛嘆氣。

  游戲開始了老師清了清嗓子,宣布游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成五個(gè)小組,每一個(gè)小組派一名同學(xué)參賽。老師在黑板上寫繞口令,哪名代表說的多,哪組獲勝,F(xiàn)在給你們3分鐘時(shí)間選一名代表。”話音 未落,教室就炸開了鍋,人人都想當(dāng)代表,最后,我幸運(yùn)的被選上了。選好了代表,我們正式開始說繞口令。

  首先上場(chǎng)的是伶牙俐齒的WYH同學(xué),他那張毫無(wú)表情的臉上微微露出一點(diǎn)緊張的神情。這時(shí)教室仿佛凝固了,只有50顆心在跳動(dòng)。他深深的吸了幾口氣,就開始說起來!昂诨摇焙汀盎液凇痹谒淖炖锾 來跳去,他說的十分流利,像機(jī)關(guān)槍那樣快。但在讀“黑灰杯”的時(shí)候,他讀成了“灰黑杯”。教室笑的人仰馬翻。他只好垂頭喪氣的'回到了座位。

  接下來上場(chǎng)的是我們班的“閱讀小能手”TZ。只見她沉著的看了一遍繞口令,就說起來“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她說的那么流利,本以為她能勝利在握的時(shí)候,她竟然讀錯(cuò)了。教室里發(fā)出 一陣嘆息聲。

  看著前兩名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),我的心就像十五個(gè)吊水桶——七上八下似的。第三個(gè)人就是我,我不得不去讀繞口令。緩和了一下心態(tài),我回頭看了一下我們組,我們組的同學(xué)都齊聲喊到:加油!加油!我 回過頭來,盯著這幾行字,默念兩次,就開始讀,我的速度也不亞于這兩名同學(xué),念著念著,我超過了這兩名同學(xué)的進(jìn)程,不禁一喜,就在同時(shí),我也讀錯(cuò)了。多說了一個(gè)“黑”字。我拍了一下腦門, 低著頭彎著腰回到了座位。接下來的ZMS同學(xué)奪得了第一名,為第四小組獲得了榮譽(yù)。

  這是一次多么有趣的繞口令比賽!它既鍛煉了我們的口齒清晰能力,又給我們帶來了無(wú)比的歡樂。我真希望多舉行幾次這樣的比賽。

繞口令比賽作文 篇3

  今天,我們班舉行了一次繞口令比賽。

  首先 楊老師宣布比賽規(guī)則:不能拿稿子上場(chǎng),背出自己搜集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進(jìn)行,看誰(shuí)說得又快又好。如果有同學(xué)說錯(cuò)了,就由本組的另一個(gè)同學(xué)接著說,看哪個(gè)小組先說完出錯(cuò)少,哪個(gè)小組就獲得本次比賽冠軍。

  我們這組第一個(gè)參賽的是鄧振,他呆若木雞,像個(gè)傻瓜似的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。老師提醒鄧振,他才慢慢地走上講臺(tái),可是他腦子里好像一片空白,半個(gè)字也背不出來。

同學(xué)們焦急地說:“鄧振快背啊,不背就下去!”過了一會(huì)兒,鄧振還是背不出來,只好無(wú)精打采地走下講臺(tái)?煲喌轿伊,我的心咚咚地跳著,像揣著一只兔子。我馬上拿出稿子復(fù)習(xí)了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了,我慢慢地走上臺(tái),鎮(zhèn)定了一下,終于找回了自信。為了防止別人的干擾,我用手捂著臉,用食指塞住耳朵,一本正經(jīng)地背起來:“出南門,面正南,有一個(gè)面鋪面沖南,面鋪門口掛著一個(gè)藍(lán)布棉門簾.......”

  這時(shí)坐在最前面的嚴(yán)定新沖我扮了個(gè)鬼臉,差一點(diǎn)就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴(yán)定新,我的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴(yán)定新,他馬上低下頭安靜了下來。我又捂住耳朵,一邊背,一邊搖晃,這下同學(xué)們笑得更厲害了。我排除干擾,凝神屏氣,終于流利地將繞口令背完了。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地將我的名字寫在了黑板上。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)比賽。第三組的鄧安娜出場(chǎng)了,別看她平時(shí)神情自若,現(xiàn)在竟然也有幾分緊張,右手不停地捏著掛在胸前的校牌。再看她的嘴,像打機(jī)關(guān)槍似的,噼里啪啦背了起來:“上有上眼皮,下有下眼皮.......”她越背越起勁,不一會(huì)兒就背完了,同學(xué)們一邊嘖嘖稱贊,一邊拍起手來。

  繞口令比賽精彩有趣,希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。

繞口令比賽作文 篇4

  今天,我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。

  同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了,有的在講臺(tái)前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會(huì)課開始了,但有些人臉上卻很嚴(yán)肅,因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①,有些?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習(xí),希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰(shuí)呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。

  比賽開始了,有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油,有的在大聲歡呼著,還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來大家都很崇拜她,當(dāng)然,她說的繞口令的確又快又準(zhǔn)確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。

  這次比賽的冠軍是誰(shuí)呢?不說大家也猜到了吧,當(dāng)然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭(zhēng)了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請(qǐng)期待吧!

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