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繞口令比賽作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的繞口令比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
繞口令比賽作文1
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)繞口令比賽。
老師先說比賽規(guī)則:按順序說,如果讀錯(cuò)音或者斷句了,就坐下;如果全說對(duì)了,就原地站著。
老師把每排分為一組,一共九組。
比賽開始了,我心里很緊張。因?yàn)檫@是第一次在教室里比賽。
第一組先說,他們說的是:“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰!贝蟛糠滞瑢W(xué)說的都有錯(cuò)誤,還邊說邊笑,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲,第一組只有我的同桌張鵬過關(guān)了。該我們第二組了,我們和 第一組說的一樣,輪到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可還是鼓起勇氣,令人高興的是,我們這組只有我一個(gè)人過關(guān)了。
就這樣,比賽繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)這九組都說完了,站著的也就二十多個(gè)人。老師說要進(jìn)行第二輪比賽,這次說的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河邊柳,妞妞護(hù)柳要趕牛,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞趕牛牛更牛, 妞妞拿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走!边@一次我話剛到一半就錯(cuò)了,只好遺憾地坐下?墒俏业耐酪恢闭f的很流利,第二輪比賽又勝出。這時(shí),班里只站著十幾個(gè)了。同學(xué)們要求再比一次。
第三輪比賽開始了,這次說的是:“天連水,水連天,水天一色望無邊,藍(lán)藍(lán)的天似綠水,綠綠的水如藍(lán)天,到底是天連水,還是水連天?”我同桌張鵬和劉天驁說的`都很快,劉天驁一口氣就說下來了 ,我同桌也不甘示弱,他們倆說的都很好,這一輪下來,站著的只剩下五個(gè)人。
劉天驁和張鵬不分勝負(fù),老師問劉天驁服不服,劉天驁說不服,大家說投票,老師決定讓他們倆再比一次,這回說的是:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳短,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬,扁擔(dān)要綁在板凳上,板 凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。”這一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負(fù),最后老師決定他們倆并列第一。
耶,太好了,我同桌是第一名,我高興得不得了。
通過這次比賽我知道了:做事不能急于求成,要循序漸進(jìn),只要朝著自己的目標(biāo)不斷地努力,就能成功。
繞口令比賽作文2
“4是4,10是10,104是104……”聽!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。
只見競(jìng)嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競(jìng)嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的`同學(xué)讀得這么棒,我沒有把握戰(zhàn)勝她,還是偷偷練習(xí)1下吧。
競(jìng)嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習(xí):“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬……”
小華上場(chǎng)了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點(diǎn)緊張,沒有競(jìng)嘉讀得流利,有點(diǎn)兒結(jié)巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺(tái)去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵(lì)的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。
接下來,小明信心10足地大踏步走上臺(tái)。他1開口,我們?nèi)喽即袅恕K@才是真正的繞口令,不但讀得非?,口齒也10分清楚,讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們?nèi)嗲椴蛔越毓钠鹫苼。看來,人不可貌相,小明平時(shí)那么膽小,沒想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。
下1個(gè)就輪到我了,我的心里像是有105個(gè)吊桶打水——7上8下。我開始讀了:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺我進(jìn)步了,因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候說我口齒不清,今天,我改掉了這個(gè)壞毛病。
今天的繞口令比賽結(jié)束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng),也不錯(cuò)啊。
繞口令比賽作文3
今天我們?cè)诳鞓纺Х脚e行了一個(gè)繞口令比賽,我們高興的一蹦三尺高。
比賽規(guī)則是:1宣布開始后,小組以最快的速度,派一名選手上臺(tái);2選手讀出繞口令,哪組讀得友快又流暢,讀音正確,哪組獲勝;3三局兩勝。比賽開始了,魔方組趙子程興奮地舉起手,笑嘻嘻地走上講臺(tái)。而我們這邊快樂組,卻沒人上舉手,我心里想:我就不上了,我們組別的人都沒上過講臺(tái),我想給他們機(jī)會(huì),讓他們大膽表現(xiàn)自己。但是最后還是沒人舉手,老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布,沒想到我剛一出手,一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了,沒辦法只好我上臺(tái)了。
比賽正式開始,我和趙子程對(duì)決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令,趙子程先讀,只見他讀得時(shí)候吞吞吐吐,不時(shí)讀錯(cuò)一個(gè)字或詞,而我呢,也跟他一樣。而第二輪就不一樣了,老師說可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀,我這次死死的盯著屏幕,準(zhǔn)確無誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣,不聽使喚,沒辦法,第二輪我贏了。激動(dòng)人心的`第三輪來了,我們一看那繞口令都膽戰(zhàn)心驚“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑,黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑!毖!看到這個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的說:“果然是難度升級(jí)把,太難了!”這局還是我先讀,我讀得吞吞吐吐,錯(cuò)把“揮發(fā)”讀成“灰花”了,還錯(cuò)把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了,讀錯(cuò)的更多,就是一個(gè)字一個(gè)字的讀,那舌頭還是好像打結(jié)了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣啊!
繞口令比賽作文4
星期三下午放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一道語文家庭作業(yè),要我們搜集繞口令,因?yàn)樾瞧谒囊M(jìn)行繞口令比賽。
一回到家,我就打開電腦,在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的,把它背得滾瓜爛熟。
第二天,我來到教室里,看到同學(xué)們都拿著繞口令在練習(xí),有的很流利,有的還不熟,我也拿出自己的繞口令讀了起來。很快第二節(jié)課到了,我們安靜的坐在教室里等著語文老師到來。不一會(huì)兒,語文老師來了,面帶微笑對(duì)大家大聲說:“今天的繞口令比賽,先進(jìn)行小組賽,每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪!庇谑俏覀儧]一組的同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈,開始進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分,也很幸運(yùn),在小組賽中我勝利了,我很高興。接著被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽,我打開簽一看,我是第三個(gè)上場(chǎng)。
決賽正式開始,第一上場(chǎng)的是鄭睛元。她一上臺(tái)就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完,我們?nèi)喽即袅,想不到平時(shí)那么膽小的`鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚(yáng)上場(chǎng)了,他上臺(tái)讀的時(shí)候,聲音好像不太大,不過讀的很流利,讓人來不及去理解他讀的是什么,就完了。眼看就要輪到我了,我心里很緊張。不過我心想:“拼了!”我剛一走上臺(tái)就開始讀起來,我讀的時(shí)候心里忐忑不安,唉,太緊張了。最后上場(chǎng)的是劉向睿。只見他信心十足地走上臺(tái),整了整衣服,清了清嗓子,從容地讀起來。他不但讀得非?,而且讀得字正腔圓,口齒十分清楚。等他一讀完,全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結(jié)束了,劉向睿果然得了第一名。我雖然沒有取得名次,可我還是很高興。我想:只要我今后多努力,下次我一定會(huì)取得好成績(jī)。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
繞口令比賽作文5
星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令,為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家,我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令,不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(zhǎng),難度太大。俗話說;欲速則不達(dá)嘛!看來還得循序漸進(jìn)。于是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬!币蛔忠痪涞木毩(xí)起來。
星期四一大早,我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準(zhǔn)備不足,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課,繞口令比賽馬上開始,首先是各小組PK,選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了,只見他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說速度有點(diǎn)慢,但總算沒出什么差錯(cuò),同學(xué)們也是報(bào)以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的.什么,我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來:“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)!比珗(chǎng)一陣掌聲。雖然沒拿到第一,但我對(duì)自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊,這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽作文6
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來陣陣笑聲,這是做什么呢?原來我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規(guī)則是由我來制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復(fù)的說出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手,來參加決賽。
三人賽開始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了,只見她胸有成竹的',好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說起個(gè)沒完了,一下子就說出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級(jí)了,在說到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說成了“化肥會(huì)發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。
決賽開始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對(duì)視,大聲地說了起來。別看我的年齡小,但是繞口令說得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕啊!我一下子就說出了32遍的好成績(jī),而媽媽呢,早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開心了。
繞口令比賽結(jié)束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。
繞口令比賽作文7
今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來臨了。
隨著第三節(jié)課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語文老師來了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說了比賽的要求,最后宣布比賽開始。
比賽開始了,老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的.是第一組同學(xué)們,他們有的說得很慢,有的字音不太準(zhǔn),還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己:不要怕,你不是練習(xí)的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說了,我大聲地說著,口齒靈活,說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……
快下課的時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數(shù)第一名,因?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)外地同學(xué),他們口音不準(zhǔn),耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí),相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績(jī)!
今天,雖然我們組沒拿第一,但我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!
繞口令比賽作文8
繞口令比賽!
今天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽。不比力氣,不比念詩,比的是口齒伶俐。對(duì)!就是繞口令比賽!
第一場(chǎng)比單人賽。由我方男生對(duì)敵女生。第一個(gè)是張?chǎng),他首先說的是:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十...”連說了整整4遍!而女生派出佟雪同學(xué),也是這個(gè)繞口令,竟然念了7遍!我們都很害怕。我雖然上前說:“我來!”可心里超級(jí)害怕。我說的是:“有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,撒了醋,濕了布.......”號(hào)稱“凌河區(qū)榴花小學(xué)五年級(jí)歌王/口才王”的我,念了整整13遍!女生嚇的無人應(yīng)戰(zhàn),我們男生組贏了!得一分!
第二場(chǎng)小組賽,老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個(gè)抓耳撓腮,想找出獲勝方法,可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農(nóng)村的弟弟在河邊放鵝的`情景,于是張口說:“哥哥弟弟去放鵝,路過一條寬闊的河。哥哥說:“寬寬的河!钡艿苷f:“白白的鵝。”鵝要過河,河要渡鵝。不知是那鵝過河,還是河渡鵝...我以為會(huì)以前那樣獲勝,連讀了11次。可竟被一句:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄到吐葡萄皮,給打敗了!唉,誰讓人家的短呢!
最后,雖然沒比出勝負(fù),可我們也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀冎懒,練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要!
繞口令比賽作文9
“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬”...... “你們干嘛。俊薄敖裉煲e行繞口令比賽!”“啊?”
叮、叮、叮,上課了,老師緩慢的走進(jìn)教室。“同學(xué)們,我們今天要舉行比賽,請(qǐng)看黑板。”好長(zhǎng)。×鶜q的陸老頭,蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個(gè)大組,每組選一位代表,讀這個(gè)繞口令。我們議論紛紛,而老師卻很有耐心,站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)?粗蠋熯@樣,我們討論的更加熱烈了。“我們派誰來參加呢?”“班長(zhǎng),大任非你莫屬了!”“不行,如果他一下子出現(xiàn)口誤怎么辦?”經(jīng)過一番討論后,最后還是選擇了我,其他四組也選好了。
比賽馬上要開始了,觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去,羅雨庭?黃卓楠?周宜霖?今日吾要倒霉了!之見羅雨庭讀得十分流利,速度也非?!鞍资偈!比绻懵犃Σ缓,可能會(huì)不知道他在干嘛。忽然間,響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當(dāng)然,為了本組的榮譽(yù),只好奮力而戰(zhàn)了。黃卓楠要開始了,而我此時(shí)此刻真在一個(gè)勁兒的讀呢!鞍资偈睢...... 黃卓楠可不能小看,觀眾們更是一個(gè)個(gè)盯著她看呢。她的速度由快到慢,最后還有點(diǎn)結(jié)巴。看來她今天有點(diǎn)發(fā)揮失誤。
到了周宜霖,她可是我最大的.敵人!“白石塔,百石搭”...... 她的速度猶如幻影般,我的心被揪緊了, 周宜霖用的時(shí)間也太少了。觀眾們也是一個(gè)個(gè)拍手叫好!三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長(zhǎng)呼一口氣,準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。終于,周宜霖讀完了,觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴!終于輪到我了,我懷著四大組所有人的希望快速地讀著,我今天果然倒霉,接連犯了幾個(gè)失誤。
今天應(yīng)該說是傷心的一天,但我卻知道了各路豪強(qiáng)的厲害,以后可得小心點(diǎn)!
繞口令比賽作文10
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽。
首先老師拿了一個(gè)紙盒放在講臺(tái)上,里面放著許多小紙條,紙條上寫著繞口令。老師要每組的第一個(gè)同學(xué)上去抽紙條,然后把紙條上的繞口令告訴第二個(gè)同學(xué),像小組成語接龍那樣一個(gè)一個(gè)往后傳。傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)就拿出紙和筆把聽到的繞口令寫下來,交給教師。寫得又快又準(zhǔn)的那組獲勝。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。我們組的鄧滿昕同學(xué)馬上跑到講臺(tái)上抽了一張紙條,他把紙條打開看了看,就迅速地轉(zhuǎn)過身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴,可她怎么也記不住,過了好大一會(huì)兒,才把繞口令傳給了下一位同學(xué)?燧喌轿伊耍业'心怦怦直跳,像揣了只小兔子,七下八下,生怕自己說不好而影響了整組的成績(jī)。當(dāng)楊濤傳給我時(shí),他笑嘻嘻地對(duì)我說著那句繞口令,說了二、三遍,我還是只聽到了“吃葡萄、吐皮”幾個(gè)詞,我可急壞了。突然,我想起以前老師教我們念過的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個(gè)詞,應(yīng)該就是這句吧,我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當(dāng)劉澤英傳給楊毅的時(shí)候,我們這組的同學(xué)都大聲地喊起了“加油,楊毅加油!”,楊毅聽到了我們的加油聲,飛快地把繞口令寫在了紙上,第一個(gè)交給了老師。
各個(gè)小組寫的繞口令都交上去了,老師一個(gè)一個(gè)地對(duì)照檢查,最后宣布了比賽結(jié)果。我們這組第一個(gè)交而且一個(gè)字也沒錯(cuò),獲得了冠軍。老師把第一名的錦旗獎(jiǎng)給我們組的時(shí)候,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我的心還停留在比賽的時(shí)候,真想下次還有這樣精彩的比賽。
繞口令比賽作文11
語文課上,我們舉行了繞口令比賽。
一開始,老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習(xí)了一會(huì)兒之后,就點(diǎn)了黃子博來念,結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來練習(xí),接著就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯(cuò)了一個(gè)字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠(yuǎn)卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復(fù)賽,首先出場(chǎng)的是歐陽雅琳,因?yàn)樗诔踬愔惺菨M分十分。她這次有點(diǎn)緊張,讀錯(cuò)了一個(gè)字,只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過激烈的角逐,結(jié)果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。
激動(dòng)人心的決賽開始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請(qǐng)到了講臺(tái)上。梅文婭先開始,但很可惜,她只得了八分,因?yàn)樗x錯(cuò)了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢(shì)成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了,該做別的事情了,沒想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會(huì)發(fā)灰,灰化肥會(huì)發(fā)黑”,而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽,但還是評(píng)了分?jǐn)?shù)。獲得八 分的.是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加,譚老師表揚(yáng)李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣,特別有趣。
整節(jié)語文課同學(xué)們都笑個(gè)不停,這不僅鍛煉了我們的普通話,還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
繞口令比賽作文12
“坡上立著一只鵝,坡下就是一 條河......”你們問我在干什么,我要告訴你,我們班在舉行繞口令比賽呢!噓!別出聲,比賽開始了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)。就要輪到我了,我的心里忐忑不安怦怦直跳。當(dāng)我走上講臺(tái)的那一刻,我一下子想到:“我是一名班干部,班干部就要做好同學(xué)們的榜樣,就要比普通同學(xué)表現(xiàn)出色。想到這里,一股強(qiáng)烈的自信心頓時(shí)涌上心頭。我勇敢地一口氣讀完了繞口令。臺(tái)下,我的好朋友胡悅用鼓勵(lì).贊美的眼神望著我。同學(xué)們也報(bào)以熱烈地掌聲。這讓我感到無比的感激和欣慰。因?yàn),贊美別人不一定什么物品,有時(shí),或許一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)微笑,都能表達(dá)你對(duì)別人的`鼓勵(lì)和認(rèn)可。
黃明林同學(xué)最歷害了。只見他一站上講臺(tái),深呼了一口氣,平靜了一下緊張的心情!鞍喔刹抗馨喔刹......”他一口氣把這段繞口令讀下來,讀得即流利,速度又快,發(fā)音又準(zhǔn)。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻,同學(xué)們都把驚嘆地目光投向了他,教室里響起了雷鳴般地掌聲。
比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們第五小組獲得了優(yōu)勝組,我還獲得了優(yōu)勝個(gè)人呢。我們歡呼著,跳躍著。也有的同學(xué)垂頭喪氣地坐在那里,一副詛喪地樣子。其實(shí),我覺得結(jié)果并不重要,只要我們參與了,盡力了就可以了。重要的是我們享受了這樣的比賽過 程。
這可真是一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽呀!
繞口令比賽作文13
今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。
一開始,我們隊(duì)就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊(duì)”。他們隊(duì)也不甘示弱地取了個(gè)“決贏隊(duì)”兩隊(duì)都?xì)鈩?shì)雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了,幻燈片一跳動(dòng),我們多一一練了起來,我選了個(gè)入江湖級(jí),別看是最簡(jiǎn)單的,我都念成了:“化肥會(huì)揮花!绷四!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來。我們派出了隊(duì)長(zhǎng)上去,隊(duì)長(zhǎng)馬上緊握拳頭,走上擂臺(tái)直跺腳,看著大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念,另一隊(duì)也派出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)PK隊(duì)長(zhǎng),真是難比高下呀,另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)胸有成竹的沖上擂臺(tái),抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對(duì)加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級(jí)的。他的臉變成了紅蘋果,快速的念了下來:“化肥會(huì)揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿分一分。徐老師記錄了下來。輪到我們隊(duì)了,干脆利落的選了個(gè)小有名氣級(jí)的`,隊(duì)長(zhǎng)先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑!贝藭r(shí)此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),皺緊眉頭?伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來嘴呢。有的人喊著:“2分”“同樣1分”徐老師說。
就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏啦,啦啦隊(duì)歡呼起來。
繞口令比賽作文14
星期三的下午,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——“搜集繞口令”,要我們?yōu)樾瞧谒牡睦@口令比賽做準(zhǔn)備。
星期四的早上,我們來到教室里,把書包一放下,就開始讀起繞口令來。轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課,我的.心開始緊張起來。覃老師走進(jìn)教室宣布:“繞口令比賽正式開始。首先進(jìn)行小組賽,各組的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽!庇谑俏覀兠總(gè)小組在老師指定的地點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,第一輪比賽開始了。因?yàn)檫^于緊張,沒想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過我還是給我們小組晉級(jí)的選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結(jié)束了,八個(gè)小組共選出了15名同學(xué)參加決賽。接著老師拿出十幾個(gè)紙團(tuán)給選手們抽簽。
決賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭晴元,她的聲音雖然很小,但是讀的不結(jié)巴。第二個(gè)上場(chǎng)的是何雨菲,她讀得雖然很流利,但是好像有點(diǎn)害羞,顯得不夠大方。接下來的選手讀得更加流利了,一個(gè)比一個(gè)讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了,只見她飛快地走上講臺(tái):“六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養(yǎng)了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場(chǎng)的是劉向睿,只見他大步流星走上講臺(tái),神態(tài)自若地開始讀起了繞口令。劉向睿標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、字正腔圓、一氣呵成發(fā)到了最后一個(gè)音。
比賽在掌聲中結(jié)束了,這次我雖然沒有機(jī)會(huì)上場(chǎng),但是下次比賽我一定會(huì)努力,俗話說:“只要功夫深,鐵桿磨成針!
繞口令比賽作文15
昨天下午第六節(jié)課,我們?cè)诮淌依锱e行了繞口令比賽。
預(yù)備鈴響了,我們拿出準(zhǔn)備好的繞口令,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來。老師把比賽要求寫在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個(gè)人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語速快,要用流利的普通話,聲音要洪亮。
比賽正式開始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**,只見她大搖大擺地走上講臺(tái),一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯(cuò),使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺(tái)的`是我們的副班長(zhǎng)楊**,她滿懷信心,讀的也是《巧巧和喬喬》,沒想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺(tái)的是馬**,他背著雙手,昂著頭,瞇著眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見他表演得這么好,我都沒信心了,不過我還是上臺(tái)背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。
接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。
比賽結(jié)束了,老師宣布獲獎(jiǎng)名單:冠軍楊**,亞軍馬**,季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著,叫著。
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝腥さ睦@口令比賽。
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