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關(guān)于繞口令比賽作文300字7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的繞口令比賽作文300字7篇,歡迎大家分享。
繞口令比賽作文300字 篇1
聽過“健忘獎(jiǎng)”嗎?聽過“烏龍獎(jiǎng)”和“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”嗎?這就是我們繞口令比賽評(píng)出來的獎(jiǎng)項(xiàng)。開始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結(jié)巴,但總的來說很不錯(cuò),同學(xué)們給了他欣賞的掌聲,老師也點(diǎn)評(píng)他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。
看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺(tái),剛鼓起的勇氣就要沒了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著講桌說:“你到底在說什么?我就聽到羊羊羊,哈哈……
干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀察他的表情和語(yǔ)調(diào),為了同學(xué)更好的`掌握說繞口令的技巧,他重復(fù)說了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎(jiǎng)非他莫屬。
激烈的比賽結(jié)束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評(píng)起獎(jiǎng),有我的“羊陽(yáng)獎(jiǎng)”、魏韞涵的“最吃苦獎(jiǎng)”、羅啟悅的“烏龍獎(jiǎng)”……
繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎(jiǎng)。
繞口令比賽作文300字 篇2
“黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑!鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場(chǎng),你看要是來了,準(zhǔn)會(huì)笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上,同學(xué)們嘴都沒合攏過,數(shù)景怡茗笑的聲音最大,笑的.時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。
我們首先比初級(jí)的,先小組里篩選,再到班級(jí)上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級(jí)上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級(jí)的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯(cuò)的嘛。
又到了中級(jí),我們組還是我們?nèi)齻(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準(zhǔn)備高級(jí)的了。
到了高級(jí),老師說要自薦,我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會(huì)不會(huì)比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。
從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會(huì)可能,只要有了自信,人生中就會(huì)添一道亮麗的風(fēng)景!
繞口令比賽作文300字 篇3
“哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進(jìn)去一看,原來呀,他們?cè)谶M(jìn)行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進(jìn)去。
首先是講規(guī)則:一共分成兩組,每組選一名學(xué)生抽簽,再選一名選手練習(xí)繞口令,兩分鐘后上臺(tái)比賽。剛把簽抽回來,兩組隊(duì)一擁而上,都圍到抽簽學(xué)生的周圍,想看看自己隊(duì)抽的是什么。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完后,迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲,另一個(gè)同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴,看來是緊張的'原因吧,這次我贏了!
第二輪就要開始了,隊(duì)員們邊討論誰上臺(tái)邊進(jìn)行練習(xí),開始了,別的組的隊(duì)員讀得不錯(cuò),我心想:這下肯定輸!但是我們的隊(duì)員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場(chǎng)哇!
比賽結(jié)束了,我想起了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話,我以后要練好繞口令,做繞口令大王!
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
繞口令比賽作文300字 篇4
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說的是《八百標(biāo)兵》:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說:“打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;
打北邊來了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的`啞巴的喇叭; 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當(dāng)然是我那最愛說繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”
妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
繞口令比賽作文300字 篇5
今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號(hào),然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號(hào)。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號(hào)。讀一號(hào)的同學(xué)有許多讀不對(duì)的地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號(hào)的.繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運(yùn)的是,第一輪繞口令沒有抽到我。
下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌Α!弊詈笪覀儼鄾]有一個(gè)勝的。
這節(jié)課就這樣快樂地結(jié)束了。
繞口令比賽作文300字 篇6
今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機(jī)靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們都異口同聲地當(dāng)應(yīng)好了。
游戲開始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺(tái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說出了她的口令:“化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì)發(fā)黑飛……”過了一會(huì)兒,大家聽完了李安同學(xué)說的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺(tái)。 后來老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺(tái)上,大聲地讀出了他的.囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過了一會(huì)兒,我們聽完了他的囗令,感覺他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技,精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令比賽作文300字 篇7
今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準(zhǔn)備三五個(gè),要在班里進(jìn)行繞口令比賽。
我回到家后,放下書包,立刻把電腦打開,搜集了五個(gè)繞口令,每一個(gè)都很難念。我開始練的時(shí)候,老師把字念錯(cuò)了媽媽走來告訴我:“看準(zhǔn)了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照媽媽說的念了起來,功夫不負(fù)有心人,結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。
早晨,我背著書包,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習(xí)后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔(dān)心。這時(shí),上課鈴響了。老師站在講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“繞口令就要一口氣快速的`念出來,是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣,先從第一排開始!闭f著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎么樣,但我很擔(dān)心說錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個(gè)繞口令,當(dāng)我坐下時(shí),老師和同學(xué)都為我鼓掌,說我念的又快又準(zhǔn),還是一口氣念出來的,我聽了之后,開心地笑了。
這真是一次有趣的活動(dòng)!
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