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大學生職業(yè)規(guī)劃書園林

時間:2022-08-04 11:30:32 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學生職業(yè)規(guī)劃書(園林)

  一、前言
  2007年前我在成長,跨過了笑和淚
  2007年我在奔跑,越過了成功與失敗
  2007后,我將繼續(xù)朝著我的未來努力奮斗
  我相信,一路希望兼著夢想帶著沉甸甸的夢想和滿懷的期許,我走進了大學的學府,開始了我的大學生活。如今學業(yè)生活已經(jīng)過一年半,回首時難免心生遺憾,因為看到的不僅僅是歡樂和憂傷,還有一大段的空白以及荒蕪。
  夢在哪里擱淺了?成長在哪里止步了?奔跑在哪里懈怠了?我向來自信的心在哪逗留了?
  有多少大學生畢業(yè)了,也失業(yè)了?有多少大學生一次又一次茫然徘徊于招聘市場內(nèi)?有多少大學生面臨著就業(yè)難的窘境?又有多少大學生實現(xiàn)了他們最初的職業(yè)夢想?
  答案不言而喻!其實,導致這種畢業(yè)生就業(yè)前迷茫的一個重要原因,就是缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識。所以,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質(zhì),在此基礎上根據(jù)自身條件和對社會情況的分析,量身定做出具有可行性、現(xiàn)實性的職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,為自己的人生確定一個明確的方向尤為重要。
  職業(yè)規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑。設計好職業(yè)生涯規(guī)劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
  懷揣一顆澎湃的心,打包執(zhí)著的理想,裝備一份堅定,一份努力,一份自豪,我堅信用自己的雙手定能為自己捧出一片湛藍的天!
  二、自我認識
  1、個人基本信息:
  1.1個人情況
  1988年那個寒冷的冬天,我出生在xx省xx市。00年畢業(yè)于xx,xx初級中學;06年畢業(yè)于xx中學并于06年9月被xx學院環(huán)境藝術設計專業(yè)錄取。
  目前已取得了xx省計算機考試x級證書,xx省英語x級考試合格證書,xx省學生創(chuàng)新能力水平二x證書等。正在攻關自學能力考試首次應考已完成x科。
  2.自己興趣愛好大盤點:
  業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;
  喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《差一點》《中國人》
  心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。
  3.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
  4.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠。
  5.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
  6.自己缺點盤點:社會實踐較少。
  2.3個人身體素質(zhì)
  身體是革命的本錢,在忙碌的大學生活里,我始終不忘鍛煉自己的身體。如今,我身體狀態(tài)良好,無先天性疾病和病痛;心理狀態(tài)良好,生活有規(guī)律。有資料冊評顯示,我是非常適合教育工作者這個職業(yè)的。
  2、就業(yè)形式:
  隨著大學的歷年擴招,我們的大學畢業(yè)生就業(yè)形式日趨激烈,殘酷。
  據(jù)教育部公布2005年應屆大學生人數(shù)為338萬,2006年的畢業(yè)生人數(shù)將達到413萬,增加將近100萬,預計2007年的畢業(yè)生人數(shù)超過500萬,這個數(shù)字還不包括往屆生及跳槽的人數(shù);
  找工作難已經(jīng)是近年來的一個持續(xù)熱門的話題。調(diào)查結(jié)果顯示,截止到5月底,2006屆本科畢業(yè)生中已簽約和已有意向但未簽約的占49.81%,不想馬上就業(yè)的占15.02%,而沒有找到工作的比例為27.25%。   
  三 認識行業(yè)
  隨著國內(nèi)經(jīng)濟的高速發(fā)展。環(huán)境藝術設計行業(yè)從無到有雖只有短短的十五六年的時間,但已成為支柱產(chǎn)業(yè)并帶動一大批相關產(chǎn)業(yè)和人員的發(fā)展,并成為空前繁榮的市場。從業(yè)人員已經(jīng)脫胎換骨,同第一批前輩有了量和質(zhì)的飛躍。作為第三梯隊,年輕一代也都在接受著良好的教育和知識的熏陶,是這個行業(yè)中最新鮮的血液。園藝專業(yè)畢業(yè)生主要去向是園藝園林、綠化、農(nóng)林等行政管理部門,高科技生態(tài)園,農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū),現(xiàn)代園藝企業(yè),外貿(mào)進出口,各類中外企業(yè),旅游風景區(qū)以及科研教育等機構(gòu)。社會需求穩(wěn)定,就業(yè)門路廣,
  可從事景觀設計花卉栽培與養(yǎng)護苗木栽培與繁殖等行業(yè)。中小花卉、園林企業(yè)和民營企業(yè)已成為園藝類畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。
  2、得出目標:
  ◆短期目標 :2006-2008年完成學業(yè),通過英語x考試,計算機x考試,獲得畢業(yè)證書。完成自考學科,拿到合格證書。
  ◆中期目標 :2008-2012年期間,爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作,賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本
  ◆長期目標 :2012年以后在已有的成績基礎上自己創(chuàng)業(yè),根據(jù)自己的喜好和多年的工作經(jīng)驗創(chuàng)辦自己的公司。做跨國企業(yè)老總,建設自己的家鄉(xiāng),為xx經(jīng)濟發(fā)展做貢獻.和世界共贏!
  4.2各階段目標修正
  世上的事你很難得到“最好的”,理性的人懂得如何選擇“較好的”。
  業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。 通過溝通分析綜合評估執(zhí)行 以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。

大學生職業(yè)規(guī)劃書(園林)

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