連續(xù)10年的大規(guī)模擴招，大學生數(shù)量短時間增加了好幾倍，金字塔的頂端一下子腫了好幾圈�？上У氖�，社會崗位并沒有突然“腫脹”。于是，伴隨擴招而來的是大學生地位的下降，從前人爭人搶的“天之驕子”，變成了飽嘗艱辛的求職者。碰到今年金融危機，經濟不景氣，大學生就業(yè)越發(fā)顯得困難。按照金字塔的“擠回”效應，上層容納不了，就擠壓回下層去，所以難免有人從事低端行業(yè)。這在人均受教育程度高的國家，根本就不是什么新鮮事兒。美國有大把“端盤子”的大學生，也沒見人家社會失衡。倒是媒體的特別報道，觀者的特別關注，帶著一種“娛樂加諷刺的社會另類效應”，實際對求職的大學生，并無特別幫助。

　　很能理解學生們的苦處：從前看不上眼的低端行業(yè)，現(xiàn)在竟然要屈下身去，和蕓蕓大眾一起搶飯碗；從前在校園里“糞土”過各類“萬戶侯”，現(xiàn)在不得不為生活放棄清高。從“金字塔”尖掉入社會底層，接受起來并不那么容易，何況還要考慮到媒體和觀者“娛樂加諷刺”的放大關注。

　　大學生們已經在努力接受現(xiàn)實，轉變就業(yè)觀念，如果我們對他們的選擇，還太多“娛樂加諷刺”的話，實在是有害無益。真不知道，那些高喊讓“輿論矯正這些行為”的坐而論道者，除了空談所謂的理想之外，有什么快速有效的辦法幫助大學生就業(yè)？如果沒有，那就請收起高調，對那些從事“低端行業(yè)”的大學生，多些理解和鼓勵。