九成職場人士認(rèn)為需培訓(xùn) 充電族稱文憑不及技能

　　此次調(diào)查涉及國企、民企、外企等多種所有制企業(yè)，涉及it、制造加工、金融、貿(mào)易房產(chǎn)建筑、醫(yī)療等多個行業(yè)。

　　信息時代，計(jì)劃往往趕不上變化。有材料分析說，每隔15年，一個人掌握的知識至少會有80%會過時的。因此，人們有必要不斷地給自己“培訓(xùn)”，避免“漏電”。

　　近年來，隨著職場競爭的越發(fā)激烈，各種職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，職場人士也意識到與時俱進(jìn)的重要性，“充電”已經(jīng)更多地融入于人們的生活。據(jù)記者了解，很多職場人士看重的不僅是薪水，而是在相關(guān)領(lǐng)域迅速地提升。

　　然而意識到和做到還是有很大差距的。從調(diào)查結(jié)果來看，實(shí)際上只有近4成的人在3年以內(nèi)，參加過工作以外的職場培訓(xùn)，參加了3次以上的不到一成。

　　更多的職場人士選擇在工作之余以自學(xué)的方式充電，期望通過參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程來提升自己，參加公司組織的培訓(xùn)只有13%，還有少量人士通過行業(yè)沙龍、出國深造和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等其他方式來提升自己。

　　充電族:文憑不及技能

　　激烈的市場競爭，讓很多人對自己在職場中的職位缺乏安全感。職場競爭不進(jìn)則退，不想在工作中取得成績、獲得升遷的職場人士往往會被淘汰。

　　本次調(diào)查結(jié)果顯示，有近五成調(diào)查者認(rèn)為，“充電”的首要原因是為了尋求更好的職業(yè)機(jī)會，有26%的人認(rèn)為是職場競爭壓力，不進(jìn)則退的原因;12%的職場人士是因?yàn)楸韭毠ぷ餍枰?還有近一成的人是為了將來創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備;只有3.25%的人是因?yàn)閭�人興趣，因而樂此不疲地學(xué)習(xí);還有0.72%是為了出國。

　　面對“考證熱”，文憑與知識孰輕孰重的問題，有近七成調(diào)查者認(rèn)識到最重要的是攝取知識和技能，認(rèn)為文憑很重要的只占到16.25%。

　　三成充電者惡補(bǔ)外語

　　調(diào)查顯示，職場人士進(jìn)行充電，近3成首選在語言方面的提升。

　　面對國際化競爭的日趨激烈，都市人普遍有增強(qiáng)個人國際化能力的意識。其次有10.83%的被訪者希望在商業(yè)管理知識方面提升自己，有近8%選擇職業(yè)規(guī)劃、有6.14%選擇投資/理財(cái)和人際關(guān)系等。

　　中華英才網(wǎng)人力資源專家歐陽暉提醒職場人士，職場培訓(xùn)是有必要的，但不能盲目�！俺潆娛菫榱顺鋵�(shí)自身，為未來的職業(yè)發(fā)展鋪路的，盡量利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。通過充電提升個人能力與價值，才是職場競爭力的核心�！�

　　7成職場人自掏“充電”錢

　　有長遠(yuǎn)眼光的現(xiàn)代人往往把充電看成是對自己未來的投資，所以在“知識就是金錢”的今天，先用金錢換知識，自己掏腰包也在所不惜。

　　調(diào)查顯示，有73%的職場人士，全部由自己來負(fù)擔(dān)充電培訓(xùn)的費(fèi)用。只有2成左右的調(diào)查者，所在的公司是報銷或是跟個人共同承擔(dān)的充電培訓(xùn)費(fèi)用的。

　　當(dāng)問及，每年愿意拿出多少預(yù)算進(jìn)行職業(yè)投資的問題時，有五成以上被訪者選擇了1-3千元，然而絕大多數(shù)被訪者的月薪收入也正好處于這個范圍。換句話說，大部分職場人士每年愿意拿出一個月工資來為充電付賬。

　　調(diào)查結(jié)果顯示:受訪者所在公司中，有6成沒有實(shí)施充電培訓(xùn)的激勵機(jī)制，只有15.5%有面向所有員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，有22.74%是只有公司高層才能享受相關(guān)的福利制度。

　　而對于職場人士，最為期望公司提供的充電培訓(xùn)機(jī)制的調(diào)查中，近四成的被訪者希望公司能定期提供相關(guān)的培訓(xùn)，有近兩成的被訪者希望公司能承擔(dān)員工的部分或者全部的培訓(xùn)費(fèi)用。

　　歐陽暉認(rèn)為，職場激勵制度一直是現(xiàn)代企業(yè)倡導(dǎo)科學(xué)管理的重要手段。在知識經(jīng)濟(jì)時代，面對瞬息萬變的社會，知識的翻新速度驚人，用人單位需要提供合理的培訓(xùn)機(jī)制，為員工營造一個活力向上的學(xué)習(xí)氛圍。近年來，在中國的一些跨國企業(yè)中，出現(xiàn)了推廣和研究學(xué)習(xí)型組織的熱潮。

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