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職業(yè)規(guī)劃：如何充分認識自我？
首先，對自己進行一個大盤點，你可以仔細考慮以下問題。例如：
1．自己愛好愛好？閱讀、音樂、舞蹈、運動……你喜歡的偶像？喜歡的文學
作品？喜歡的歌曲？等等
2．你的目標，理想？你想成為什么樣的人？想成就什么樣的人生？注重，工
作上的成功，有的時候并不代表著人生的成功。工作可能只是為了滿足基本的生
活需求。
3．自己優(yōu)勢？想想生活中常被別人夸贊的地方，例如：學習成績優(yōu)秀，擔任
班干部，班級群眾基礎好，能得到父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能
力較強，做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題
全面等等。然后，對它們進行分析提煉，總結出自己的優(yōu)勢。例如：智力，溝通
能力，創(chuàng)造力，判定力，邏輯分析能力，恒心，自信，團隊合作，執(zhí)行能力，親
和力，激勵團隊能力，領導能力，學習能力等等。
4．自己劣勢？同樣先總結自己不足之處，例如：海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱，
性格偏內(nèi)向。充分利用關心支持自己的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、
朋友請教，及時指出自身存在的各種不足。然后，分析總結出自己的劣勢。例如：
交際能力較差，過于執(zhí)著，偏固執(zhí)，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性
不夠，做事愛拖拉，惰性較大。
5．生活中成功經(jīng)驗？例如：成功競選成為班委，成功組織過學習研討主題班
會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以
較大優(yōu)勢加入系學生實驗室。
7．生活中失敗的教訓？例如：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而
陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
經(jīng)過以上的剖析過程，就可以清楚地確定，自己的愿望，優(yōu)勢，劣勢。然后
再分析外部的環(huán)境，找到機會和威脅后，就可以結合自己的意愿和優(yōu)勢，制定出
發(fā)展自己的職業(yè)道路。對于自己的劣勢，我們可以制定一些計劃或者參與一些學
習課程來進行彌補，不斷地提高自己。例如：假如你很內(nèi)向，你可以鼓勵自己積
極參加各種場合有益的活動，逐漸地提高自己的自信。
為了更好地了解自己，我們向你推薦swot 分析方法。s （strength），w
（weakness），o （opportunity），t （threat）。為了進一步認清自我屬于何
種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什
么，你可以選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表。
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