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交通運輸專業(yè)考研方向及就業(yè)前景

時間:2024-06-19 05:02:55 職場動態(tài) 我要投稿
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交通運輸專業(yè)考研方向及就業(yè)前景

  通運輸是一門普通高等學校本科專業(yè),屬交通運輸類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學位。以下是小編為大家整理的交通運輸專業(yè)考研方向及就業(yè)前景,希望能夠幫助到大家。

交通運輸專業(yè)考研方向及就業(yè)前景

  1、交通運輸規(guī)劃與管理

  專業(yè)介紹

  交通運輸規(guī)劃與管理是交通運輸工程之下的一個二級學科碩士點,“交通運輸規(guī)劃與管理”碩士學科點是在原國家教委“運輸管理工程”與“交通工程”兩個碩士點合并后形成的,是一門多學科交叉的新興學科,主要研究交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論和方法。

  培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)從事交通運輸規(guī)劃與管理包括交通規(guī)劃、交通設計、交通控制與管理、交通系統(tǒng)優(yōu)化等工作的高級專門人才。碩士學位獲得者應具備堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解國內外在交通規(guī)劃與管理領域中的發(fā)展方向,具有一定的實踐研究和理論分析能力,能結合與本學科有關的實際問題進行有創(chuàng)意的研究。

  研究方向

  1、城市交通系統(tǒng)規(guī)劃與管理;

  2、區(qū)域交通系統(tǒng)規(guī)劃與管理;

  3、道路交通安全;

  4、城市交通控制及智能交通系統(tǒng);

  5、城市交通系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展理論與方法;

  6、道路交通流理論與通行能力。

  就業(yè)方向

  研究生畢業(yè)后具備本學科堅實的基礎理論和深入的專業(yè)知識。具有獨立從事交通運輸規(guī)劃和交通運輸管理等方面的科學研究能力?稍诟叩仍盒、科研院所、生產部門和交通運輸部門從事本專業(yè)的教學、科學研究和技術管理工作。

  2、交通運輸工程

  專業(yè)介紹

  交通運輸工程是一門研究交通規(guī)律及其應用的技術科學,主要包括交通規(guī)劃、交通設施、交通運營管理等與交通相關的各個方面。

  專業(yè)要求

  交通運輸工程所研究的對象是一個復雜巨大系統(tǒng):道路、鐵路、航空、水運、管道等各種運輸方式相互支持、補充,同時也相互競爭;各種類型的交通使用者、相關者根據(jù)各自的準則分散進行各種活動,對整個交通系統(tǒng)產生巨大的影響;交通系統(tǒng)需要不斷滿足社會經濟發(fā)展的需求,同時又必須考慮有限的資源制約,以及對自然生態(tài)及人居環(huán)境產生的巨大影響。為解決交通運輸問題,不僅需要在系統(tǒng)規(guī)劃、工程建設、運行管理等方面做出巨大的努力,還必須有明確的發(fā)展戰(zhàn)略的指導和高新技術的支持。因此,交通運輸工程研究是一項富有挑戰(zhàn)性的工作,需要多學科知識的綜合運用、扎實的理論功底及豐富的實踐經驗學習。由于與社會現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密,交通運輸工程專業(yè)的學生必須要有系統(tǒng)、動態(tài)分析復雜問題的能力、實際問題分析能力和應變能力,在制圖、信息學、概率論與統(tǒng)計學等方面也需要有較高的要求。

  就業(yè)方向

  交通運輸工程專業(yè)學生主要學習道路工程、鐵路工程、現(xiàn)代管理學基礎、內河運輸工程、機場工程、港口工程、航道工程、交通信息工程及控制、物流學方面的基本理論和基本知識,畢業(yè)后主要從事道路與鐵路工程、機場工程、港口海岸及航道工程、載運工具運用工程、交通信息工程及控制的設計、施工、檢測、使用及維修、交通工程項目的管理與設計、城市交通的規(guī)劃、區(qū)域交通的規(guī)劃以及交通運輸規(guī)劃與經營管理。

  交通運輸專業(yè)就業(yè)前景

  1、交通運輸專業(yè)學生主要學習運籌學、汽車學、物流學,交通運輸組織學方面的基本理論和基本知識,接受交通運輸技術管理、車輛工程、物流管理、信息管理的基本訓練,使學生具有運用運輸技術設備,車輛設計制造,汽車運用技術,合理組織運輸生產以獲得最佳社會與經濟效益的基本能力。

  2、交通運輸專業(yè)培養(yǎng)的就是能夠研究生產交通運輸設備,組織、規(guī)劃和管理交通運輸生產,實現(xiàn)經濟和社會效益的專業(yè)人才。

  3、交通運輸專業(yè)畢業(yè)生可到國家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門、交通規(guī)劃與設計部門、交通管理部門、交通工程公司等單位從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作,也可在高等院校、科研院所從事教學和科學研究工作。

  交通運輸專業(yè)就業(yè)方向

  交通運輸專業(yè)就業(yè)前景是根據(jù)交通運輸專業(yè)畢業(yè)生近年來的就業(yè)情況及工資待遇,給高考考生介紹交通運輸專業(yè)的就業(yè)前景好不好及就業(yè)前景怎么樣。

  改革以來,我國的鐵路、公路、水運和民航等運輸方式均得到較快的發(fā)展,而且隨著交通運輸事業(yè)市場化程度的不斷提高,各種運輸方式之間的市場競爭也已全面展開。

  但是,由于多年來運輸市場分屬不同部門管理,缺乏統(tǒng)一的總體規(guī)劃和政策指導,各種運輸方式發(fā)展很不平衡:公路高速發(fā)展,近幾年年投入2000多億元,高速公路已達3萬多公里,位居世界第二;鐵路、水運相對發(fā)展緩慢,鐵路客運量十多年來一直徘徊不前,運輸份額持續(xù)下降,公路運輸承擔了大量的長距離大宗散貨運輸;銜接不同運輸方式的綜合運輸樞紐建設嚴重滯后,鐵路、公路和水運在同類客貨源上盲目競爭的現(xiàn)象較為普遍。

  面對全面建設小康社會的新形勢和貫徹落實科學發(fā)展觀的新要求,交通運輸?shù)倪M一步發(fā)展必須走以提升系統(tǒng)協(xié)調能力為主的內涵式發(fā)展道路。首先,要滿足國民經濟和社會發(fā)展總體需要,特別是滿足經濟社會向循環(huán)經濟、綠色經濟、生態(tài)經濟、知識經濟發(fā)展的基本需要;其次,要符合經濟社會可持續(xù)發(fā)展對交通運輸?shù)目傮w要求,建立安全、高效、經濟、協(xié)調、綠色的交通運輸體系;第三,交通對資源的占用、對環(huán)境的破壞及交通傷亡等要控制在國家允許范圍內,實現(xiàn)資源、環(huán)境、交通的和諧統(tǒng)一。

  根據(jù)我國的國土、人口、資源分布和產業(yè)布局等特點,綜合評估各種運輸方式造成的土地占用、能源消耗、運輸費用、環(huán)境影響、運輸安全等成本效應,未來我國交通運輸應選擇“優(yōu)先發(fā)展鐵路、促進鐵路公路協(xié)調發(fā)展”的戰(zhàn)略模式,既要擺脫目前對公路運輸過于依賴的發(fā)展束縛,也不能因強調鐵路發(fā)展而削弱其他運輸方式的發(fā)展。其發(fā)展思路可概括為三點:通過增加鐵路投資,加快鐵路發(fā)展,逐步提高鐵路在運輸市場中的份額并維持在合理水平;確保公路、水運、管道穩(wěn)步發(fā)展,實現(xiàn)航空運輸快速發(fā)展;通過增量調整和存量升級,推動各種運輸方式在發(fā)展過程中按照比較優(yōu)勢進行分工與協(xié)作,使運輸結構和運輸布局不斷趨于優(yōu)化。

  交通運輸專業(yè)所在的學科具有道路與鐵道工程、交通信息工程及控制、交通運輸規(guī)劃與管理、載運工具運用工程等方向的碩士和博士學位授予權,畢業(yè)生可以繼續(xù)在本專業(yè)繼續(xù)深造。畢業(yè)生可到國家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門、交通規(guī)劃與設計部門、交通管理部門、交通工程公司等單位從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作,也可在高等院校、科研院所從事教學和科學研究工作。

  交通運輸專業(yè)學校排名

  排名 學校名稱 星級 學校數(shù)

  1、北京交通大學 5★ 176

  2、同濟大學 5★ 176

  3、長安大學 5★ 176

  4、東南大學 5★ 176

  5、西南交通大學 5★ 176

  6、中南大學 5★ 176

  7、哈爾濱工程大學 5★ 176

  8、大連海事大學 5★ 176

  9、武漢理工大學 4★ 176

  10、西安建筑科技大學 4★ 176

  11、吉林大學 4★ 176

  12、上海海事大學 4★ 176

  13、重慶交通大學 4★ 176

  14、蘭州交通大學 4★ 176

  15、長沙理工大學 4★ 176

  16、華南理工大學 4★ 176

  17、西北工業(yè)大學 4★ 176

  18、哈爾濱工業(yè)大學 4★ 176

  19、華中科技大學 4★ 176

  20、江蘇大學 4★ 176

  交通運輸專業(yè)發(fā)展前景

  交通運輸專業(yè)的學生就業(yè)面比較廣,比如政府的交通運輸部門,像鐵道部;還可以是大大小小的運輸、物流企業(yè);像一些私企、外企的運輸、物流部門也是去向之一;也有在交通運輸、物流相關的行業(yè)協(xié)會、科學研究院任職的,比如交通部下屬的公路科學研究院,以及交通運輸協(xié)會等;當然,同其他專業(yè)一樣,留在高校任教也是一種選擇。但是各種用人單位對交通運輸專業(yè)的學生的學歷要求不同,比如公路科學研究院接收的學生是研究生、博士生,而私企、外企則接收不同學歷程度的學生。總之,學習交通運輸專業(yè)的同學可以根據(jù)自己的性格、特長等確定未來的工作去向,當然把握一切可能的機會甚至自己創(chuàng)造機會是必須要做到的。

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