高職學(xué)生夢想在職場

徐老師：

　　您好，我是武漢一名在讀高職學(xué)生。

　　去年初，想闖蕩社會的欲望強烈，休學(xué)外出創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷大起大落撞得頭破血流后，于今年初再次返校繼續(xù)讀書，非常認真的讀。

　　不知道是時間在開玩笑，就在我離實習(xí)不到半年的現(xiàn)在，我有機會進入一家大型公司工作，本來是件高興的事——但是我卻無法開心。我不知道是繼續(xù)留校，還是依然離校就業(yè)。

　　家人幫我想了一個萬全之策，向?qū)W校提出半工半讀的申請，但是學(xué)校以全日制大學(xué)為由拒接我一廂情愿的提議，我找到教育部2011年，居然敢于休學(xué)出去創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)失敗，正是為下一次創(chuàng)業(yè)提供最佳的經(jīng)驗教訓(xùn)——我這可不是在說大話：我在1993-94期間也曾回國創(chuàng)業(yè)并且失敗，這次失敗，可以說是我1996年回新東方再次創(chuàng)業(yè)的預(yù)習(xí)，給我再次創(chuàng)業(yè)帶來無比寶貴經(jīng)驗。

　　現(xiàn)在這家大公司給你入職的機會，我建議你考慮一下下面三個因素再做決定：

　　1、這家公司給你的工作機會、收入待遇，比起現(xiàn)在你們學(xué)校那些畢業(yè)生得到的工作機會，是一個怎樣的比較？如果高一些，就趕快接受，如果差不多，就可以接受，如果低一些，就再三考慮之后再說。

　　2、同樣的思路：你覺得你畢業(yè)后有把握得到比此時這份工作更好的機會嗎？如果把握不大，那就趕快接受，如果把握一般，那就可以接受，如果很有把握，那就不要接受。同時，還要考慮這個為問題：一鳥在手，好過二鳥在林，未來的事情，總不如現(xiàn)在的實在。

　　3、第三個思路：你從事的工作，高職學(xué)歷很重要嗎？如果很重要，那就三思而行，如果不重要，那就趕快工作，如果很不重要，那就將來再說吧！多少人通過邊工作邊讀書完成了學(xué)業(yè)，我想你也可以。對你而言最佳的選擇，就是接受這份工作，然后和學(xué)校商量一個方案，允許你在特定的年限內(nèi)回來完成學(xué)業(yè)，于你、于公司、于學(xué)校、于社會，都是皆大歡喜的事情。

　　我曾經(jīng)寫過一篇文章，曰：職高的未來是高職。意思是讀職業(yè)高中的人就應(yīng)該把較高的職位當做最高追求。你現(xiàn)在是高職，我不知道是中專還是大專，但無論是什么學(xué)歷，要記住這一點：職校的夢想在職場。現(xiàn)在職場向你誘惑招手，我想你內(nèi)心深處肯定知道自己想法！

　　最后，我實在不理解你的學(xué)�！�—說實話這也是中國教育招人恨的一個地方：在就業(yè)這么難的今日，貴校的學(xué)生能夠得到公司的召喚，為什么不創(chuàng)造一切便利讓你自己的學(xué)子入職呢？向其他學(xué)校學(xué)習(xí)一點先進的學(xué)籍管理經(jīng)驗吧，在限定的時間內(nèi)必須回校完成學(xué)業(yè)，而不是現(xiàn)在讓學(xué)生在左手與右手之間任選一手。這真是太不從學(xué)生利益考慮、心目中太沒有學(xué)生了！

　　我希望，你能拿著我的這篇文章，以及博客里必將很多的支持你的留言，去和你的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好好談一下——記�。阂欢ㄒ獪厝岷吞@，學(xué)會和各種人等打交道。這也是對你的一個考驗。

　　我希望你一切順利，希望你的學(xué)校以學(xué)生為本，解決這個其實一點都不難的難題

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