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英媒:天狼星創(chuàng)業(yè)計劃

時間:2024-07-05 02:59:58 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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英媒:天狼星創(chuàng)業(yè)計劃

  學(xué)校名稱:英國曼徹斯特商學(xué)院 Manchester Business School (Part of the Faculty of

英媒:天狼星創(chuàng)業(yè)計劃

  所在位置:英國,Manchester

  學(xué)校設(shè)置類型:

  創(chuàng)建時間:1918年

  學(xué)歷:本科 研究生

  學(xué)校性質(zhì):

  學(xué)生人數(shù):0人

  院校地址:

  學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8317

  2013年11月07日 《天狼星創(chuàng)業(yè)計劃》一文由()轉(zhuǎn)載發(fā)布。 竺穎在創(chuàng)業(yè)家節(jié)上

  近年來,創(chuàng)業(yè)越來越成為廣大留英中國學(xué)生關(guān)注的話題。

  曼徹斯特大學(xué)旗下的曼徹斯特商學(xué)院(Manchester Business School)學(xué)生竺穎日前在英國貿(mào)易投資總署(UKTI,即UK Trade & Investment)主辦的創(chuàng)業(yè)家節(jié)(Entrepreneurs’ Festival)上與團(tuán)隊成員一道贏得大獎。

  作為創(chuàng)業(yè)節(jié)的后續(xù),英國貿(mào)易投資總署的天狼星計劃(Sirius programme)針對全球?qū)W生和畢業(yè)生開放,成功申請者將獲得全套赴英創(chuàng)業(yè)的支持和幫助。

  竺穎在接受子川專訪時談到參加創(chuàng)業(yè)比賽的經(jīng)驗,并介紹準(zhǔn)備申請?zhí)炖切怯媱澋木唧w項目。

  子川:你是如何了解到英國貿(mào)易投資總署的天狼星計劃的?

  竺穎:一開始是在我們學(xué)校的就業(yè)服務(wù)中心網(wǎng)站上看到這個消息的。我是先參加了英國貿(mào)易投資總署在曼徹斯特舉辦的創(chuàng)業(yè)家節(jié)(Entrepreneurs’ Festival)比賽。這個活動邀請來自40多個國家的英國高校學(xué)生和畢業(yè)生參與。

  子川:想必你自己本來就很喜歡創(chuàng)業(yè)相關(guān)的活動?

  竺穎:是的,這與家庭背景和自身經(jīng)歷有關(guān)。我的家人都是創(chuàng)業(yè)型的,我在中國讀本科的時候就開始參與創(chuàng)業(yè)活動,有過這方面的經(jīng)歷。

  子川:如何申請?zhí)炖切怯媱潱?/p>

  竺穎:創(chuàng)業(yè)家節(jié)比賽的時候,來自世界各地的青年創(chuàng)業(yè)者一起討論,英國貿(mào)易投資總署的人和成功企業(yè)家們向我們提供在英國創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。

  申請的時候先是填一張表格,因為主辦方需要了解你的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)、是否有過創(chuàng)業(yè)的想法。天狼星計劃是這個比賽的后續(xù)項目,每個月有一個申請截止日期。我就在今年10月底遞交申請。

  天狼星項目有兩個方向,一個是你有創(chuàng)業(yè)的點子,一個是你已經(jīng)有創(chuàng)業(yè)的具體項目并想把它帶到英國來。這兩種情況都可以申請。

  子川:創(chuàng)業(yè)家節(jié)的比賽是分組進(jìn)行的,你所在的組贏得了大獎,具體做了什么項目?

  英媒:天狼星創(chuàng)業(yè)計劃

  學(xué)校名稱:英國曼徹斯特商學(xué)院 Manchester Business School (Part of the Faculty of

  所在位置:英國,Manchester

  學(xué)校設(shè)置類型:

  創(chuàng)建時間:1918年

  學(xué)歷:本科 研究生

  學(xué)校性質(zhì):

  學(xué)生人數(shù):0人

  院校地址:

  學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8317

  竺穎與團(tuán)隊討論創(chuàng)業(yè)計劃

  竺穎:作為來自海外的畢業(yè)生,如果想在英國創(chuàng)業(yè),尤其是我們這種一年制碩士畢業(yè)生,有一個特別大的問題是團(tuán)隊。因為畢竟創(chuàng)業(yè)很難一個人去進(jìn)行。在創(chuàng)業(yè)家節(jié)活動上,你可以結(jié)識一些與你有類似創(chuàng)業(yè)想法的年輕人,可以很快地組建團(tuán)隊。

  我當(dāng)時所在的團(tuán)隊共有7人,是活動之前在網(wǎng)絡(luò)論壇認(rèn)識之后自由組成的。大家來自7個不同的國家,有兩位是博士生,也有兩位已經(jīng)有自己的公司。但大家的背景大多在科技創(chuàng)新方面。

  我們組起初想做一個與3D技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品,但是后來發(fā)生了改變。這可能與真實創(chuàng)業(yè)的情況很像,因為很多情況下最早的想法跟最后做成的事情有所不同。我們最后做的項目跟水資源的凈化有關(guān)。

  我們組里有一位印度男生,他有自己的家族企業(yè)。我們了解到印度的一些農(nóng)村地區(qū)的取水非常成問題,需要用推車到很遠(yuǎn)的地方取水,同時當(dāng)?shù)貎艋某杀痉浅8叨視r間特別長。

  我們組結(jié)合自身人員的資源和知識設(shè)計了一款產(chǎn)品,用科技創(chuàng)新的手段以比較低的成本來解決水的凈化問題。我們的想法獲得了創(chuàng)業(yè)家節(jié)評審委員會的認(rèn)可,從24個組中脫穎而出,贏得了大獎。

  子川:參加這次比賽有什么感想?

  竺穎:我覺得在中國比較缺乏創(chuàng)業(yè)的氣氛。參加這次活動時,我感到主辦方、企業(yè)家對在英國的青年畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的尊重、肯定和支持。而在中國的大學(xué)校園中,我更多看到的是一些招聘會,我們被教育的就是好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后找個好工作,增加自身的就業(yè)能力。對創(chuàng)業(yè)型技能的培養(yǎng)、對創(chuàng)業(yè)想法的支持—包括如何融資、做策劃—非常少。

  子川:獎品是什么?

  竺穎:巴克萊銀行(Barclays Bank)會向我們提供一套培訓(xùn),側(cè)重點在融資方面和項目上的引導(dǎo)與支持。對于想在英國創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來說,這可能比其它形式的獎金、獎品更有意義。

  子川:所以這個凈水項目會真正付諸實現(xiàn)?

  竺穎:是的。我有兩個項目準(zhǔn)備申請?zhí)炖切怯媱潯R粋就是這個凈水項目,我們從技術(shù)、設(shè)計、商業(yè)等各方面的人都具備,也非常幸運(yùn)能組成這么一個團(tuán)隊,大家碰出了很多火花。

  英媒:天狼星創(chuàng)業(yè)計劃

  學(xué)校名稱:英國曼徹斯特商學(xué)院 Manchester Business School (Part of the Faculty of

  所在位置:英國,Manchester

  學(xué)校設(shè)置類型:

  創(chuàng)建時間:1918年

  學(xué)歷:本科 研究生

  學(xué)校性質(zhì):

  學(xué)生人數(shù):0人

  院校地址:

  學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8317

  第二個項目是我與曼徹斯特大學(xué)的一位中國女同學(xué)合作。我們的想法是做中國少數(shù)民族文化體驗館。這位同學(xué)是藏族,我則來自寧夏回族自治區(qū),我們有很好的文化背景。

  我們想首先以藏族為切入點來做文化體驗館,并融合網(wǎng)絡(luò)銷售,部分產(chǎn)品會采用手工制作。中國文化不僅是漢族文化,還有55個少數(shù)民族的文化。

  一方面我們可以讓更多外國人體驗中國少數(shù)民族文化,另一方面,我們了解到一些藏族的游牧家庭,他們的收入非常有限,很多人也非常善于做一些手工產(chǎn)品。所以,我們的項目也可以幫助他們改善生活條件。

  子川:在英國參加創(chuàng)業(yè)活動有什么感想?

  竺穎:其實在我們周圍很少有金融背景的人愿意創(chuàng)業(yè),我的同學(xué)基本上都已經(jīng)回到中國求職,也有的在英國找工作。在異國他鄉(xiāng)有創(chuàng)業(yè)想法并且能夠付諸實現(xiàn)的人并不多。

  我在創(chuàng)業(yè)家節(jié)上聽了一些成功企業(yè)家的講座,他們中的很多人都不是英國人,而是來到這里創(chuàng)業(yè)的外國人。有的人已經(jīng)擁有很大的事業(yè),在英國和自己的國家都有公司,產(chǎn)品銷往世界各地,但是我沒有看到一位華裔。

  這些成功創(chuàng)業(yè)家的共同點是,都是在學(xué)生時代就開始創(chuàng)業(yè)了,并不是工作多年后才創(chuàng)業(yè)。每年有這么多中國學(xué)生到英國學(xué)習(xí),是不是可以有更多的人有創(chuàng)業(yè)的想法。我希望將來能夠有一些項目來支持華人青年在英國創(chuàng)業(yè)。

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