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英語專業(yè)研究生的就業(yè)方向
引導(dǎo)語:就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,找準(zhǔn)自己的就業(yè)方向日益重要。學(xué)生生涯的終點是事業(yè)生涯的起點。下面是小編為你帶來的英語專業(yè)研究生的就業(yè)方向,希望對你有所幫助。
目前英語專業(yè)研究生就業(yè)已經(jīng)不再是“皇帝的女兒不愁嫁”,但在各個專業(yè)就業(yè)情況都不理想的情況下,相較而言,英語專業(yè)研究生還是“有路可走”的。
從最傳統(tǒng)的角度來看,翻譯方向就業(yè)情況最好,就業(yè)面比較廣,主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬人,翻譯從業(yè)人員保守估計達(dá)50萬人,而有關(guān)抽樣調(diào)查顯示該數(shù)字可能達(dá)到100萬人。當(dāng)然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才,同聲傳譯更是以每天3000元~7000元的高價位居“金領(lǐng)”地位。國內(nèi)市場需求量較大、人才緊缺的專業(yè)翻譯人才主要有以下5個方向:會議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯、文書翻譯。
語言學(xué)對口的就業(yè)方向是研究機構(gòu)、文化單位、高校和中專等院;蛘邎笊绲瘸霭鎲挝唬壳笆袌錾系恼Z言培訓(xùn)機構(gòu)也需要大量語言學(xué)人才。當(dāng)然,語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果自身具備一定素質(zhì)也可以從事翻譯類工作,或者進(jìn)入企事業(yè)單位、跨國公司。
英美文學(xué)和英美國家文化的就業(yè)表面上很狹窄,一般是從事大學(xué)教學(xué)和翻譯、研究等工作,這就意味著考博是條重要出路。但是,英語文學(xué)和英美國家文化的學(xué)習(xí)提高了自身多方面的能力,從事報紙、雜志、電視臺等具備文化內(nèi)涵的欄目的策劃和組織工作,旅游文化、對外貿(mào)易公司的組織和宣傳工作,以及文化相關(guān)的翻譯、出版和研究工作都是可行的,其他的外事管理和文化交流等方面的工作也都可以考慮。
此外,老師建議報考英語專業(yè)的考生若想有一個更好的職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該樹立3種新觀念。
1.英語語言真的只是一種工具
英語并不像商業(yè)、教育一樣是社會上的一個行業(yè),因此英語畢業(yè)生幾乎可以進(jìn)入任何行業(yè)。但是這種進(jìn)入是有條件的,你光會語言還不夠,你最好把英語跟某個專業(yè)融會貫通,比如英語和時尚文化結(jié)合、英語與機械類結(jié)合、英語與管理結(jié)合、英語與出版結(jié)合、廣告結(jié)合等。總之,要明確目標(biāo),對自己的發(fā)展前景有個大致的范圍界定,然后朝這個目標(biāo)努力,拓寬知識面,積累更多的實踐能力。
2.就業(yè)層次比就業(yè)范圍更重要
不少考生認(rèn)為英語本科畢業(yè)生就業(yè)面廣,凡是 和英語相關(guān)的工作都可以嘗試,但是讀研究生選定一個方向之后似乎就業(yè)面窄了許多。實際上這是一種誤解,人一生中面臨就業(yè)的情況就一次或者少數(shù)幾次,對每一個個體來說并不需要多么寬的就業(yè)面,真正適合你的崗位也就那么少數(shù)幾個。讀研提升了就業(yè)的層次,在這個層次上競爭者的數(shù)量比本科要少,工作的性質(zhì)要好。比如一場大型會議的翻譯、一本重要書籍的翻譯,人們往往并不放心交給本科生去做。而且,層次變高后,工資待遇、工作條件也會相應(yīng)地提高。英語語言學(xué)可能比英美文學(xué)的就業(yè)面寬,但是后者開設(shè)院校較少,而且一個學(xué)習(xí)比較扎實的英語文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生往往比一個學(xué)習(xí)情況一般的英語語言學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況樂觀。
3.是你在找工作而不是“英語”在找工作
如今的學(xué)生沒有趕上好時代,以前凡是學(xué)英語甚至凡是大學(xué)生,找工作一找一個準(zhǔn),凡是“英語”都能找工作。通過百度可以發(fā)現(xiàn),不少考生都是考慮英語有什么就業(yè)方向?英語語言學(xué)有什么就業(yè)方向?英美文學(xué)有什么就業(yè)方向?然后哪個專業(yè)哪個方向就業(yè)范圍廣、薪水條件好就向哪個方向報考。實際上,會議翻譯就業(yè)“不錯”,并不表示你報考會議翻譯相關(guān)方向就會就業(yè)不錯。張老師建議從另一角度思考這一問題:我在哪些領(lǐng)域就業(yè)有優(yōu)勢,我通過英語這個工具向這一個領(lǐng)域靠近需要哪些過程,通過哪些努力可以找到理想的工作。比如我想從事公務(wù)員的相關(guān)工作,而且我的英語能力不錯,打算報考英語研究生,不論是選擇翻譯、
語言學(xué)、文學(xué)方向,最終都能提高語言能力和綜合素養(yǎng),但是自己還需要根據(jù)自身的弱點進(jìn)行調(diào)整,比如還需要補全管理學(xué)和實事政治的相關(guān)知識,提高社會實踐能力,需要參加研究生會等活動鍛煉溝通能力等?傊,“英語”能找到工作并不代表你能找到工作,“英語”找工作難并不代表你找工作難。
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