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《職業(yè)生涯規(guī)劃ppt》大賽活動(dòng)總結(jié)
為配合校團(tuán)委,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃意識(shí),為今后的人生樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),特此在我院開(kāi)展一次以職業(yè)生涯規(guī)劃PPT作品征集比賽。
一、活動(dòng)主題: 我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間:10月20至11月3日;
三、活動(dòng)承辦單位:冶金工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部
四、活動(dòng)安排:
1·前期宣傳與報(bào)名;
2·組織開(kāi)展以:”我的未來(lái)不是夢(mèng)“的主題團(tuán)課
3·參賽指導(dǎo);
4·作品收集;
5·作品評(píng)比;
6·推薦優(yōu)秀作品參加校區(qū)總決賽;
7·給予獎(jiǎng)勵(lì);
五、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1·活動(dòng)針對(duì)11級(jí)大一新生
2·所有參賽作品的要求必須按照規(guī)定格式ppT進(jìn)行; 3·參賽作品必須在規(guī)定日期之前完成;
4·作品必須自己留好底稿,參賽作品概不返還;
六、“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽活動(dòng)總結(jié)
在冶金工程全體同學(xué)的大力配合下,冶金工程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在10月14日召集11級(jí)各班團(tuán)支書(shū)就《職業(yè)生涯規(guī)劃》大賽征稿活動(dòng)展開(kāi)會(huì)議,最終在10月20日征集《職業(yè)生涯規(guī)劃》PPT21份。此次征稿活動(dòng)達(dá)到了校團(tuán)委創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部要求的數(shù)量,其中有10份優(yōu)秀作品在征稿活動(dòng)中脫穎而出。
活動(dòng)流程:
10月14日我部開(kāi)始征稿活動(dòng),通過(guò)發(fā)動(dòng)各班團(tuán)支書(shū)和走進(jìn)每個(gè)班級(jí)的形式進(jìn)行征稿宣傳最終在10月18號(hào)第一次征集《職業(yè)生涯規(guī)劃》PPT 21份。
10月18日我們?cè)趯W(xué)工辦進(jìn)行了第一次評(píng)審和篩選,選出了10份優(yōu)秀作品。隨后,在老師以及相關(guān)學(xué)生干部的精心點(diǎn)評(píng)下,各參賽我們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部
選手悉心吸取中肯意見(jiàn),再次優(yōu)化修改。10月20日老師及學(xué)生干部在學(xué)工辦進(jìn)行了第三次篩選,曾志鵬、郭境、孔令瑞、易爍文、黎開(kāi)放、鄭桂鳳、朱偉、這8位同學(xué)的優(yōu)秀作品憑著精美有序的語(yǔ)句,整潔創(chuàng)新的排版,有幸在學(xué)!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》ppt大賽中與各學(xué)院優(yōu)秀人才一爭(zhēng)高下。在此次出在中我院朱偉憑借整齊精美的排版、充實(shí)的內(nèi)容、精彩的ppt演示,順利進(jìn)入全校前20名。在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,將自己的作品做了再一次的修改和完善參加了學(xué)校的終極決賽。
在此次活動(dòng)中,一方面:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起面對(duì)困難問(wèn)題,鍛煉了協(xié)調(diào)能力;另一個(gè)面,“職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽,是在校大學(xué)生在大學(xué)階段,為進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)展職業(yè)做好方方面面的準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的人生,不至于使自己在進(jìn)入社會(huì)之初就落后于人。
“職業(yè)生涯規(guī)劃”對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展乃至這個(gè)人生發(fā)展都具有的重要作用:
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生樹(shù)立高尚人生目標(biāo)。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學(xué)生發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。 通過(guò)“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽,使在校大學(xué)生開(kāi)始對(duì)自己的生涯開(kāi)始分析和規(guī)劃。很多同學(xué)看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距,認(rèn)識(shí)到了自身的不足,在老師的悉心指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,明確了目標(biāo)并且找到了努力的方向,相信他們的明天是光明的。
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