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2017山東省考面試真題
面試難不難?多做一些真題你就知道，下面是2017山東省考面試真題，為大家提供參考。
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)播出以來(lái)，大家都要求自己的孩子向武亦姝學(xué)習(xí)背詩(shī)，你怎么看?
第一題，我們要把握住大方向，大方向上，雖然它存在一點(diǎn)小問(wèn)題，但是這是一件好事情。這道題可以套用最常用的答題結(jié)構(gòu)來(lái)答題。首先復(fù)述現(xiàn)象：中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的熱播，使冠軍武亦姝也火了。武亦姝的火不僅是因?yàn)樗贻p、美麗，更是因?yàn)樗砩系奈幕滋N(yùn)。因此，不少學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)要求自己的孩子像武亦姝一樣學(xué)習(xí)背詩(shī)。接下來(lái)講意義：背詩(shī)是學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)途徑(這句話是為了提升自己的答題格局，不要局限在詩(shī)這個(gè)小點(diǎn)上)，而學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一件好事，既能涵養(yǎng)人們的心靈，使浮躁的心慢下來(lái)，又能傳承傳統(tǒng)文化中的精髓，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還能在全社會(huì)營(yíng)造一種愛(ài)學(xué)習(xí)的氣氛，打造書(shū)香社會(huì)。接著講存在的一點(diǎn)小問(wèn)題：當(dāng)然，一些家長(zhǎng)要求孩子背詩(shī)還存在誤區(qū)，有的家長(zhǎng)將背詩(shī)當(dāng)成是任務(wù)，只求數(shù)量不求感悟，并不能真正激發(fā)孩子對(duì)詩(shī)詞的興趣;一些孩子可能對(duì)背詩(shī)沒(méi)有興趣，強(qiáng)行要求背詩(shī)，只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理(一般列舉兩個(gè)小問(wèn)題即可)。最后講建議：1.宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。像中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)這樣優(yōu)質(zhì)的節(jié)目可以多辦，帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)的氣氛。創(chuàng)新多種形式的宣傳方式，寓教于樂(lè)。2.鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，總小學(xué)到高中都應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，使學(xué)生們從小到大都能接觸到傳統(tǒng)文化，從而受到其影響。3.家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)因材施教，注重培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，不論是詩(shī)詞、還是戲曲、文學(xué)作品，只有找到孩子的興趣所在，才能引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗;天下古今之人才，皆以一傲字致敗�！�
第二題，翻譯這句話：普通人要勤奮才能成功，懶惰導(dǎo)致失敗;天生有才的人要謙虛才能成功，驕傲使人落后。所以整道題就分成兩部分來(lái)答，應(yīng)當(dāng)使用多種論證方式來(lái)答題，包括引用論證、正反論證、舉例論證等。最后都需要結(jié)合自己的工作實(shí)際來(lái)講講，記住是工作，不是讓你拿小時(shí)候練鋼琴怎么怎么努力這種老掉牙的故事來(lái)聯(lián)系實(shí)際。你作為一個(gè)普通人，應(yīng)該要勤奮，多學(xué)習(xí);你也會(huì)有自己的特長(zhǎng)，有特長(zhǎng)不能驕傲。這兩個(gè)部分的時(shí)間比重應(yīng)該是差不多的，不能輕論證重實(shí)際，也不能重論證輕實(shí)際。
領(lǐng)導(dǎo)交給小張一項(xiàng)工作，讓小王當(dāng)副手，可是匯報(bào)工作的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)只找了小王，還表?yè)P(yáng)了小王。如果你是小張，你怎么辦?
第三題，這道題我怎么覺(jué)得那么眼熟，不就是同事工作沒(méi)你做的多做得好，但是受到了領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的變種嗎?首先找準(zhǔn)題目里有幾個(gè)主體：領(lǐng)導(dǎo)，小王，小張(就是自己)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，你不能有“領(lǐng)導(dǎo)偏心”的想法;對(duì)待小王，你不能有“小王這個(gè)狗腿子”的想法，對(duì)待他人我們應(yīng)該是善意揣測(cè)，嚴(yán)于律己、寬以待人。有了這樣的正確思想以后，我們開(kāi)始采用猜測(cè)法答題，為自己假設(shè)一些情況。有可能我工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間去跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，所以領(lǐng)導(dǎo)體恤我，找小王去匯報(bào)工作;是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的工作做得好，所以領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了小王，這也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的表?yè)P(yáng)，也就是對(duì)我的肯定;有可能是因?yàn)樾⊥跏切氯耍灶I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注小王的發(fā)展，想知道小王的工作情況，表?yè)P(yáng)小王以鼓勵(lì)他做的更好。那我到底應(yīng)該怎么做才能殺出重圍呢?首先，我會(huì)找小王了解情況，小王匯報(bào)了哪些內(nèi)容，有沒(méi)有遺漏，并且我也會(huì)表?yè)P(yáng)小王，感謝他作為助手做了很多工作。然后我也會(huì)找合適的時(shí)間，去和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，一來(lái)是講講我作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作情況，談?wù)勎覍?duì)工作的看法，聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下一步工作的指導(dǎo)，二來(lái)是補(bǔ)充小王遺漏未匯報(bào)的部分。最后呢，我覺(jué)得今后我也應(yīng)該積極和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的交流，促進(jìn)工作更好開(kāi)展。
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