2017年計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景
計算機科學與技術，亦即計算機科學與技術專業(yè)。下屬三個二級學科，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
1.網(wǎng)絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3.通信方向學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網(wǎng)絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。
計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)方向
網(wǎng)絡工程方向就業(yè)方向廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
1、軟件工程方向 ，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
2、通信方向 學生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的'科研、教學和工程技術工作。
3、網(wǎng)絡與信息安全方向，寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網(wǎng)絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。
計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景
現(xiàn)在正是信息時代很有前途 ,市場需求量也很大，盡管現(xiàn)在開設這科的學校很多,畢業(yè)的學生也很多, 但真正學得精的人太少,所以很多人說就不了業(yè),實際上市場需要真正有本事的人。 如果學,一定學精,才能找到更有好的工作，這科就業(yè)面寬,各行各業(yè)都需要計算機，所以一定要學精,畢業(yè)搞搞編程,軟件開發(fā)等,幾年后,有了工作經(jīng)驗,有可能做個技術部主管,如果你有管理能力,還可以搞管理工作。而所謂的高薪也是從編程開始的,所以想賺大錢的就業(yè)面并不寬,有用的東西在大學、社會。 學得好,就業(yè)初期也有不如意,因為你沒經(jīng)驗,不過沒關系,熬個一兩年,有些經(jīng)驗時,你會很搶手。
現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，在填報志愿時，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，關于2016年最好就業(yè)的專業(yè)，微信的歷史記錄都有詳細的記載，所以大家可以參考下，對于學生以后填志愿有個比較好的方向。
學生選擇好的專業(yè)包括四個原則：
第一是興趣原則：選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢原則：選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則：這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應
該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復的勞動;
第四是利益原則：這個專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力，因優(yōu)勢而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。
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