職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字
導(dǎo)語：一個(gè)人的事業(yè)成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮�，四眼茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。下面是yjbys小編給大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書的文章，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇一
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，不會不知道“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”這句古訓(xùn)。
不可否認(rèn)，我們都有夢想，但是夢想總是隨著時(shí)間被自己淡忘。
為什么會這樣?就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖粋�(gè)計(jì)劃，一個(gè)對未來人生的現(xiàn)實(shí)可行的規(guī)劃，并為之實(shí)踐。
現(xiàn)在作為一個(gè)大學(xué)生，不久就要面臨就業(yè)。
想過沒有——我到底會些什么，能干什么相干什么，適合干什么?是的，我們是迷茫的，迷茫的我們拿什么去和別人競爭?有什么資本去奢求成功?我們都想要成為成功的那4%的，那該怎么辦?
經(jīng)過一段時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我對自己的職業(yè)生涯也有了一定的想法。
我成功的第一步，便從這份關(guān)于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃書邁出吧。
現(xiàn)特制訂一個(gè)從現(xiàn)在開始到畢業(yè)3年的職業(yè)規(guī)劃，分兩階段：一階段現(xiàn)在到畢業(yè)(20xx-20xx年度)，二階段為畢業(yè)后三年(20xx-20xx)。
第一章 認(rèn)識自我
一、個(gè)人資料：
姓名： 性別： 出生年月： 籍貫 所在院、系: 專業(yè)班級 學(xué)號： 聯(lián)系地址: 郵編： 聯(lián)系電話: 郵箱：
二、自我盤點(diǎn)
我于xx年x月出生在xx省xx市一個(gè)普通農(nóng)民家庭，父母為了讓我有出息，將我送到市里全封閉寄宿小學(xué)，由此開始了長達(dá)九年的寄宿生活。
因?yàn)閺男‰x開家庭的緣故，我也形成了獨(dú)立思考，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
期間學(xué)習(xí)優(yōu)異，高考的失敗，成了我人生的最大敗筆。
20xx年9月，懷著求學(xué)問道的理想，我來到了xxx，我要證明二本院校的我們同樣可以成功。
個(gè)人缺乏安全感，追求平淡的生活，這也使我形成了低調(diào)、淡泊的性格。
下表是我個(gè)人的綜合評價(jià)表：
三、自我分析小結(jié)
總的來說，我的綜合評價(jià)是不錯(cuò)的。
興趣廣泛，性格優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)，具備一定的社會生存技能。
思維方式也比較成熟，有較強(qiáng)的思考能力。
更關(guān)鍵的是有正確的人生觀、價(jià)值觀作為指導(dǎo)，愛國家愛人民，有遠(yuǎn)大志向。
但是缺點(diǎn)也不得不克服的。
性格的改變在于一點(diǎn)點(diǎn)磨練。
一些習(xí)氣浪費(fèi)時(shí)間，又不能創(chuàng)造價(jià)值，不利于長遠(yuǎn)發(fā)展。
還有就是專業(yè)技能還是匱乏，迫切需要學(xué)習(xí)與提升。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析
出生于農(nóng)村，是徹徹底底的“農(nóng)二代”,父母對自己的期望很高，也很支持我的選擇，并以他們的人生經(jīng)驗(yàn)為我保駕護(hù)航;但畢竟是貧民家庭，無論在經(jīng)濟(jì)還是政治上，給予的幫助很小。
當(dāng)然，這也使我養(yǎng)成了自強(qiáng)的性格。
作為家中的長女及長孫，在各個(gè)方面的壓力還是很大的。
比如，大學(xué)畢業(yè)后，父母也相繼步入了知天命之年，由于身體等原因，能提供的經(jīng)濟(jì)幫助就更少了，相應(yīng)的我的經(jīng)濟(jì)壓力會增大，這就使得剛開始選擇工作時(shí)會優(yōu)先考慮待遇。
同時(shí)要幫助父母贍養(yǎng)老人，還有要幫襯小弟等。
父母都比較傳統(tǒng)，希望子女可以留在身邊，職業(yè)選擇范圍相應(yīng)也會有地域限制。
二、學(xué)校環(huán)境分析
xx學(xué)院自建校以來，一直在不斷的發(fā)展。
學(xué)校在校風(fēng)校紀(jì)的整頓上從不放松，這也是它從眾多二本院校中脫穎而出。
經(jīng)過數(shù)年的努力，計(jì)算機(jī)工程系已經(jīng)擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)較優(yōu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿^大的教學(xué)、科研隊(duì)伍。
學(xué)校位于郊區(qū)，遠(yuǎn)離市中心，為學(xué)子提供了一個(gè)相對安靜的校園環(huán)境和安全的社會環(huán)境。
另外，學(xué)校嚴(yán)格的管理制度也為學(xué)生的成長起到很大的作用。
同時(shí)廣大學(xué)子的勤奮刻苦，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
但作為一所新的普通的二本院校來講，它的知名度低，既不是211也不是985;相比與一本院校及一些重點(diǎn)高校，它的教學(xué)規(guī)模、師資力量、學(xué)校設(shè)施都有一定的差距，在全國高校排名中處于較后位置。
這些直接或間接導(dǎo)致畢業(yè)生工作不好找或工作待遇不高。
總體來說，xxx學(xué)院與一本院校的差距還是不容忽視。
三、社會環(huán)境分析
當(dāng)前社會又開始重新關(guān)注知識分子，社會對創(chuàng)新型人才的需求只增不減。
大學(xué)生就業(yè)問題也受到了國家的高度重視，在中國特色社會主義不斷發(fā)展的情況下，只要做社會需要的人才，肯定是有前途的
全國每年高校畢業(yè)生人數(shù)眾多，加上往年沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)就越發(fā)增多。
“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國的學(xué)生的普遍現(xiàn)象，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。
大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備不充分，就業(yè)觀念停留在傳統(tǒng)模式是就業(yè)難的根本原因。
根據(jù)往年情況來看，全國大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)上升。
同時(shí)，大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，往往達(dá)不到用人單位經(jīng)驗(yàn)豐富的要求;社會經(jīng)驗(yàn)不足也造成了就業(yè)、人際關(guān)系的困擾。
社會對女性從業(yè)人員還是有一定的偏見，女性的工作選擇范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男性，社會對女性的限制性依然很大。
女性的生理原因以及在家庭中扮演的角色，使得女性面臨的問題較多，壓力也就越大。
但是我們不能忽略一些行業(yè)的蓬勃和就業(yè)機(jī)會的增長，像受國家拉動內(nèi)需的宏觀調(diào)控政策影響，基礎(chǔ)建設(shè)、能源電力等行業(yè)反而有些企業(yè)大幅吸納人才，這也恰恰是畢業(yè)生的機(jī)遇所在。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會在一定時(shí)間內(nèi)對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生還是有很廣闊的就業(yè)市場。
也有不少專家認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可實(shí)現(xiàn)就業(yè)，也可為政府緩解就業(yè)壓力，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的可取方向。
四、職業(yè)環(huán)境分析
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，
并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。
因此，在這個(gè)大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
據(jù)我國權(quán)威部門預(yù)測表明，隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，今后幾年對專門人才的需求將有較大的變化。
急需的人才和有前途的職業(yè)主要有以下10大種類。
(一)、高新技術(shù)人才
(二)、信息技術(shù)人才
(三)機(jī)電一體化專業(yè)人才
(四)農(nóng)業(yè)科技人才
(五)環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才
(六)、生物工程研究與開發(fā)人才
(七)國際經(jīng)貿(mào)人才
(八)律師人才
(九)保險(xiǎn)業(yè)精算師
(十)物流專業(yè)管理人才
就計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來看，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、
企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從
事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科
學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級科學(xué)技術(shù)人才。
中部、西部地區(qū)對計(jì)算機(jī)人才的需求量很大。
但隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)前景并不樂觀，社會對計(jì)算機(jī)人才的要求越來越高。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇二
一.規(guī)劃的意義及自我分析
有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。
認(rèn)真策劃人生的每一步。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，”。
對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗作準(zhǔn)備。
【1】學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)
【2】工作目標(biāo)：國有企業(yè)
【3】方向：企業(yè)高級管理人員，建自己的公司
自生現(xiàn)狀
對待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。
態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí)，有時(shí)就會有些焦躁。
不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。
喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。
從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。
而且常常覺得自己知識面有些窄。
涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃))
1.社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外企進(jìn)入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會環(huán)境
中國是世界礦種多，儲量豐富的國家之一，但是隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命脈。
煤是任何一個(gè)國家不可或缺的資源。
三. 大學(xué)三年規(guī)劃：
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)
一年級：
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí)，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。
所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。
究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個(gè)社團(tuán)，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動、寫報(bào)道等。
很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。
在這個(gè)過程中，我認(rèn)識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。
如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長交流，也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。
二年級：這一年是準(zhǔn)備期。
加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。
因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。
三年級：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時(shí)先對前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
四.目標(biāo)分析與目標(biāo)組合(大學(xué)三年)
目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。
對于第一個(gè)目標(biāo)，又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。
對于第二個(gè)目標(biāo)，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六.對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)，心理，知識，技能等方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對職業(yè)做出選擇。
對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的 心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)，勞動強(qiáng)度，工作時(shí)間，工作方式，同時(shí)以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。
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