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教師資格證面試技巧及注意事項2016
隨著教師待遇的逐步提高，以及特殊的寒暑假待遇，每年吸引了大量的考生報考，那么教師資格證面試應(yīng)該怎么備考呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的相關(guān)技巧及注意事項，快來閱讀吧。
教師資格證面試技巧
1、準(zhǔn)備時要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場時達(dá)到最佳。
2、進(jìn)入考場前要先敲門，聽到請進(jìn)后推門進(jìn)入考場。
3、進(jìn)入考場走兩步，會看到評委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會有一桌一椅，請在桌旁站定。然后向各位評委鞠躬，報出自己的面試順序號(注：萬不可說出自己的考號和姓名，這樣會被取消考試資格，直接清除出場)。
4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時主考官會向你介紹考試的方式和內(nèi)容(包括共有幾題，共有多少時間，如何答題，一般面試前一天會有面試說明，要提前搞清楚，這時要確認(rèn))，主考官介紹完畢，會問你聽清楚了嗎?你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬不可不懂裝懂，搞錯了規(guī)則。當(dāng)然，一次聽清是最好不過的了。
5、面試一般是3-5道題，每題答題時間為5分鐘�，F(xiàn)在一般是兩種考試方式：一種是主考官把所有的題目都告訴你，然后由你自己決定這25分鐘的時間安排。(這種情況下有時會在進(jìn)考場前提前把考題發(fā)給你，讓你在前一名考生回答期間在場外另一個準(zhǔn)備室準(zhǔn)備，上場后直接回答，筆者本人就遇到過這種情況。)一種是主考官提一個題，你答一個，每題5分鐘，可以提前回答完畢，但不可超時。(這種情況一般不會提前給題，主要是考現(xiàn)場反應(yīng)和表現(xiàn))。
6、答題時間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時間(一般考桌上會準(zhǔn)備一個表給你提示時間，但為保萬一，最好自己帶一個表，表盤字要大，開始思考答題時放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時總抬手看表是不自信的表現(xiàn)，放在桌上隔一會兒掃一眼就夠了)。一般來講，思考和答題的時間安排為3：2是比較合理的，就是說5分鐘的答題時間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。如果是場外準(zhǔn)備場內(nèi)答，就不存在這個問題了，只要最后不超時就可以了。
7、思考問題�？甲郎蠒峁┘埞P，思考時要把回答要點寫出按主次列好，以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四，這樣會更加條理，答題也是如此。
8、回答問題。要口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有一是二是三是等等，這樣會給考官更加條理的感覺。注意加強對時間的掌控，不要超時。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚長避短，對自己拿手的題可以多說一會兒，對自己拿不準(zhǔn)的要少說一點，但不要差太多。
9、注意說回答完畢。如果是一題一題的提問，那么每題回答完要說回答完畢，如果是集中回答，那么所以的回答結(jié)束后要說回答完畢。
10、完畢后，聽主考官的口令指示，這時會讓你退場，請離開考桌，立正鞠躬，然后退場。
說課的基本形式是“四大模塊”模式，它由說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序構(gòu)成。按照這種基本模式要求的框架去進(jìn)行說課，能夠有效地避免教學(xué)中存在的隨意課、盲目課和單純的傳授課等不規(guī)范、教法陳舊的教學(xué)形式，逐漸形成符合教學(xué)規(guī)律，利于學(xué)生成長的新的教學(xué)模式。這種模式對于初登講臺、經(jīng)驗不足的年輕教師或雖然有教學(xué)經(jīng)驗但初次接觸說課的教師來說，是一種全面把握教材，宏觀感受教學(xué)全過程，快速規(guī)范教學(xué)行為的好方法，便于教師逐漸提高研究層面，取得更大收益。
教師面試備考之三大禁忌
一忌不修邊幅。
儀表儀態(tài)往往是留下第一印象的最重要的方面�？忌鷱目紙鐾膺M(jìn)入考場的一剎那，考官就會建立對他的整體印象。好的或者壞的印象都會產(chǎn)生一系列的暈輪效應(yīng)，繼而影響考生其他的面試表現(xiàn)。在教師考試中，有些同學(xué)不注意著裝，穿著過于隨意時尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著過于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢?其實只要想想教師的身份和職責(zé)就行了。老師的職責(zé)是教書育人，學(xué)生具有向師性，老師的一言一行都會影響學(xué)生，在老師的行為規(guī)范中對于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔，樸實大方，服飾要符合職業(yè)特點，體現(xiàn)教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點，不要過于呆板。大家可以多關(guān)注下周圍的正式老師是如何穿著的，就更能找到感覺了。除了衣著之外，精神狀態(tài)往往更為重要，一個好的老師是充滿活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)�？疾斓囊粋�要素。所謂面由心生，平常保持樂觀健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會發(fā)生變化。
二忌語言問題
教師是靠語言來表達(dá)自己和傳授知識的，所以語言功底的重要性不言而喻。很多考生平時說話羅嗦，聲音小，講話太過于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問題會在教師面試中成為最致命的問題。其實大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個測評。老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓(xùn)練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽聽自己的語言問題，找準(zhǔn)方向才能對癥下藥。
三忌教材不熟。
教師的考試都是當(dāng)場抽篇，當(dāng)場備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認(rèn)真鉆研。30分鐘的備課時間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒法做到細(xì)致梳理，更別說讓他講一堂課了。所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進(jìn)行認(rèn)真的梳理。大家可以結(jié)合教參，將課本的重難點和目標(biāo)進(jìn)行梳理，將課后習(xí)題可以提前熟悉下，以便為設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。
面試看似簡單，實則任重道遠(yuǎn)。要想真正地在面試中拿到高分，超越自我，各位考生還需要多做訓(xùn)練不斷努力。
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