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2016職業(yè)生涯評估與修正
下面一起來看看關(guān)于職業(yè)生涯評估與修正的內(nèi)容吧，我們都知道計劃是永遠(yuǎn)趕不上變化的，所以職業(yè)規(guī)劃也不是一成不變的，下面一起來看看吧。
計劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標(biāo)的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確�？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
一、評估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評估：
1、假如在公司內(nèi)一直不被其中，一直被排擠，臥虎重新選擇公司。
2、假如公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時，我會選擇離開該公司，尋求新的公司。
3、假如假如公司福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。
4、假如公司倒閉，我會提前選好新的公司做準(zhǔn)備，知道公司結(jié)束運營后再到新的公司面試就職
職業(yè)路徑評估：
1、在大學(xué)階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事外貿(mào)工作時，我會選擇走金融方向的路線，進(jìn)入銀行工作，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃
2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事外貿(mào)工作，我會考取研究生或者公務(wù)員，謀求新的發(fā)展方向。
3、在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機會，進(jìn)修MBA課程，增加自己的管理能力。
4、在工作后期是，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層管理工作，我會選擇提前退休，或者到新的公司就職。
實施策略評估：
1、如果我的親民管理路線不適合或者不湊效時，我會選擇走其他管理路線。
2、如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，過后我會選擇請假，到外地散心修養(yǎng)
3、如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司。
4、如果公司文化影響力不足時，我會強化公司影響力，同時融入自己的管理理念和自己的文化影響因素。
其他因素評估
1、假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。
2、假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款;如需要長時間陪伴家庭時，我會選擇辭職，陪伴家庭度過難關(guān)。
3、經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。
二、評估的時間
一般情況下，我會一年做一次評估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標(biāo)有效實施。
在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時期，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，我會酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。
三、規(guī)劃調(diào)整的原則
1、成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是經(jīng)濟目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
2、差距
A.跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
B.作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
C.身體適應(yīng)能力有差距。
D.社交圈太窄。
3、縮小差距的方法
A.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期
B.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
C.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
職業(yè)生涯評估與修正
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估
如果在畢業(yè)前沒有找到合適的工作，那就去考村官或者考研。
‚如果工作一段時間后覺得自己不適合在中學(xué)里當(dāng)老師，那我會選擇新的工作。
ƒ如果覺得自己所在的中學(xué)不適合自己今后的發(fā)展，那我會選擇跳槽。
(2)職業(yè)路徑評估
在畢業(yè)前，如果我發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)老師，那我會選擇去企業(yè)發(fā)展，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
‚在工作初期，如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任教師工作，那我會選擇去考研或者換工作，謀求新的發(fā)展方向。
ƒ在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無法擔(dān)任班主任的職務(wù)，那我會向其他老師討教經(jīng)驗，并詢問學(xué)生對自己的意見和看法，努力改善自己的教學(xué)方法。
„在工作后期，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這所學(xué)校當(dāng)班主任，那我會考慮提前退休，或者去創(chuàng)業(yè)，或者到新的學(xué)校就職。
(3)實施策略評估
如果我覺得自己不適合當(dāng)老師，我會選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
‚如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大，那我會選擇請假，等調(diào)整情緒后繼續(xù)工作。
ƒ如果長時間處于勞累和壓力大的情況時，我會選擇其他學(xué)�；驌Q份工作。
„如果覺得所在學(xué)校沒有發(fā)展前景，我會選擇跳槽。
(4)其他因素評估
如果身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，等調(diào)理好身體后，再選擇就業(yè)。
‚如果家里發(fā)生重大變故，需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長時間陪伴家人時，我會選擇辭職，等家庭度過難關(guān)后再就職。
ƒ如果工作出現(xiàn)重大變化時，比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故，我會重新考慮是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作。
2.評估的時間
一般情況下，我會一個月做一次評估規(guī)劃，并在年初制定具體計劃，年末進(jìn)行總結(jié)反思。每一階段的計劃將逐月修改，具體計劃按照年月周細(xì)分，最后再進(jìn)行調(diào)整或歸納。每月積極修正和核查策略和計劃，保證目標(biāo)有效實施。
在特殊情況下，例如換工作或職位調(diào)動時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)、成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗。
(2)、差距：
A.教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗與多樣的教學(xué)方法;
B.作為優(yōu)秀教師所具備的能力與素養(yǎng);
C.心理適應(yīng)能力有差距;
D.人際交往少。
E. 沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
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