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求職故事:從醫(yī)學(xué)學(xué)生到汽車醫(yī)生
仲夏時(shí)節(jié),云南交通技師學(xué)院畢業(yè)生劉宇將揮別校園,躋身寶馬汽車(昆明)售后服務(wù)團(tuán)隊(duì),開(kāi)啟人生新的航程。
劉宇的求學(xué)經(jīng)歷頗為傳奇。他曾帶著父母“當(dāng)一名白衣天使”的夢(mèng)想踏入大學(xué)校園,成為云南某醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。但他最終遵從自己內(nèi)心的選擇,毅然放棄已開(kāi)啟三年的大學(xué)生活,棄醫(yī)從技,轉(zhuǎn)入云南交通技師學(xué)院“回爐再造”,成為學(xué)院寶馬(昆明)實(shí)訓(xùn)基地的一名學(xué)員,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想邁出了關(guān)鍵一步。
為圓汽車夢(mèng)放棄醫(yī)學(xué)殿堂
劉宇1983年出生在云南紅河州個(gè)舊市一個(gè)工人家庭,2002年他高考分?jǐn)?shù)過(guò)了二本線,遵從父母心愿,開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)五年的醫(yī)學(xué)本科求學(xué)路。
在醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié),劉宇第一次對(duì)這樣的氛圍感到不適應(yīng)。大三那年,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生要走遍醫(yī)院每個(gè)科別實(shí)習(xí),他感覺(jué)自己不適合從事醫(yī)生職業(yè),決定放棄。“我知道很艱難,但我不后悔!”
大四上學(xué)期,劉宇不顧父母反對(duì),毅然辦理了退學(xué)手續(xù)。他告訴自己,“無(wú)論多艱難,從現(xiàn)在起,我要自己養(yǎng)活自己,我要體驗(yàn)社會(huì)的艱辛,我要找到新的人生方向。”此后,他奔波于紅河州和昆明市兩地,不停地打零工維持生計(jì)。他做過(guò)超市收銀員,在火車站當(dāng)過(guò)保安,拿著每月800—1000元的工資,他時(shí)常問(wèn)自己“活著到底為什么”。
2012年的一天,劉宇在昆明街頭看到一則云南交通技師學(xué)院的招生信息,得知該校是云南省汽車類專業(yè)涵蓋較廣、辦學(xué)實(shí)力出眾的公立職業(yè)學(xué)校,劉宇似乎一下子找到了方向。
“我的汽車夢(mèng)該圓了!”這一年,29歲的劉宇叩響云南交通技師學(xué)院的大門,學(xué)習(xí)轎車檢測(cè)與維修專業(yè)!拔也荒芙o人看病,就給車看病吧,做個(gè)‘汽車醫(yī)生’也不錯(cuò)啊!彼f(shuō)。
選擇職教找到人生舞臺(tái)
走進(jìn)云南交通技師學(xué)院的大門,劉宇眼前一亮:職校不是自己想象的那樣沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氣息,而是重技能、重養(yǎng)成,知識(shí)上有廣度,發(fā)展上有維度。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的菁菁校園里,上海大眾、上海通用、東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、德國(guó)博世等世界知名汽車品牌的實(shí)訓(xùn)中心遍布,各大企業(yè)在學(xué)院投入的設(shè)備價(jià)值1000多萬(wàn)元,供學(xué)生實(shí)訓(xùn)。
不僅如此,市場(chǎng)每推出一款新車,企業(yè)就提供一款給學(xué)校,然后選拔有汽車基礎(chǔ)知識(shí)的二年級(jí)同學(xué)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心,由通過(guò)企業(yè)認(rèn)證考試和培訓(xùn)的教師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前目標(biāo)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為機(jī)電、鈑噴、服務(wù)顧問(wèn)、零件顧問(wèn)、汽車美容等多個(gè)方向,學(xué)生完成培訓(xùn)即可頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生進(jìn)入企業(yè)前,云南各地的汽車品牌經(jīng)銷商還會(huì)入駐學(xué)院,召開(kāi)招聘會(huì),給學(xué)生們提供更多擇業(yè)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí),劉宇的心愿是進(jìn)入上海大眾實(shí)訓(xùn)中心,往機(jī)電方向發(fā)展,日后成為大眾汽車的一員。
從學(xué)生到“金藍(lán)領(lǐng)”的蛻變
2013年7月,云南交通技師學(xué)院與華晨寶馬中國(guó)培訓(xùn)學(xué)院成功合作,滇、桂、黔三地唯一一家寶馬培訓(xùn)基地——寶馬昆明培訓(xùn)基地揭牌,德國(guó)先進(jìn)的“雙元制”教學(xué)模式走進(jìn)校園。
“看著這幢建筑面積5600多平方米的汽車英才實(shí)訓(xùn)樓,撫摸著德國(guó)進(jìn)口的百斯巴特四輪定位儀、霍夫曼輪胎拆裝機(jī),我震撼了!感到自己對(duì)汽車的熱情已經(jīng)流到身體的每一個(gè)細(xì)胞,我一定要進(jìn)入這里學(xué)習(xí)!只許成功,不能失敗,別人輸?shù)闷,我輸不起了!被貞洰?dāng)初看到英才樓的情景,劉宇記憶猶新。
實(shí)訓(xùn)樓落成后,700多名學(xué)生報(bào)名角逐寶馬售后英才項(xiàng)目候選人。憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,劉宇成功入選,成為48個(gè)幸運(yùn)兒之一。
寶馬的培訓(xùn)和一年級(jí)的基礎(chǔ)課完全不同,12—15個(gè)人小班教學(xué),每天培訓(xùn)時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。學(xué)員進(jìn)入課堂技術(shù)單元前,必須在寶馬公司網(wǎng)站上完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),測(cè)試合格才有資格進(jìn)入課堂。
“我經(jīng)常利用午休時(shí)間學(xué)習(xí)寶馬的產(chǎn)品和技術(shù)信息,這樣課堂分組后,我就能主導(dǎo)組員完成老師布置的任務(wù)。雖然辛苦,但非常值!彼嬖V記者。
作為寶馬汽車的售后英才,劉宇和同學(xué)們使用的是與德國(guó)同步的先進(jìn)設(shè)備,學(xué)習(xí)的是目前汽車維修領(lǐng)域最先進(jìn)的診斷系統(tǒng),掌握的是世界領(lǐng)先的技術(shù)工藝。經(jīng)過(guò)這樣的培訓(xùn),學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后普遍接受能力較強(qiáng),能以最快速度適應(yīng)工作環(huán)境,成為技術(shù)工人的佼佼者。這正符合云南交通技師學(xué)院“進(jìn)校就是進(jìn)廠,實(shí)訓(xùn)就是上班”的辦學(xué)初衷。
三個(gè)月后,劉宇被昆明寶遠(yuǎn)汽車銷售服務(wù)有限公司錄取,成為寶馬汽車的“準(zhǔn)員工”。
產(chǎn)教融合助力就業(yè)大計(jì)
“我們學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在98%以上,學(xué)生就業(yè)基本上供不應(yīng)求,各個(gè)品牌定向班的同學(xué)都是先確定了工作崗位,才進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心培訓(xùn),根本不用擔(dān)心找不到工作。”云南交通技師學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)張平說(shuō),學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)習(xí),最深的感受就是招聘會(huì)不斷,很多企業(yè)都樂(lè)意把招聘會(huì)搬進(jìn)學(xué)院,學(xué)生們就業(yè)選擇面寬了許多,比自己去找工作更方便。
就在前不久,云南安寧市小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園在云南交通技師學(xué)院落成,學(xué)生畢業(yè)后可以在園區(qū)實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)園擬建安寧市汽車產(chǎn)業(yè)科教服務(wù)企業(yè)基地、安寧市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等7個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目建成后,將吸納500名以上畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),并將帶動(dòng)和開(kāi)發(fā)汽車銷售服務(wù)、維修服務(wù)、技術(shù)咨詢等配套行業(yè)。
云南交通技師學(xué)院“把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,把車間建在課堂,把網(wǎng)點(diǎn)設(shè)在班級(jí)”的做法,切實(shí)保證了職業(yè)教育與企業(yè)新技術(shù)同步,為學(xué)生順利就業(yè)做足了準(zhǔn)備。學(xué)生們不再是傳統(tǒng)意義上的“藍(lán)領(lǐng)”,而是“新藍(lán)領(lǐng)”、“金藍(lán)領(lǐng)”,進(jìn)入企業(yè)很快就能獨(dú)擋一面。
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