求職故事：積聚實(shí)力才有好運(yùn)氣

　　楊文英2010年畢業(yè)于重慶文理學(xué)院，2010年8月進(jìn)入一家網(wǎng)站擔(dān)任網(wǎng)站編輯，2011年2月剛剛被慶云一所中學(xué)錄用為編導(dǎo)教師，談起求職經(jīng)歷，她笑著說：“正所謂好事多磨，我找工作也算得上是一波三折，求職的過程就是我個(gè)人成長(zhǎng)的過程，是很寶貴的財(cái)富�！�

　　大學(xué)時(shí)光寶貴切莫荒廢

　　“之前在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，因?yàn)榭菰铮�都沒有下大功夫去好好地研究專業(yè)，當(dāng)時(shí)的心態(tài)就是‘及格萬歲’，我想，這也是現(xiàn)在很多大學(xué)生的心態(tài)吧。其實(shí)大學(xué)真的應(yīng)該好好利用，對(duì)于自己的所學(xué)專業(yè)，一定要吃透學(xué)精，要學(xué)會(huì)舉一反三，多問幾個(gè)為什么。除了搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)有很多空閑的時(shí)間可以利用來豐富自己的閱歷，多讀些跟專業(yè)相關(guān)的書，參加一些社會(huì)實(shí)踐，這些都對(duì)將來的學(xué)習(xí)不無裨益。如果當(dāng)時(shí)不好好利用，等到工作時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有那么多真正屬于自己的時(shí)間來給自己的不足充電了，除了工作，還要生活，很多的瑣事都圍繞在自己身邊，學(xué)習(xí)的時(shí)間是越來越少，那時(shí)如果要想在工作之余學(xué)習(xí)，只能是海綿里的水一樣硬擠了�！闭劦酱髮W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)重要性，楊文英深有感觸。

　　實(shí)習(xí)期很關(guān)鍵切莫眼高手低

　　“站在現(xiàn)在已經(jīng)有一份穩(wěn)定工作的角度來回顧大學(xué)時(shí)期，我感覺到起關(guān)鍵作用的除了專業(yè)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大四的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我現(xiàn)在的工作幫助最大，讓我從心態(tài)到能力都有很大的提升。”楊文英所學(xué)的專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)，實(shí)習(xí)的時(shí)候 ，她選擇了跟著學(xué)校集體實(shí)習(xí)，被安排在重慶的一家市級(jí)電視臺(tái)的新聞部。剛?cè)��?shí)習(xí)的時(shí)候，覺得自己成績(jī)不錯(cuò)，肯定應(yīng)付的來，可是事實(shí)并不是她所想的那樣，“我記得第一次是去采訪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，有實(shí)習(xí)老師帶著，攝像機(jī)的使用在學(xué)校里是學(xué)習(xí)過的，我會(huì)操作，可是對(duì)于這樣的會(huì)議，從哪個(gè)角度拍攝，拍什么畫面，我到了會(huì)場(chǎng)后全傻眼了，書本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中起不了實(shí)質(zhì)性的作用。最后在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我才完成了采訪�！闭劦阶约寒�(dāng)年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，楊文英感觸頗多，“實(shí)習(xí)結(jié)束后，我得出的最大的結(jié)論是：理論和實(shí)踐是兩碼事。大學(xué)里所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，只是我走向社會(huì)的一個(gè)鋪墊和基礎(chǔ)，進(jìn)入社會(huì)后都要從零開始。我也想告訴那些即將畢業(yè)的大學(xué)生們：實(shí)習(xí)期是你進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡期，這個(gè)時(shí)期所學(xué)的知識(shí)比你在大學(xué)里學(xué)到的更豐富更靈活，一定要利用好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，補(bǔ)己之短，這將對(duì)你今后步入社會(huì)和工作崗位有很大的幫助。”

　　求職摸索期切莫心浮氣躁

　　楊文英找工作時(shí)經(jīng)歷的大大小小的考試和面試不在少數(shù)。從畢業(yè)到現(xiàn)在，公務(wù)員考試她就經(jīng)歷了兩次，但是兩次成績(jī)都不理想，以失敗而告終。后來一家報(bào)社招聘編輯，楊文英覺得這和自己的專業(yè)很對(duì)口，也是自己喜歡的工作，便興沖沖地去報(bào)了名，筆試順利通過并進(jìn)入了面試，但是面試之后等到的結(jié)果還是沒有被錄取。經(jīng)歷了這幾次應(yīng)聘考試后，楊文英有點(diǎn)難過，但是她并沒有喪失信心，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“這幾次失敗后，我總結(jié)出了失敗的原因只有一個(gè)，就是自己的實(shí)力還不夠。剛畢業(yè)的學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而身邊比你強(qiáng)的人很多，你只有讓自己有足夠的能力和實(shí)力，才能在職場(chǎng)上脫穎而出�！闭�是這樣積極向上的心態(tài)，使得楊文英堅(jiān)定地繼續(xù)自己的求職之路，也終于使她收獲了自己的第一份工作。楊文英偶爾看到有家網(wǎng)站在招聘編輯，“網(wǎng)媒是新興媒體，發(fā)展空間和潛力巨大�！苯�(jīng)過認(rèn)真分析和準(zhǔn)備，楊文英投出了簡(jiǎn)歷，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過面試之后，楊文英擁有了人生中第一份正式的工作。

　　先就業(yè)后擇業(yè)做好職業(yè)規(guī)劃

　　在網(wǎng)站工作的這段時(shí)間，楊文英自我感覺收獲還是蠻大的，一方面她對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了一個(gè)更深入的了解，與同事的交往相處，人際關(guān)系的處理，社會(huì)中的人情世故等等，都使她對(duì)社會(huì)和職場(chǎng)有了更深入的了解。楊文英告訴記者，“在學(xué)校時(shí)老師總教育我們先就業(yè)后擇業(yè)，那時(shí)體會(huì)不深，后來發(fā)現(xiàn)很有道理，先找一份工作讓自己生存下來，再仔細(xì)分析自己適合干什么喜歡干什么以及能干什么，對(duì)自己的職業(yè)一定要有規(guī)劃�！本瓦@樣，楊文英一方面熟悉網(wǎng)站的工作流程和業(yè)務(wù)技能，另一方面也從未停止對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃。“我很了解自己的性格，我是一個(gè)喜歡穩(wěn)定的人，愿意呆在制度完善、工作有規(guī)律的單位里。我當(dāng)時(shí)就職的這家網(wǎng)站的工作突發(fā)狀況比較多，作息時(shí)間也不規(guī)律，而且作為一家私營(yíng)企業(yè)，制度福利各方面都不完善。我在發(fā)現(xiàn)了這些問題后，就開始逐步確定自己的職業(yè)方向，經(jīng)過仔細(xì)分析，我覺得教師是非常符合我職業(yè)需求的工作。所以我開始留意這方面的招聘信息�！�

　　機(jī)會(huì)總是留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，慶云一所中學(xué)正好招聘高中編導(dǎo)老師，這份工作既滿足楊文英對(duì)于正規(guī)單位和穩(wěn)定工作的要求，也符合她對(duì)福利待遇保險(xiǎn)等的要求，更為湊巧的是，專業(yè)也對(duì)口，“既能當(dāng)老師，還不會(huì)丟掉我的編導(dǎo)專業(yè)，當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)就是為我量身打造的。”楊文英抓緊時(shí)間報(bào)了名，面試、筆試、說課，楊文英過五關(guān)斬六將都順利通過了，接下來又是漫長(zhǎng)的等待。就在楊文英在網(wǎng)站工作的第三個(gè)月，學(xué)校那邊來了通知，她被錄取了�！稗o掉了網(wǎng)站的工作，就來學(xué)校這邊報(bào)到了，雖然現(xiàn)在還沒有正式開始教課，但是目前的工作已經(jīng)讓我開心又舒心。找到自己想要的和喜歡的工作，不是件易事，一定要有耐心，向著自己的職業(yè)目標(biāo)努力，千萬別輕易放棄�！�

　　回顧自己的求職經(jīng)歷，楊文英這樣總結(jié)：現(xiàn)實(shí)社會(huì)里并不像很多人說的那么黑暗，“ 只要你的實(shí)力夠強(qiáng)，你有一技之長(zhǎng)，你的心態(tài)積極，一定會(huì)找到你自己喜歡的工作。事業(yè)和人生一樣，除了實(shí)力，也需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣，而這點(diǎn)運(yùn)氣，很多時(shí)候就要靠自己的不放棄才有可能遇得到。經(jīng)驗(yàn)告訴我，愛一行干一行，干一行也要愛一行，你如果不喜歡目前的工作，要么干脆利落地辭職，要么在找到另一個(gè)伯樂之前，繼續(xù)留在公司好好工作，一定不要消極怠工，不然浪費(fèi)的是自己的時(shí)間。”