職業(yè)設(shè)計(jì)的成功秘訣
每位職業(yè)生涯設(shè)計(jì)者，都無法避免討論“個(gè)人品質(zhì)”，包括興趣、價(jià)值、天賦、生活形態(tài)，以及包括就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭及社會等方面的職業(yè)環(huán)境。只有做到了“知己知彼”，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)才能給你的人生之路點(diǎn)一盞明燈。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不只是協(xié)助個(gè)人達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的幫助個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢，限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的生涯發(fā)展方向。如何正確的自我認(rèn)識，越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛好，還要列出三項(xiàng)成就并做說明，從中可見一斑。通過對自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn)，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
優(yōu)勢分析
1．你曾經(jīng)做過什么。即你已有的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，如在學(xué)期間擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)，曾經(jīng)參與或組織的.實(shí)踐活動(dòng)，獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些從側(cè)面可以反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來的工作方向與機(jī)會。
2．你學(xué)習(xí)了什么。在學(xué)期間，你學(xué)習(xí)的專業(yè)和專業(yè)課程，從中獲得什么。專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是生涯規(guī)劃的前提條件之一。同時(shí)你要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧。
3．最成功的是什么。你可能做過很多，但最成功的是什么？為何成功的，偶然還是必然？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)，這也是職業(yè)規(guī)劃的有力支撐。
劣勢分析
1．性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任�？突f，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
2．經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到，而一味地不懂裝懂。
環(huán)境分析
首先是對社會大環(huán)境的認(rèn)識與分析：當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢；社會熱點(diǎn)職業(yè)門類分布與需求狀況；自己所選擇職業(yè)在當(dāng)前與未來社會中的地位情況；社會發(fā)展趨勢對自己職業(yè)的影響。其次是對自己所選企業(yè)的外部環(huán)境分析；所從事行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及前景；在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢；所面對的市場狀況等方面要有所了解。
人際關(guān)系分析
個(gè)人職業(yè)過程中將同哪些人交往，其中哪些人將對自身發(fā)展起重要作用、是何種作用，這種作用會持續(xù)多久，如何與他們保持聯(lián)系，可采取什么方法予以實(shí)現(xiàn)，工作中會遇到什么樣的同事或競爭者，如何相處、對待等問題要能妥善處理。
外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的依據(jù)，既知己，又知彼，職業(yè)設(shè)計(jì)就有了成功的基礎(chǔ)。未來發(fā)展往往不能離開歷史的演變，只要從歷史的足跡中探尋未來的步伐，那么身處職場才能平步青云。
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