輔導員招聘筆試題目

　　一、筆試 共三個題目(任選兩題，共 100 分，筆試權重為 30%) ：

　　(1)高校輔導員的工作職責有哪些?

　　1. 輔導員應對所在班全面負責。 輔導員應經常深入到學生中去， 分析研究學生的學習情況、思想狀況，幫助學生樹立崇高的理想、樹 立正確的世界觀和人生觀， 培養(yǎng)學生勤奮學習、 熱愛勞動、 艱苦樸素、 實事求是、開拓進取的優(yōu)良品質和作風。

　　2.輔導員要指導學生課程和業(yè)務學習。輔導員要幫助本班學生 明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習成績，指導 學生開展各種學習活動。

　　3.輔導員要關心學生身心健康。督促學生積極參加體育活動和 早鍛煉， 堅持按時作息， 堅決杜絕通宵上網。 關注學生心理健康狀況， 加強對學生的心理健康教育。

　　4.指導班委會和團支部開展工作，做好班干部的培養(yǎng)和選拔工 作，加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養(yǎng)和鍛煉。

　　5.進行經常性地安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能 力。

　　6.對學生的思想品質、道德行為、遵紀守法、學習狀況進行考 察并作記載。

　　(2)大學生常見的心理問題有哪些?你將如何應對?

　　(3)如何處理學生突發(fā)事件?

　　(一)信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時間內向應急處 理領導小組通報有關信息。 通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作 中潛在的各種問題。

　　(二)思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育，加 強輿論引導，消除學生恐慌心理，對自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn) 出來的好人好事予以通報表揚。

　　(三)治安保障。緊密聯(lián)系保衛(wèi)處，加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全 保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動,防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。

　　(四)政策支持。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救 濟、同學互助等形式給予支持和救助

　　二、面試

　　面試的問題比較多，比較雜，共 10 各考官，學生處、人事處、下面院系的書記，等等。 (面試權重 70%)首先是 2 至 3 分鐘的 自我介紹。這個環(huán)節(jié)主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側 重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研 能力。我們不是來當任課老師的!然后是考官提問。問題很雜：你多 大了?有沒有女朋友?對所應聘的院系了解多少?應聘院系的學生 有什么特點?如何針對這些特點開展工作?本科期間和研究生期間 的輔導員有什么區(qū)別，如何看待?不同的學�？赡軙�問出不同的 問題。 面試過程中最重要的是坦然，在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。

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