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大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題
很多人踏入大學(xué)，不僅僅是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更多的是對(duì)于大學(xué)校園的向往，以下是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題，希望大家喜歡。
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題1
考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力考
西游記中“唐僧的團(tuán)隊(duì)”和三國(guó)中“劉備的團(tuán)隊(duì)”你喜歡哪個(gè)？
單獨(dú)工作或團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，你認(rèn)為哪樣效率高？
你認(rèn)為生活部在學(xué)生會(huì)中處于什么位置，或是起什么作用？
部門(mén)聚會(huì)你認(rèn)為是否有必要？
你想要進(jìn)的部門(mén)是怎么樣的部門(mén)？
如果部門(mén)凝聚力不強(qiáng)，你會(huì)怎么做？
你在執(zhí)著與適時(shí)放棄間如何判斷、選擇？依據(jù)什么來(lái)判斷、選擇？
考察實(shí)踐能力
請(qǐng)你在1分鐘之內(nèi)，說(shuō)服我用低價(jià)賣(mài)出自己的圓珠筆給你
你如何看待采購(gòu)過(guò)程中的回扣問(wèn)題
現(xiàn)在生產(chǎn)部門(mén)急需物料，而供應(yīng)商突然提價(jià)，采購(gòu)人員應(yīng)該怎么做
你有一個(gè)親戚可為公司提供原料且質(zhì)量?jī)r(jià)格都不錯(cuò)，你會(huì)選擇他嗎
購(gòu)買(mǎi)物品的時(shí)候，你會(huì)注重的什么
情景題：假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部，在你吃飯吃得最開(kāi)心的時(shí)候輔導(dǎo)員突然要你到他的辦公室辦點(diǎn)急事，你會(huì)怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部，在與干事的相處中，你與其中一個(gè)干事鬧矛盾啦？你會(huì)怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部，
情景題：如何你要買(mǎi)一件衣服，老板開(kāi)價(jià)是80元，你如何把價(jià)壓到20元？
情景題：假如你剛進(jìn)入生活部，現(xiàn)在有事要你出去買(mǎi)東西，但你一整天都滿課，你會(huì)怎么做？
情景題：假如你剛進(jìn)入生活部，體育部由于人手不夠，部長(zhǎng)決定派你去當(dāng)他們的埸控人員，你會(huì)覺(jué)得怎么樣？
情景題：假如你剛進(jìn)入生活部，宣傳部突然有事要你生活部買(mǎi)，而且急著要，你會(huì)怎么做？
情景題：假如你剛進(jìn)入生活部，學(xué)院正在準(zhǔn)備旅游文化節(jié)的物資，突然發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)東西沒(méi)買(mǎi)，大約只有幾塊錢(qián)，現(xiàn)在要你去買(mǎi)？你應(yīng)該在學(xué)校買(mǎi)還是到出去買(mǎi)？為什么？
情景題：假如你在外面購(gòu)物的過(guò)程中迷路了，你會(huì)怎么做？
情晾題：假如你剛進(jìn)入生活部，國(guó)慶的假期又到了，部長(zhǎng)要你統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生的去向，并要求在兩天后交上來(lái)， 但是偏偏還有一個(gè)班遲遲不交，你會(huì)怎么做？
情景題：假如你已經(jīng)進(jìn)入生活部，冬至又到，部長(zhǎng)要你用50塊錢(qián)為我們生活的干事部搞個(gè)聚會(huì)，你用如何使用這些錢(qián)？
情景題：終于軍訓(xùn)完啦，現(xiàn)在你有一天的假，你用怎么利用這一天？為什么？
心算題：蛋糕店里，芝士蛋糕每磅50塊錢(qián)，水果蛋糕每磅30，小紅訂了三磅的水果蛋而且給了蛋糕的錢(qián)之后又去水果店買(mǎi)了兩個(gè)1.5塊錢(qián)一斤的西瓜，一個(gè)4 斤，一個(gè)5斤。最后回蛋糕店拿剛訂了蛋糕，回到家之后才發(fā)現(xiàn)不是三磅的水果蛋糕而是二磅的'芝士蛋糕，請(qǐng)問(wèn)小紅一個(gè)共用了多少錢(qián)？
心算題：學(xué)校的學(xué)費(fèi)包括：宿舍費(fèi)是1500，學(xué)費(fèi)是4380，預(yù)交400書(shū)費(fèi)，請(qǐng)問(wèn)一個(gè)申請(qǐng)助學(xué)貸款的人要交多少的學(xué)費(fèi)？
心算題：小澤去一飯打飯，吃4毛錢(qián)的飯，打一份2.5的肉和一份8毛錢(qián)的菜，后來(lái)又要了一碗0.5元的湯，請(qǐng)問(wèn)小澤這頓飯用了多少錢(qián)？
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題2
問(wèn)題一、簡(jiǎn)單介紹一下你自己？
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就是簡(jiǎn)單的自我介紹，不過(guò)自我介紹也要符合部門(mén)的特性來(lái)介紹。
問(wèn)題二、你為什么要加入我們組織部？
點(diǎn)評(píng)：回答這個(gè)問(wèn)題，主要表達(dá)自己加入組織部的強(qiáng)烈意愿，對(duì)于學(xué)生會(huì)組織部的一個(gè)熱愛(ài)。
問(wèn)題三、你了解組織部嗎？
點(diǎn)評(píng)：說(shuō)白了如果你能夠說(shuō)出一些組織部的相關(guān)信息那是最好的`，如果說(shuō)不出也只能忽悠過(guò)去了。
問(wèn)題四、如果部門(mén)有事情而你又有事你怎么選擇？
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問(wèn)題主要是考察你對(duì)于部門(mén)或者工作負(fù)不負(fù)責(zé)，實(shí)際情況下基本上不會(huì)出現(xiàn)這種情況，回答這個(gè)問(wèn)題只要說(shuō)到你會(huì)對(duì)于工作負(fù)責(zé)就好了。
問(wèn)題五、組織部是要進(jìn)行干部考核的，可能會(huì)得罪人，你怎么權(quán)衡？
點(diǎn)評(píng)：工作就是工作，工作無(wú)外乎人情，其實(shí)只要好好的說(shuō)，語(yǔ)氣合理一般不會(huì)出現(xiàn)得罪人的情況。
問(wèn)題六、部門(mén)事情多你能調(diào)整好個(gè)人學(xué)習(xí)、部門(mén)和生活的時(shí)間嗎？
點(diǎn)評(píng)：主要是看你的協(xié)調(diào)能力了，一般也不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。
問(wèn)題七、組織部需要和團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通合作，這方面你能適應(yīng)嗎？
點(diǎn)評(píng)：回答這個(gè)問(wèn)題你可以重點(diǎn)突出你和人的溝通交際能力，以及適應(yīng)能力。
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題3
1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么樣的想法？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我自己，自己的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入xx部門(mén)？(判斷溝通能力和口才) 你對(duì)xx部的了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門(mén)多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題
b. 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力。
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！
4、談一談你加入xx部門(mén)的優(yōu)勢(shì)？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對(duì)你影響最深的一句話。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！
8、你最崇拜的人是誰(shuí)？或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋�(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
10、你有什么業(yè)余愛(ài)好呢？
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)是什么。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、 談一談你一次失敗的經(jīng)歷！
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�。失敗后自己很快振作起�?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
13、對(duì)xx部門(mén)的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？
不宜直接說(shuō)出具體的`困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”
14、與上級(jí)意見(jiàn)不一的時(shí)候，你會(huì)怎么做？
一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)�！�
15、 你希望與什么樣的上級(jí)一起共事呢？
a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自己要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。”
16、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入xx部門(mén)，你以后會(huì)怎么辦呢？
“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！” 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK。
17、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
18、喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的，還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
19、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)外聯(lián)部或社踐部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
20、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）
21、迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）
22、"你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？"
23、如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題4
1.封閉型提問(wèn)
例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員？
分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。
出招：這種問(wèn)題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。
2.開(kāi)放型提問(wèn)
例：你的性格特點(diǎn)是什么？善于與人相處嗎？
分析：提問(wèn)具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招：小心！這類問(wèn)題很關(guān)鍵�；卮鸬煤脡模苯雨P(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問(wèn)題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛(ài)才之心。
3.假設(shè)型提問(wèn)
例：如果讓你來(lái)當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事？
分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招：面對(duì)這種問(wèn)題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。
4.控制型提問(wèn)
例：你以為我們的改革怎么樣？
分析：面試官對(duì)提問(wèn)問(wèn)題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聰明的你，可以順?biāo)浦�，給面試官一個(gè)較為滿意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見(jiàn)，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的`看法，令面試官覺(jué)得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的！
5.否定型提問(wèn)
例：我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的，你只是�？�，恐怕不合適吧？
分析：這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過(guò)指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。
出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒(méi)有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
6.連珠型提問(wèn)
例：你喜歡讀書(shū)嗎？業(yè)余時(shí)間都讀什么書(shū)？經(jīng)濟(jì)類的書(shū)讀得多嗎？哪一種管理理論你較為欣賞？
分析：面試官力圖通過(guò)這一系列的問(wèn)題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招：你一定要按順序回答問(wèn)題，也不一定每一個(gè)問(wèn)題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題5
1、你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？ （工作能力）
2、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？
3、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？
4、我們這個(gè)部的工作很xx的，你能做過(guò)來(lái)么？
5、你學(xué)習(xí)緊要么？你學(xué)習(xí)那么緊，還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎？ (加入部門(mén)的.目的)
6、你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理？（應(yīng)變能力）
7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？（處事能力）
8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想？（看有無(wú)目標(biāo)）
9、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么？
10、你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題6
1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“xx”，對(duì)“xx部”自己的理解。
2.為什么選擇xx部？
3.xx部最吸引你的地方是什么？（敢給我答承擔(dān)法律人責(zé)任等假大空的直接轟出去）
4.你有沒(méi)有想過(guò)，如果xx部跟你想象中的.不一樣，你會(huì)怎么辦？
5.你希望從xx部得到什么？
6.你認(rèn)為一個(gè)部門(mén)，什么最重要？
7.收到我們的海報(bào)了嗎？（沒(méi)：那是這么知道我們xx部的；有：最吸引你的地方時(shí)什么？）
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題7
1、 你們師姐有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？
2、 如果校那邊讓你短時(shí)間完成一件工作，由于發(fā)生了某些特殊情況讓你在限期內(nèi)無(wú)法完成，你怎么做？
3、 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你會(huì)怎么處理？你會(huì)怎么處理？
4、 學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理？
5、 你的師姐總是在最后一刻才給你布置工作任務(wù)。你采取什么辦法來(lái)改變他的這種工作方法？
6、 請(qǐng)你講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作的經(jīng)歷。你是怎樣使對(duì)方改變他的'不良行為的？
7、 人說(shuō)話不清，但是你還必須聽(tīng)他的話，你怎樣回答他的問(wèn)題才好？
8、 請(qǐng)說(shuō)一下別人是怎樣看你的？
9、 假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問(wèn)題，你會(huì)怎樣做？
10、 請(qǐng)講一下這樣一個(gè)經(jīng)歷：盡管其他人反對(duì)，但是你還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并把事情繼續(xù)做下去。
11、 當(dāng)別人講你的時(shí)候，他們首先會(huì)提及你哪方面的素質(zhì)？
12、 你覺(jué)得你的最大優(yōu)點(diǎn)和最大缺點(diǎn)是什么？
13、 如果你師姐打電話讓你交一份你沒(méi)看過(guò)的文件去校那邊，你會(huì)怎么做？
14、 你如何處理別人對(duì)你的批評(píng)？
15、 你認(rèn)為這份工作最重要的是什么？
16、 談?wù)勀銓?duì)勤工的看法。
17、 你在生活中是怎樣自我調(diào)節(jié)的？
18、 如果通過(guò)這次面試我們部門(mén)錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不喜歡這個(gè)職位，你怎么辦？
19、 你和別人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎？你是怎樣解決的？
回答提示：這是面試中最險(xiǎn)惡的問(wèn)題，其實(shí)是考官布下的一個(gè)陷阱，千萬(wàn)不要說(shuō)任何人的過(guò)錯(cuò)，應(yīng)知成功解決矛盾是一個(gè)協(xié)作團(tuán)體中成員所必備的能力。假如你工作在一個(gè)服務(wù)行業(yè)，這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直成了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。你是否能獲得這份工作，將取決于這個(gè)問(wèn)題的回答�？脊傧Ｍ吹侥闶浅墒烨覙�(lè)于奉獻(xiàn)的。他們通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解你的成熟度和處世能力。在沒(méi)有外界干涉的情況下，通過(guò)妥協(xié)的方式來(lái)解決才是正確答案。
20、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題8
1. Can a thermostat think？ Does a snail have a consciousness？ (Experimental Psychology， Oxford)
保溫箱會(huì)思考嗎？蝸牛有意識(shí)嗎？（牛津-實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）
2. Do you believe that statues can move， and how might this belief be justified？ (French and Spanish， Oxford)
你覺(jué)得雕塑可以移動(dòng)嗎？并且說(shuō)出你證據(jù)。（牛津-法語(yǔ)與西班牙語(yǔ)）
3. How do you organise a successful revolution？ (History， Oxford)
你如何組織一場(chǎng)成功的革命？（牛津-歷史學(xué)）
4. Here is a piece of bark， please talk about it. (Biological sciences， Oxford.)
這是一塊樹(shù)皮，請(qǐng)就它說(shuō)點(diǎn)什么。（牛津-生物科學(xué)）
5. How would you market a rock band？ (Economics and Management， Oxford)
你會(huì)如何為一支搖滾樂(lè)隊(duì)做市場(chǎng)推廣？（牛津-經(jīng)濟(jì)與管理）
6. If there was an omnipotent god would he be able to create a stone that he couldn’t lift？ (Classics， Oxford)
如果神無(wú)所不能，他是否能夠創(chuàng)造出一塊他舉不動(dòng)的石頭？（牛津-古希臘古羅馬學(xué)）
7. Would you rather be a novel or a poem？ (English， Oxford)
你更想成為一部小說(shuō)還是一首詩(shī)？（牛津-英文）
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題9
1.Could there still be a second-coming if mankind had disappeared from the planet？ (Theology， Cambridge)
如果人類從地球消失，基督還會(huì)再臨嗎？（劍橋-神學(xué)）
2. Do you think the Bavarian peasants of 1848 had an ideology？ (History， Cambridge)
你認(rèn)為生活在1848年的巴伐利亞農(nóng)民有意識(shí)形態(tài)嗎？（劍橋-歷史學(xué)）
3. How would you measure the weight of your own head？ (Medicine， Cambridge)
你如何測(cè)量自己頭部的重量？（劍橋-醫(yī)學(xué)）
4. How would you poison someone without the police finding out？ (Medicine， Cambridge)
你如何在警察不能發(fā)現(xiàn)的情況下給某人下毒？（劍橋-醫(yī)學(xué)）
5. If a wife had expressed distaste for it previously， would her husband’s habit of putting marmalade in his egg at breakfast be grounds for divorce？ (Law， Cambridge)
丈夫吃早餐時(shí)有在雞蛋上涂檸檬醬的`習(xí)慣，如果妻子已經(jīng)多次表示她對(duì)此的厭惡，這個(gè)習(xí)慣是否足以成為離婚的理由嗎？（劍橋-法學(xué)）
6. If my friend locks me in a room， and says I am free to come out whenever I like as long as I pay ￡5， is this a deprivation of liberty？ (Law， Cambridge)
如果我的朋友將我鎖在一間屋子里，只有付給他5英鎊才能放我出來(lái)，他的做法是否剝奪了我的人身自由權(quán)利？（劍橋-法學(xué)）
7. Is the chair really there？ (Philosophy， Cambridge )
眼前的椅子真的在那里嗎？（劍橋-哲學(xué)）
8. What would happen if you drilled through the Earth all the way to the other side and then jumped into the hole？ (Engineering， Cambridge)
如果你從地球的一端鉆一個(gè)洞，穿過(guò)地球一直鉆到另一端，再?gòu)倪@個(gè)洞掉下去，將會(huì)發(fā)生什么？（劍橋-工程學(xué)）
大學(xué)部門(mén)面試問(wèn)題10
一、你為什么要來(lái)日本？
這幾乎是標(biāo)準(zhǔn)提問(wèn)，當(dāng)然教授不可能會(huì)問(wèn)日本人的學(xué)生。然而日本人內(nèi)在潛藏的驕傲還是會(huì)讓日本人愛(ài)問(wèn)，你為什么要來(lái)日本？這問(wèn)題似乎是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，首先肯定是結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)陳述一下，接下來(lái)就要同學(xué)自己的發(fā)揮，怎么讓教授喜歡，崇拜一個(gè)人還是能想出很多理由的。
二、你為什么選擇這所學(xué)校？
問(wèn)完日本，接著就要問(wèn)你為什么選擇這件學(xué)校了。日本人的確很謹(jǐn)慎，出愿項(xiàng)目中他也會(huì)問(wèn)你除了本校以外是否還報(bào)考了其他學(xué)校，會(huì)要求你把校名也寫(xiě)出來(lái)，當(dāng)然如果你自認(rèn)為很優(yōu)秀，也有自信展現(xiàn)你的優(yōu)秀，讓這間學(xué)校不能把你讓給其他學(xué)校的話，你可以寫(xiě)上別的校名，會(huì)讓學(xué)校有沖動(dòng)錄取你，反之，只是反效果，畢竟人都希望自己是唯一選擇，如果你表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的專一，學(xué)校也會(huì)比較開(kāi)心。同學(xué)一定會(huì)問(wèn)了，老師我要怎么回答，所以可以靈機(jī)應(yīng)變的同學(xué)可以選擇第一種，只要你能說(shuō)動(dòng)教授，有一個(gè)合理的理由證明自己的優(yōu)秀，是可以的。如果還是穩(wěn)妥的同學(xué)，就只能選第二種了。
三、你為什么選這個(gè)科系？
日本學(xué)系的分法和我們國(guó)內(nèi)很不一樣，它是一個(gè)很大的統(tǒng)一的研究科，在從研究科里去細(xì)分。舉例來(lái)說(shuō)我想念設(shè)計(jì)，可是日本沒(méi)有什么設(shè)計(jì)科，除非是藝術(shù)專門(mén)學(xué)校，不然在一般大學(xué)里，設(shè)計(jì)與藝術(shù)是被歸類在人間綜合研究學(xué)科里面的。這學(xué)科底下又分很多跟人類相關(guān)的專攻，設(shè)計(jì)當(dāng)然稱為設(shè)計(jì)專攻。分到設(shè)計(jì)還不夠，設(shè)計(jì)還分許多層面，像是廣告，平面，室內(nèi)，建筑等等。室內(nèi)又分成家具，空間之類。至于平面或是視覺(jué)傳達(dá)等會(huì)分的更細(xì)。所以教授會(huì)好奇，在這么多設(shè)計(jì)相關(guān)的項(xiàng)目里頭，你為什么要選擇此項(xiàng)目。
四、如果沒(méi)法入學(xué)怎么辦？
有的教授很有心機(jī)，他會(huì)以這種問(wèn)題來(lái)試探學(xué)生的意志力，有的人會(huì)不小心回答，那就去考別的學(xué)校，或者放棄�；旧现灰@么講了，教授也會(huì)覺(jué)得你是沒(méi)有持之以恒能力的學(xué)生，把你的回答列入?yún)⒖迹绕鸹卮鸱艞壔蛘咿D(zhuǎn)學(xué)校的學(xué)生，他寧愿選一個(gè)對(duì)學(xué)校情有獨(dú)鐘的學(xué)生。當(dāng)然我的回答肯定是，失敗一次，我還是會(huì)繼續(xù)再申請(qǐng)的。聽(tīng)起來(lái)知道是開(kāi)玩笑，但是教授肯定是愛(ài)聽(tīng)的。
五、入學(xué)之后想做什么？
由于日本的研究所顧名思義就是研究，它雖然有安排一些必修課程，但是進(jìn)入研究所最主要的目的就是研究，研究的內(nèi)容不是教授幫你指定，而是你自己必須規(guī)劃，你打算利用這兩年做什么樣的`研究。而你是否能內(nèi)定，就看你的研究計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的是不是無(wú)以倫比。所以教授會(huì)認(rèn)為你是有想要的研究計(jì)劃或是想要做的事情才會(huì)來(lái)考研究所，因此“想學(xué)習(xí)”這種答案絕對(duì)是錯(cuò)誤的！謹(jǐn)慎！
六、喜歡日本的哪里？
如果你曾說(shuō)你喜歡日本的話，教授就會(huì)問(wèn)你是喜歡哪個(gè)部分，當(dāng)然這個(gè)題也是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。你可以按照你的專業(yè)去回答，像是學(xué)醫(yī)療的人可以說(shuō)喜歡日本醫(yī)生的那種專業(yè)。其實(shí)這個(gè)回答還是可以說(shuō)出日本的壞，也許因?yàn)檫@種壞的地方啟發(fā)了你什么更不一樣的想法。畢竟日本辦教育，并不完全希望你拿著知識(shí)去服務(wù)別的國(guó)家，日本的學(xué)校在招生的時(shí)候更會(huì)偏重于將來(lái)可能會(huì)貢獻(xiàn)日本的學(xué)生。這個(gè)問(wèn)題的回答還是比較復(fù)雜的，面試的魅力就在于此。
七、來(lái)日本以后覺(jué)得日本怎么樣？
這個(gè)問(wèn)題就跟第一題一樣，教授必問(wèn)。特別是他喜歡愛(ài)觀察，甚至找出不同點(diǎn)會(huì)思考的學(xué)生。所以你可以挑文化不同點(diǎn)下手，而且不能是講那種大家都知道的日本行走是靠左邊，而是要講生活的小細(xì)節(jié)，必須是你在日本才會(huì)體會(huì)到的事情，然后把它講出來(lái)，如果教授反應(yīng)夠大，甚至驚呼的話，你就成功了，因?yàn)槟阍谒哪X海里留下印象了。
八、為什么選我當(dāng)教授指導(dǎo)？
光是從網(wǎng)站或者其他途徑的了解，你是無(wú)法真正了解教授的為人的，你只能從專業(yè)出發(fā)，從老師的過(guò)往作為出發(fā)，最后真心的表達(dá)一句我想跟著老師您學(xué)習(xí)，應(yīng)該算是完美了。
九、你有沒(méi)有想問(wèn)的問(wèn)題？
教授該問(wèn)的問(wèn)完了，就會(huì)希望你提問(wèn)，而在所有的問(wèn)題之中，這個(gè)最難。因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)候，滿腦子只想著怎么樣去回答教授的問(wèn)題，卻沒(méi)想過(guò)你可以問(wèn)教授什么問(wèn)題，而且在還沒(méi)有入學(xué)的時(shí)候，問(wèn)什么都是白問(wèn)。你只能問(wèn)教授最貼切的問(wèn)題，像是教授最近的研究，表現(xiàn)你有在關(guān)切這名教授，他會(huì)認(rèn)為你不是隨隨便便來(lái)參加考試，你是有準(zhǔn)備前來(lái)的，這樣印象分?jǐn)?shù)肯定是要暴漲的。
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