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自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-09-13 04:35:21 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

2014自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

  2014自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

2014自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

  前言

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來,世界各國緊密的聯(lián)系在一起,各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入WTO以后,每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。

  自我分析

  寫這篇文章的時(shí)候,我還是一名大一的學(xué)生,但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使我不得不對自己的未來做好規(guī)劃。

  我是一個(gè)比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時(shí)候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨(dú)處。我覺得當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個(gè)人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團(tuán)隊(duì)工作中,我一般都會(huì)事先準(zhǔn)備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當(dāng)然我還是喜歡團(tuán)隊(duì)合作的。

  我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,只要是對集體有利的事情,我會(huì)很樂意的去做,而且我工作特別負(fù)責(zé),認(rèn)真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。

  但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時(shí)候就什么都不想做,有時(shí)候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。

  SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.    勤奮刻苦

2.    意志堅(jiān)強(qiáng)

3.    責(zé)任感強(qiáng)

4.    集體榮譽(yù)感強(qiáng)

5.    邏輯分析能力強(qiáng)

6.    文字功底較好

7.    有強(qiáng)烈的求勝欲

8.    目標(biāo)明確

    遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好

10    積極樂觀

1.    有點(diǎn)急躁

2.    領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)

3.    交際能力一般

    冒險(xiǎn)精神不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(O)

威脅因素(T)

1.專業(yè)好,就業(yè)面廣,工作機(jī)會(huì)多。

2.畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)已過,就業(yè)壓力相對較小。

3.中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大。

1. 我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。

2.  高職高專培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。

3. 全球人才的同臺競爭。  

  通過SWOT分析,我對自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識,對自己的未來也有了明確的認(rèn)識。

  我必須通過大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng),未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。

  對自動(dòng)化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

  自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設(shè)的工科專業(yè)。

  自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

  自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

  學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

  本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱,有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏,社會(huì)需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

  與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

  自動(dòng)化專業(yè)一直以來是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。

  我的職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)

  一:大二到大四,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進(jìn)步。。

  二:大二一年里,讀完五本經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。

  三:大三一年里,讀完至少五本管理方面的書籍,并定期去北大光華管理學(xué)院聽課(一個(gè)月至少四次)。

  四:大四一年里,盡可能多的走進(jìn)社會(huì)參加實(shí)踐,增加社會(huì)常識,增加閱歷。

  五:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作,并勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,在公司里贏得好評,獲得領(lǐng)導(dǎo)的信賴。

  六:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

  七:畢業(yè)十年內(nèi),成為公司決策層的一員。

  關(guān)于此規(guī)劃的說明:

  在我的意識里,掌握一門技術(shù)只是我最基本的飯碗,只是我跳向領(lǐng)導(dǎo)層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個(gè)普通的技工,領(lǐng)導(dǎo)他人并創(chuàng)造奇跡是我的夢想,是我的追求。

  結(jié)束語

  以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年里,我將嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會(huì)贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!

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