職場新人季：我上班第一天

　　又一個職場新人季。

　　走出校門，職場新人面臨的不僅僅是環(huán)境的改變，更是身份和心態(tài)的重新定位。

　　上班第一天，該以什么面貌出現(xiàn)在辦公室?

　　現(xiàn)在的學(xué)生，特別是積極主動的學(xué)生，大學(xué)時就是以一種“社會化”的心態(tài)在念書，一般也不會有什么不適應(yīng)。對職場新人來說，迅速融入團隊很重要，但也不要急于進(jìn)入某個小團體，而應(yīng)該保持中立的態(tài)度，內(nèi)心要有獨立的判斷。

　　雖然做不到讓人人都喜歡你，但讓大部分人對你有個好印象是很重要的。很多時候，你以為今后還有機會表現(xiàn)，但其實很難。

　　第一天上班，怎樣才能讓自己順利完成從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)換呢?

　　“切記自己是一個新人，多聽多看，謹(jǐn)言慎行，首先要從心態(tài)上做好準(zhǔn)備。”北京師范大學(xué)心理咨詢中心宋振韶博士這樣建議。

　　他認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生，特別是積極主動的學(xué)生，大學(xué)時就是以一種“社會化”的心態(tài)在念書。“除了學(xué)習(xí)之外，參加社團、幫老師做課題……所以，走出校門進(jìn)入職場，一般也不會有什么不適應(yīng)�！�

　　這類人一到單位就特別主動，很快能與所有人熟絡(luò)起來，迅速進(jìn)入角色。相比之下，另一類人則顯得有些默默無聞，作為新人的存在感不強，甚至?xí)�“消失”在格子間里。“這是兩種性格導(dǎo)致的結(jié)果，前一種人是外傾的，他們的能量是向外的，擅于通過與別人的互動來提升自己;后一種人則是內(nèi)傾的，他們擅于觀察、思考，并作出獨立判斷。”宋振韶說，二者其實并無優(yōu)劣之分，不論你是哪一種人，做真實的自己就好。

　　“在職場上，不見得內(nèi)傾的人就不懂得如何與人交往，他們只是內(nèi)斂、不張揚罷了�！彼握裆卣J(rèn)為，無論你是哪一種性格，都不必勉強自己改變，“這個世界的美好，就在于人與人的不同。否則都是一樣的笑容、一樣的握手，就沒意思了�！�

　　談到如何與人相處，宋振韶認(rèn)為，人在家庭中其實已經(jīng)在學(xué)習(xí)如何與上級相處了。對待上司和對待父母類似，不卑不亢、積極正向，既懷有敬意，又能表達(dá)自己的想法。至于同事，宋振韶說，最關(guān)鍵的一點在于態(tài)度要真誠，但決不是有什么就說什么�！澳憧吹揭粋�人長相不好，就說"哎呀你好丑"，這不是真誠。真誠指的是，你說的都是真的，但如果真話對雙方關(guān)系有傷害，這句話就不用說�！�

　　“迅速融入團隊很重要，但也不要急于進(jìn)入某個小團體，而應(yīng)該保持中立的態(tài)度，內(nèi)心要有獨立的判斷�！彼握裆卣f。

　　很多第一天上班的人都會發(fā)現(xiàn)，職場和自己想象中的不太一樣，于是他們會苦惱于這種理想和現(xiàn)實的差距，甚至不知所措。對此，宋振韶說，“想全面、真實地了解一個人，尚且需要至少6個月時間，更何況一個單位。如果你進(jìn)入職場后很快發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實與想象有很多不同，先不要忙著下結(jié)論，可以問自己幾個問題：我真的第一眼就了解這個單位的企業(yè)文化嗎?如果了解，它對我的意義是什么?如果尚未了解，那我是不是再等一等、看一看?”

　　很多職場專家都會反復(fù)強調(diào)，作為新人，一定要把自己的位置擺正。這句話說起來誰都明白，但體現(xiàn)在具體行為上，有時候還是會出問題。比如，父母會叮囑我們“到辦公室第一天，要主動掃地擦桌，給領(lǐng)導(dǎo)同事接個水”，而一些職場新人卻認(rèn)為，“這又不是我的工作，為什么要做?”

　　對此，宋振韶講了一個真實的案例：曾經(jīng)有個學(xué)生來實習(xí)，那天下大雪，正好所有的老師都在忙。領(lǐng)導(dǎo)就說：“××，你幫我們掃一下門口的雪吧。”實習(xí)生明確拒絕了：“我是來實習(xí)的，來做咨詢接待，不是來掃雪的�！弊罱K，這個實習(xí)生沒能留下來繼續(xù)工作。

　　在宋振韶看來，如果你被安排做一些端茶倒水的“雜事”，但內(nèi)心對此很抗拒，可以先問問自己為什么：是公司給的待遇并不好，還是你不愿意為大家服務(wù)?“不要把專業(yè)工作之外的事情當(dāng)成負(fù)擔(dān)�？吹降厣吓K了主動掃一掃，這不是逢迎拍馬，而是一種公德。”宋振韶說，“東方文化強調(diào)做人，這是自我修養(yǎng)的一部分。在職場中，做人排在第一位，如果做人失敗，事做得再好，也沒有人愿意與你合作�！�

　　作者：蔣肖斌

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