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遂川:四項(xiàng)培訓(xùn)提升農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能
[導(dǎo)讀]針對(duì)企業(yè)用工需求和農(nóng)民工的不同特點(diǎn),江西遂川縣人社部門(mén)發(fā)揮勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心的職能優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一教材、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考核,全面保證培訓(xùn)質(zhì)量。為方便農(nóng)民工培訓(xùn),該局創(chuàng)新了培訓(xùn)模式,以“農(nóng)民夜!、“田間課堂”、“流動(dòng)教室”、“移動(dòng)考場(chǎng)”等形式,將培訓(xùn)班辦進(jìn)企業(yè)、辦進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦進(jìn)農(nóng)村,通過(guò)培訓(xùn)提升農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。針對(duì)企業(yè)用工需求和農(nóng)民工的不同特點(diǎn),江西遂川縣人社部門(mén)發(fā)揮勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心的職能優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一教材、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考核,全面保證培訓(xùn)質(zhì)量。為方便農(nóng)民工培訓(xùn),該局創(chuàng)新了培訓(xùn)模式,以農(nóng)民夜校、田間課堂、流動(dòng)教室、移動(dòng)考場(chǎng)等形式,將培訓(xùn)班辦進(jìn)企業(yè)、辦進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦進(jìn)農(nóng)村,通過(guò)培訓(xùn)提升農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
積極推行訂單式免費(fèi)培訓(xùn)。采取理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行,通過(guò)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一人,輸出一人,就業(yè)一人、一次培訓(xùn),終身受益的培訓(xùn)目標(biāo)。
重點(diǎn)組織開(kāi)展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。主要采取經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析、討論交流等形式,對(duì)農(nóng)民工實(shí)施演練了創(chuàng)辦企業(yè)的各個(gè)步驟,積極促其自主創(chuàng)業(yè)。
全力做好金藍(lán)領(lǐng)工程培訓(xùn)。主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、以職業(yè)技能實(shí)踐操作為主的方式進(jìn)行,將富余勞動(dòng)力+訂單式培訓(xùn)+企業(yè)用工需求有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立企業(yè)、勞動(dòng)者、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三位一體的模式,并免費(fèi)推薦到企業(yè)就業(yè)。
開(kāi)展校企合作對(duì)接培訓(xùn)。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、勞動(dòng)者共同參與、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制,提升農(nóng)民工的就業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性。
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