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江西省14贛州中小學(xué)教師招聘面試體育說(shuō)課稿

時(shí)間:2024-05-23 22:16:36 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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  體育:《原地投擲壘球》說(shuō)課稿 一說(shuō)教材:

  《原地投擲壘球》內(nèi)容選自人教版《體育與健康》課程水平二第三章,第三節(jié)。這是一節(jié)技能課,是小學(xué)中年級(jí)階段體育課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)低年級(jí)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)投擲的技能學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,培養(yǎng)良好的健康意識(shí),在練習(xí)中養(yǎng)成不怕困難、拼搏進(jìn)取的意識(shí)品質(zhì)。

  根據(jù)小學(xué)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及個(gè)體性差異,結(jié)合教材人文與科技的特色,并從學(xué)生的角度出發(fā),我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制定為以下三維目標(biāo):

  知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)習(xí)投擲運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)健身的基本原理,樹立科學(xué)鍛煉意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉。

  過(guò)程與方法目標(biāo):在投擲技能的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià),并鍛煉指導(dǎo)自己或他人進(jìn)行練習(xí)的能力。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)生的自尊和自信感得到增強(qiáng),培養(yǎng)克服困難,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。

  根據(jù)教材的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置,本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)為:

  教學(xué)重點(diǎn):正確掌握投擲的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)生理解通過(guò)投擲練習(xí)能夠形成正確身體姿勢(shì),增強(qiáng)心肺功能。

  教學(xué)難點(diǎn):注意滾、拋、擲、投、推、撇動(dòng)作的連貫性以及與身體的協(xié)調(diào)配合。 二說(shuō)學(xué)情

  五年級(jí)學(xué)生能夠積極參與體育活動(dòng),具有較強(qiáng)的邏輯抽象思維能力,能夠掌握簡(jiǎn)單的技能動(dòng)作理論,表現(xiàn)出較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望;自控能力尚不足,需要積極引導(dǎo),教學(xué)形式應(yīng)多樣化,身體發(fā)育較快,重點(diǎn)培養(yǎng)靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  三說(shuō)教法

  在教學(xué)中,為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),突出體現(xiàn)體育教學(xué)的趣味性、游戲性、生活性,側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程。針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,我遵循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體”的教學(xué)思想,利用游戲?qū)耄ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)講解示范,為學(xué)生樹立正確的運(yùn)動(dòng)技能概念;輔以指導(dǎo)法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握正確的運(yùn)動(dòng)原理,在練習(xí)和競(jìng)賽過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生形成良好的個(gè)人拼搏精神和集體意識(shí)觀念。

  四說(shuō)學(xué)法

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  科學(xué)的學(xué)法是學(xué)生獲取真知的重要橋梁。教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、討論、探究。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能動(dòng)作的觀察,初步建立正確的技能概念,在技能學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮視覺、觸覺多種感官進(jìn)行體驗(yàn)感受,并在討論中表達(dá)所想所感,了解運(yùn)動(dòng)參與對(duì)情緒的影響。在探究中領(lǐng)悟科學(xué)鍛煉的真正意義。

  五說(shuō)教學(xué)過(guò)程

  根據(jù)認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和人體生理機(jī)能變化的規(guī)律將教學(xué)過(guò)程分為四部分:開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分,基本部分為本課的重點(diǎn)。

  開始部分

  我將安排三分鐘時(shí)間完成開始部分,開始部分主要包括:整理隊(duì)伍、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、安排見習(xí)、宣布上課。

  通過(guò)整理隊(duì)伍和點(diǎn)名了解班級(jí)整體情況,為實(shí)施教學(xué)奠定基礎(chǔ)。安排無(wú)法參與教學(xué)的學(xué)生進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),宣布上課開啟教學(xué)。

  通過(guò)開始部分加強(qiáng)思想教育,明確體育教學(xué)的重要性,并強(qiáng)調(diào)著裝等方面課堂要求,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)安全的鍛煉意識(shí)。

  準(zhǔn)備部分

  在準(zhǔn)備部分我將采用體育游戲的導(dǎo)入熱身形式。

  通過(guò)扔紙飛機(jī)的游戲使學(xué)生感受投擲的基本動(dòng)作感覺,并發(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)用技能動(dòng)作時(shí)所存在的問(wèn)題。將游戲與生活實(shí)際相聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力,在輕松愉快的游戲氛圍中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)參與的樂(lè)趣,活躍課堂氣氛,啟發(fā)創(chuàng)新思維。

  基本部分

  由于基本部分是整堂課的重要部分,因此,我設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)步驟:

  講解示范

  首先向?qū)W生介紹原地投擲壘球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求和對(duì)發(fā)展人體各項(xiàng)素質(zhì)的作用,以及在投擲運(yùn)動(dòng)中所處地位和重要性,目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  接下來(lái)我將進(jìn)行完整動(dòng)作示范,在學(xué)生頭腦中初步建立起整體動(dòng)作表象并了解各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)過(guò)程,并強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。

  分組練習(xí)

  在學(xué)生對(duì)動(dòng)技能概念有了基本的認(rèn)知上,按照從簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的原則,我安排三組練習(xí):

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  練習(xí)(1)滾、拋的練習(xí)。目的是讓學(xué)生掌握投擲的入門方法。

  方法:把學(xué)生分成4組,每一組安排一名組長(zhǎng),在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下體會(huì)這組動(dòng)作。在這一過(guò)程我會(huì)進(jìn)行巡視指導(dǎo),糾正學(xué)生易出現(xiàn)的不規(guī)范動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的重點(diǎn)內(nèi)容。

  練習(xí)(2)擲、投的練習(xí),目的是讓學(xué)生掌握投擲的基本要領(lǐng)。

  方法: 我會(huì)逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握正確動(dòng)作要領(lǐng),并通過(guò)觀察了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的困難,并幫助學(xué)生逐一克服困難,進(jìn)而突破教學(xué)難點(diǎn)。

  練習(xí)(3)推、撇的練習(xí)。目的是讓學(xué)生建立完整的動(dòng)作技術(shù)概念。

  方法: 在這一階段我會(huì)全面兼顧不同水平的學(xué)生。最后給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  在練習(xí)結(jié)束后,我會(huì)安排三名不同水平的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示。并啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的講評(píng)和分析。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用技能知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與的教學(xué)目標(biāo)。

  競(jìng)賽練習(xí)

  最后我將組織一場(chǎng)比賽,采用比賽形式更能激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,提高練習(xí)的效果,進(jìn)一步鞏固動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好的組織紀(jì)律觀念。

  結(jié)束部分

  結(jié)束部分主要分為三個(gè)內(nèi)容:

  1、放松運(yùn)動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉后要及時(shí)放松的良好意識(shí),保證可持續(xù)發(fā)展,為終身體育打下良好基礎(chǔ),并調(diào)整身心,為下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容做準(zhǔn)備。

  2、課堂小結(jié):總結(jié)評(píng)價(jià)本課內(nèi)容,學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,教師檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)合理性。

  3、整理場(chǎng)地:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜公共設(shè)施的習(xí)慣。

  整堂課的練習(xí)密度為35%40%;預(yù)計(jì)課平均心率為130150次/分;練習(xí)強(qiáng)度為中偏后期達(dá)到高峰;學(xué)生心情愉快,參與活動(dòng)積極主動(dòng)。百分之八十學(xué)生掌握基本跳的方法,百分之九十學(xué)生知道跳的基本常識(shí),百分之六十學(xué)生能一般完成跳的動(dòng)作。

  我的說(shuō)課完畢,謝謝各位評(píng)委老師!

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  開設(shè)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、幼教、文綜、理綜

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