學(xué)會在面試中舉例！

　　無論是招聘實習(xí)生還是全職工作人員，大多數(shù)面試官都會一遍又一遍地聽到大學(xué)生這樣的陳述：

　　 “我有很強的溝通能力�！�

　　 “我是一個非常主動的人。”

　　 “我善于安排好自己的時間�！�

　　 “我有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力。”

　　 “我能和他人很好地合作。”

　　當(dāng)你在面試中，如果是為了回答“你最大的優(yōu)勢是什么?”這樣的問題而做出這樣的陳述，那么你很可能不能因為獨創(chuàng)性來打動面試的人。事實上，面試官也許會想，“如果你知道這樣的話我之前聽過了多少次就好了。我怎么會知道你說的都是真的呢?”

　　提供具體的事例來突出、支撐你陳述的觀點。這并不難，尤其當(dāng)你事前曾準(zhǔn)備過，而且這將會很大程度上提升你在面試官眼中的地位。

　　例如：一個面試官正在面試一個剛剛畢業(yè)找工作的大學(xué)生，問道：“你最大的優(yōu)勢是什么?”如果你是一個面試官，什么樣的陳述最能吸引你的注意力呢?

　　1、“我是一個非常主動的人。我經(jīng)常自己來完成項目，不需要他人的指導(dǎo)，因為我很享受這個過程。與大多數(shù)和我同齡的人相比，我自我控制力更強，更有意愿去嘗試新的事物。”

　　在面試中，舉例永遠(yuǎn)比單純的話語更有說服力。所以當(dāng)你認(rèn)為面試官會問一些問題時，確保你準(zhǔn)備的回答囊括了你實際生活中的經(jīng)歷故事能讓雇主回味，“現(xiàn)在，這里有一個人不僅告訴了我一些事情，而且還給我展示了。他是優(yōu)秀的。”

　　2、“我是一個非常主動的人。我知道這樣的話你們之前聽過了很多遍，那么讓我來給你們舉一個例子。在過去幾年中，我在學(xué)校的電腦咨詢臺做兼職工作。我希望能有幫人解決電腦相關(guān)問題的經(jīng)歷，因此我去找信息技術(shù)指導(dǎo)，并問她是否愿意教我如何在咨詢臺工作，我愿意用自己的時間和努力作為回報。這對我們雙方都很好。她得到了很大幫助，我也能夠從中得到一些實踐經(jīng)驗，這些是我從其他途徑所不能得到的�！�

　　很明顯，第二個回答更讓人感興趣。為什么呢?因為這個學(xué)生不僅說了自己的優(yōu)勢是什么，還用事實證據(jù)證明了他所說的。面試官都喜歡例證，尤其是在他們不常能聽到候選者們經(jīng)常這樣說的時候。

　　你甚至可以用“舉個例子”的方法去回答一個雇主更有假設(shè)性的問題。面試者說，“你正在和一個小組做項目，但這時你和其中一個組員發(fā)生了很強烈的沖突。你會怎么樣做?”下面那個回答更有說服力?

　　1、“首先我會試著和那個人交談，看看對于分歧我們能怎么處理。如果這樣做沒有成效，我想我會去找主管的人，看看他能否調(diào)停干涉。讓我們的爭執(zhí)得到解決是很重要的�！�

　　2、“這樣的事情的確發(fā)生過，在我之前上過的社會心理學(xué)課上。我們當(dāng)時正在做一個小組項目，但很明顯組中一個人并沒有做他該做的那份工作。我和組里的其他人談了這件事，他們和我的想法一致。所以我提出和那個人談?wù)勎覀兊念檻]。很高興我這么做了，談后才知道，原來他那時候壓力非常大，因為他的父親住了幾個星期的醫(yī)院做身體檢查。他所有的課程都耽誤了。后來我向他提到我們學(xué)校有一個學(xué)生咨詢中心，并鼓勵他到那里去。他去了，并且得到了幫助。組里剩下的人就把他的工作分著做完了�！�

　　同樣地，第二個回答更有說服力，因為這個學(xué)生遠(yuǎn)不止預(yù)測了如果自己處于這樣有沖突的狀態(tài)中將會怎么做，而是講述了自己以前遇到這樣的情況時是怎樣處理的。留給雇主去推斷如果這個學(xué)生在將來遇到?jīng)_突狀況后，會用一種相同的方式去處理。

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