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信用管理人才缺口大 未來5年需200萬
據(jù)國家商務(wù)部統(tǒng)計，在今后5年內(nèi)，我國將至少需要50萬名信用管理經(jīng)理，200萬名信用管理人員，然而目前信用管理專業(yè)人才需求和供給缺口極大。日前，宜信公司與中國人民大學財政金融學院在京宣布設(shè)立中國人民大學——宜信信用管理教育發(fā)展基金。這是國內(nèi)高校第一個專注于信用管理教育領(lǐng)域理論和實踐研究的專項基金。
中國首個信用管理教育基金設(shè)立
據(jù)了解，作為國內(nèi)高校第一個專注于信用管理教育領(lǐng)域理論和實踐研究的專項基金，宜信信用管理教育發(fā)展基金將致力于推動信用管理高等教育發(fā)展、促進信用管理人才培養(yǎng)，并推動學界和業(yè)界在信用研究、人才培養(yǎng)、信用教育、行業(yè)交流等領(lǐng)域開展多種合作。
當天，雙方還共同主辦召開了信用管理教育發(fā)展研討會。教育部高教司副司長劉貴芹在主題演講中提出，建立健全社會信用體系要“抓機遇”、“立標準”、“創(chuàng)機制”和“提能力”。中國人民銀行征信中心副主任王曉蕾則希望信用管理教育能從更宏大的角度培養(yǎng)國家信用管理思想庫。
中國人民大學應(yīng)用金融系教授吳晶妹認為國際的信用管理現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，而中國的信用管理教育“范圍廣泛，大有可為”，并指出宜信的文化以及“宜人宜己、信用中國”的理念與財政金融學院信用管理專業(yè)“信用中國”的教育理念高度一致，該項基金的設(shè)立有助于信用管理學科實現(xiàn)產(chǎn)、教、學、研的緊密結(jié)合。
據(jù)悉，年初的國務(wù)院常務(wù)會議原則通過了《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014-2020年)》。此次信用管理教育研討會就是為了落實《規(guī)劃綱要》的要求，推動中國信用管理高等教育的發(fā)展。此次研討會上，全國20多所開設(shè)信用管理專業(yè)的高校專業(yè)學者就中國信用管理專業(yè)定位與學科特點、就業(yè)前景與人才培養(yǎng)方向、學科理論體系與實務(wù)應(yīng)用、相關(guān)教材編寫、教師梯隊建設(shè)等問題展開了全面、深入的學術(shù)討論。研討會提出，高校與業(yè)內(nèi)機構(gòu)聯(lián)合開展信用管理教育，有助于促進中國信用管理專業(yè)學者與業(yè)內(nèi)人士的交流與合作，推動中國信用管理專業(yè)的學科建設(shè)和發(fā)展，對推動中國高校信用管理教育發(fā)展具有深遠意義。
此外，以中國人大為代表的20多所高校信用管理專業(yè)的專家學者將啟動組織編撰該學科國內(nèi)首套系列專業(yè)教材。該套教材編委會由中國人大信用管理專業(yè)教授吳晶妹領(lǐng)銜，并由高等教育出版社組織出版。此次研討會明確了該套系列教材編寫的宗旨、編撰標準以及相關(guān)教材的編撰分工、進度安排等。
未來5年需200萬信用管理人員 缺口極大
據(jù)了解，信用管理師是指運用現(xiàn)代信用經(jīng)濟、信用管理及相關(guān)學科的專業(yè)知識，使用信用風險控制和轉(zhuǎn)移技術(shù)與方法，在金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、征信機構(gòu)從事資信調(diào)查、信用評估、商賬追收等信用管理工作的專業(yè)人員，是2005年3月國家勞動和社會保障部發(fā)布的第三批新職業(yè)之一，在國家職業(yè)序列中屬于高技能人才中知識技能型人才。
據(jù)國家商務(wù)部2013年上半年數(shù)據(jù)公布顯示，在今后5年內(nèi)，我國將至少需要50萬名信用管理經(jīng)理，200萬名信用管理人員，特別是國家勞動部最近公布了信用管理師這一新的職業(yè)類別，幾乎所有企業(yè)都將建立起信用管理制度和信用管理部門，因此，該專業(yè)的人才需求和供給缺口極大。
信用人才是建立信用體系相配套的必要措施，其中首先受益的就是從事信用評估和調(diào)查的征信公司和會計師事務(wù)所。目前，從事高級財務(wù)評估的會計師事務(wù)所，就急需具備信用管理知識的人才來完成評估業(yè)務(wù)。全國已有兩萬多家企業(yè)開始建立信用管理制度或培訓(xùn)相關(guān)人員，從事信用管理產(chǎn)品和服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)大約有5000多家。另外，像銀行風險管理、政府的中間服務(wù)機構(gòu)也需要大批的信用專職人員。
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