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職業(yè)規(guī)劃不會一次完成
人力資源專家認為,職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進行配對的規(guī)劃,它不但是人們對職業(yè)的選擇,也是對企業(yè)的選擇。在人的一生中,職業(yè)規(guī)劃并非一次就能完成,它可能會隨著人的成長與變化而不斷出現(xiàn),是人們經營自己未來的一項長期的戰(zhàn)略工作。
人力資源專家饒先生,從大學畢業(yè)后就擁有了鐵飯碗,成為一名行政秘書。經過兩年的工作,他覺得秘書工作并不能滿足自己對事業(yè)發(fā)展的要求,于是主動打破鐵飯碗,跳到企業(yè)工作。他先到某工廠應聘廠長秘書一職,企業(yè)領導問他是否有興趣從事人事管理工作。這對于他來說,是一項新的挑戰(zhàn),喜歡與人打交道的饒先生認為這項工作適合自己的個性,于是欣然接受,開始了近十年的人力資源管理工作。
他說,剛開始接觸人事管理工作時,企業(yè)對人事管理還不太重視,工作十分瑣碎,似乎沒有多大的發(fā)展前景,但隨著對工作的了解,他逐漸對工作產生了興趣,對人力資源管理的研究也越來越專業(yè),期間雖然也輾轉過幾家大型企業(yè),但職位卻始終是人力資源管理。他認為,職業(yè)規(guī)劃對人們職業(yè)生涯十分重要,有的人在遇到工作的困惑時往往都選擇逃避,這往往讓自己的人生浪費在一個不適合自己的工作上,而無助事業(yè)的發(fā)展。只有勇于面對自
基本情況:劉某,女,35歲,中共黨員。
學歷:首都師范大學音樂教育本科畢業(yè),獲文學學士學位。
證書:獲建設部全國城建培訓中心頒發(fā)的全國物業(yè)管理企業(yè)經理崗位證書。
工作經驗:兩年的中學音樂教師的工作經歷,6年的幼兒教師和1年的一級一類幼兒園園長的工作經歷,后又負責文秘、檔案、行政、人事、培訓管理以及物業(yè)項目的投標工作。并成功地獲得了某大型企業(yè)工業(yè)廠區(qū)的物業(yè)項目。
困惑與疑問:想要跳出國企,但不知道該如何給自己定位。
職業(yè)顧問設計
可雇傭價值
教育背景:本科畢業(yè),良好的文化修養(yǎng),較強的學習興趣和能力
專業(yè)職業(yè)經歷:工作中積累較長時間的經歷在教育界,包括教育的管理工作,物業(yè)公司的從業(yè)經驗使劉女士進一步熟悉企業(yè)化運作
個性:從交流中可以判斷,劉某具有親和力,具有藝術修養(yǎng),自信,好學,對自我要求較高,有想法,心態(tài)平和
職業(yè)顧問的建議
職業(yè)發(fā)展方向及優(yōu)劣勢分析:
1.幼兒教育方向:該行業(yè)在國內剛剛市場化,為外資、港臺及國內的資金關注的熱點之一,目前已經有企業(yè)化運作方式的幼兒教育產業(yè)在運作,能夠投身到該領域中,應該是既符合劉某的理想又能夠發(fā)揮其優(yōu)勢。
2.人力資源方向:該方向比較適合劉某這樣個性特點的人長期從事,但由于國營企業(yè)本身人力資源管理工作的定位和時間的問題以及年齡限制,劉某的機會只會局限在比較初級的職位。
3.物業(yè)管理方向:劉女士具有全國物業(yè)管理企業(yè)經理崗位證書,但由于其只在筆頭上的工作比較多,投身該行業(yè)弱勢比較明顯。
發(fā)展建議:
繼續(xù)教育、培訓建議:劉某比較好學,建議其安排更系統(tǒng)的學習計劃,如選擇跟確定了的方向比較一致的研修班,如教育專業(yè)、人力資源專業(yè)、物業(yè)管理,但是一定要與事業(yè)發(fā)展方向保持一致,完善自己在該方向上的知識結構,提高競爭力。在職業(yè)規(guī)劃上出現(xiàn)的困惑,想辦法解決它,才能讓自己在職場上取得更大的進步。
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