大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃模板
一、自我分析根據(jù)人才測評報告以及XX等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。1、職業(yè)興趣--喜歡干什么；我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具體情況是…2、職業(yè)能力--能夠干什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，XX能力得分較高(X分)，XX能力得分較低(X分)。我的具體情況是…3、個人特質(zhì)--適合干什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示…，我的具體情況是…4、職業(yè)價值觀--最看重什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具體情況是…5、勝任能力--優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力自我分析小結(jié)：
二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過XX等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3、社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析u(如XX行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析)u職業(yè)分析(如XX職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)u企業(yè)分析(如XX單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析)u地域分析(如XX工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié)：
三、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例：xx員--初級xx--中級xx--高級xx
四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容(參考)策略和措施(參考)備注短期計劃(大學(xué)計劃)2011年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到…如：大一要達(dá)到…大二要達(dá)到.或在XX方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實現(xiàn)XX目標(biāo)，我要…大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在XX方面要達(dá)到…如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等省略方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)(研究生)x年級，我的大學(xué)計劃是。
五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直…，那么我將…nn職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)…的時候，我就…實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果…，我就…nn其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)2、評估的時間：一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語注意：1.必須有一個測評報告2.必須有替補方案。
【大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)定位11-30
HR總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12-10
大學(xué)生職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計11-11
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（一）11-11