職場熱衷周末培訓

　　中國現(xiàn)今每年出產世界最大數(shù)量的大學畢業(yè)生，且提供超過500個管理類的碩士課程，但眾多的中外企業(yè)都感嘆：在中國人才難覓！諾貝爾經濟學獎得主蒙代爾就曾一針見血地指出中國的管理教育“教材西方化，錄取科舉化，教學灌輸化”，而阿里巴巴的CEO馬云則感嘆，他們用了很多MBA的畢業(yè)生，但95%都不太好，因此要從教育體系上對管理課程進行革新。

　　現(xiàn)在企業(yè)越來越明白，企業(yè)需要的創(chuàng)新人才不是在學術上有突出成就的學位證書獲得者，反而需要那些具有實際應用能力的專業(yè)人才，特別是具有出眾商業(yè)戰(zhàn)略思維和國際視野的新型專業(yè)人才。在國外，作為企業(yè)中流砥柱的各類專業(yè)職能中高管往往選擇在工作之余回到校園，修讀學習時間更短，更愿意修讀專業(yè)應用的研究生課程。

　　一般而言，本科教育是通才教育，注重培養(yǎng)思維能力和學習能力。而進入到研究生水平，則有兩個方向，一是大家熟知的學術型方向，培養(yǎng)學術型人才。大多數(shù)碩士學位畢業(yè)生或者選擇繼續(xù)深造攻讀博士學位，在學術方面持續(xù)精進，或者選擇進入看重學術研究能力的學術機構或研究組織。

　　另一個方向則是專業(yè)應用型研究生課程，側重培養(yǎng)學生的專業(yè)應用能力，因此在課程設置、師資選聘和教學方式等方面都注重在學術和實際應用取得平衡，而且修讀時間較短，時間成本、經濟成本和機會成本都比培養(yǎng)通用管理人才的MBA或其它碩士學位課程低得多，因而深受歡迎。這類課程頒受的是研究生文憑（PostgraduateDiploma），也具有學分，并且在一定程度上往往能與相關專業(yè)的碩士學位學分互通豁免。
 

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