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管理者應(yīng)向蓋茨學(xué)習(xí) 一年閉關(guān)兩次
上個(gè)月比爾。蓋茨又去“閉關(guān)”了。“閉關(guān)”是武俠小說里寂寞高手所做的事情,科技帝國(guó)里的武林高手蓋茨每年都會(huì)做兩次這樣的事情:遠(yuǎn)離塵囂七天,在一片濃密的雪松林旁的臨水別墅中,凝神思考科技業(yè)的未來,然后把所思所想傳遍整個(gè)微軟帝國(guó)。
別以為蓋茨的“閉關(guān)”只是故弄玄虛,1995年的那周里,蓋茨寫出了有名的《互聯(lián)網(wǎng)浪潮》,為微軟確立了新的戰(zhàn)略方向,之后的Tablet PC、開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲業(yè)務(wù)等構(gòu)想都是在“閉關(guān)”期間形成的。
我認(rèn)為中國(guó)的管理者應(yīng)當(dāng)向蓋茨學(xué)習(xí)“閉關(guān)”,但是具體學(xué)什么呢?
首先學(xué)習(xí)蓋茨的時(shí)間管理。據(jù)我了解,大部分的中國(guó)管理者都被淹沒在一大堆的瑣事當(dāng)中,忙得不可開交。別說抽出一周時(shí)間來,就是一個(gè)下午恐怕也很難。但他們做的事情都是必須的嗎?韋爾奇曾經(jīng)讓他的經(jīng)理們把每天要做的事情列出來,仔細(xì)分析哪些是應(yīng)當(dāng)做的,哪些是不必做的,一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)首先做最重要的事情。
學(xué)習(xí)蓋茨的授權(quán)。這個(gè)問題其實(shí)是和上一個(gè)問題聯(lián)系著的:龐大如微軟的公司,如果不學(xué)會(huì)授權(quán),最高管理者離開7天完全不理公司的事行嗎?許多中國(guó)的管理者們離開了公司,公司就玩不轉(zhuǎn)——或者他們內(nèi)心里希望就是這樣?墒巧w茨很早就把大權(quán)交給了史蒂夫。鮑爾默,讓其擔(dān)任CEO,自己做“首席架構(gòu)師”,充分發(fā)揮自己對(duì)技術(shù)趨勢(shì)很敏感的長(zhǎng)處。
學(xué)習(xí)蓋茨對(duì)戰(zhàn)略方向的把握。管理者身處復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,“埋頭”做事的時(shí)間長(zhǎng)了,很容易就忘記了“抬頭”看前方。彼得。杜拉克說:“首先是做正確的事,其次才是正確地做事。”很多時(shí)候從盒子里跳出來,冷靜地思考,才可以把握正確的方向。1985年,英特爾已經(jīng)在困境當(dāng)中徘徊了一年,格魯夫問了摩爾一個(gè)問題:“如果我們下了臺(tái),另選一名新總裁,你認(rèn)為他會(huì)采取什么行動(dòng)?”摩爾猶豫了一下答道:“放棄存儲(chǔ)器的生意!备耵敺蚰坎晦D(zhuǎn)睛地望著摩爾說:“你我為何不走出這扇門,然后自己動(dòng)手?”從此英特爾走上了成功轉(zhuǎn)型的道路。
最后,學(xué)習(xí)蓋茨鼓勵(lì)創(chuàng)新和員工參與的做法。微軟的每個(gè)員工都很期待“閉關(guān)周”,他們可以對(duì)公司未來提出自己的建議,而這些建議很有可能在這一周被傳到蓋茨那里并被仔細(xì)閱讀。這使得創(chuàng)新色彩濃厚的“閉關(guān)”又帶上了“群策群力”的色彩。
就像微軟亞洲研究院發(fā)言人所說的:“選擇一種怎樣的形式并不重要,關(guān)鍵的是你要理解一種行為的實(shí)質(zhì)意義,這也許才是真正有價(jià)值的地方!
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